组织器官和系统(浙江省宁波市)

课件29张PPT。第三节组织、器官和系统 游戏：谁是大赢家快速抢答 生物体是由一个简单的细胞经过一
系列复杂的变化而发育成的，这个
细胞是——受精卵 这个细胞是经过了———，———，
————逐步发育成一个复杂的生物
体的。细胞分裂细胞生长细胞分化所谓细胞分化是指： 细胞分化成各种不同形态，不同功能
的细胞，我们把其中形态相似，结构
和功能相同的细胞聚集在一起形成的
细胞群叫做——组织 在细胞分裂过程中，有的子细胞长到
和母细胞一样大小时能继续分裂，而
有的子细胞则发生变化，形成具有不
同形态和功能的细胞的过程。
植物体的基本组织有哪些？ 保护组织输导组织营养组织分生组织分生组织由表皮细胞
构成起保护
作用输送水分，无
机盐有机物光合作用，制
造并储存营养
物质机械组织：营养组织：输导组织：保护组织：分生组织：起支撑作用起营养贮存作用和进行光合作用起运输作用起保护作用终生保持分裂能力，能产生新细胞试一试：将植物组织与其功能相连人和其它高等动物体的组织上皮组织结缔组织肌肉组织神经组织由肌细胞构成，可收缩
和舒张，产生运动。分布在皮肤，内脏表皮及
管腔内壁，主要起保护作用分布在脑，脊髓，神经中能
接受刺激产生并传导兴奋。细胞间隙大，细胞间质多讨论：在一张叶片中有哪些
组织？叶有什么功能？在心脏的结构中
有哪些组织？心的结构图上皮组织，结缔组织，肌肉组织，神经组织等保护组织，输导组织，
营养组织等
器 官 像心脏这样，由上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织等不同的组织按照一定的排列方式有机的结合在一起，具有一定的形态并执行特定的功能的结构。叫做————新起点，新知识花叶茎根种子果实营养器官生殖器官高等植物的器官被子植物的器官都各有不同功能根茎叶花果实种子吸收水分，无机盐
输导水分，无机盐，有机物光合作用，制造有机养料
营养器官生殖器官多种器官共同组成了一个完整的植物体。综合前面的学习，植物的结构层次从低
到高可排列为： 植物个体细胞分化 组织构成器官组成思考：动物体的结构层次是怎样的呢？ 构成人体的器官很多。请你尽可能多的
写出这些器官的名称，看谁写的多！眼 耳 口 鼻 咽 心脏 肺 喉 脑 骨 食道 唾液腺
血管（血液是器官吗？）胃 肠 肝脏 气管 肾
膀胱 子宫……
有些器官的功能比较相似，找一找，哪些
器官和消化有关呢？口 咽 食道 唾液腺 胃 肠 肝脏（分泌胆汁帮
助消化）
像口，食道，唾液腺，胃，肠，肝脏这
样功能相近的器官按照一定顺序排列在一
起，能相互配合完成一项或多项生理活动
的结构就称为——系统如 以上所举器官有消化功能，构成消化系
统除此之外高等动物体还有七个系统：
循环系统， 呼吸系统，泌尿系统，生殖
系统，神经系统，运动系统，内分泌系统
它们并称为动物体的八大系统。人体共有八大系统八大系统共同组成完整的人体（高等动物），并在神经系统和内分泌系统的调节下协同合作完成各项活动。综上所述，高等动物体的结构层次为：细胞分化组织构成器官构成系统组成思考：动物体的结构层次与植物体的结构层次
有何不同？ 动物体由许多形态相似，结构、功能相同的 细胞联合在一起形成的细胞群。由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。细胞组织器官植物体植物体结构和功能的基本单位根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成完整的植物体植物体的结构层次：许多形态相似，结构、功能相同的 细胞联合在一起形成的细胞群。由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。组织器官系统细胞动物体或人体体结构和功能的基本单位动物体
或人体动物或人体的结构层次功能上有密切联系的不同器官相互配合，以完成一种或几种生理功能组
织器
官细
胞动物体和人体具有细胞是怎样构成生物体的生
物
体即生物体的结构层次胃小肠肛门食道大肠肝脏胰腺牙齿舌头唾液腺直肠消化系统中的器官是如何协同工作的呢？系统中的器官是如何协同工作的呢？
（以消化系统为例）食道把吞咽下来的食物向下推进胃肝脏分泌胆汁，帮助
消化，还能解毒胃可把食物变成糊状并与胃腺分泌的消化液混合胰腺分泌消化液肛门把废物——粪便排出体外牙齿咬，嚼并把食物磨碎舌头品尝不同的味道唾液腺分泌唾液到食物里，并帮助吞咽小肠壁上的肠腺分泌消化液，参与对食物的消化，并吸收食物中的营养物质大肠从未被消化的食物残渣中吸收水分食物在消化系统内的进程：口腔咽食道胃小肠大肠肛门 唾液
（唾液腺） 胃液
（胃腺） 胆汁
（肝脏） 肠液
（肠腺） 胰液
（胰腺）小结： 由多种组织，按一定的次序组合成具有
一定功能的结构叫做（ ） 被子植物的营养器官有——，——，——；
生殖器官是——，——，——。 由——————的器官按一定的顺序排列
在一起，能完成一项或多项生理活动的结
构成为系统。器官根茎叶花果实种子功能相似 组成高等动物体的八大系统是：————，
————，————，————，呼吸系统
————，————，消化系统，其中起调
节作用的是————和————。循环系统泌尿系统神经系统内分泌系统生殖系统运动系统神经系统内分泌系统 试分析比较一棵桃树和一头猪在身
体结构层次上的相同点和不同点。1、植物的生殖器官有 、 、 。2、下列不属于器官的是（ ）A、肝脏B、膀胱C、皮肤D、心肌3、下列生物的结构层次正确的是（ ）A、植物体→器官→组织→细胞B、细胞→组织→器官→动物体C、细胞→器官→组织→系统→人体D、细胞→组织→器官→系统→人体基础训练花果实种子DD4、从结构层次上讲，人的肺属于（ ）BA、细胞 B、器官 C、组织 D、系统1、生物体内有各种形态和功能各不相 同的细胞组织，这是什么的结果（ ）A、细胞分裂；
B、细胞生长；
C、细胞分化；
D、以上都是；D细胞分裂造成的结果是细胞数量的增加
细胞生长造成的结果是细胞体积的变大2、以下关于细胞分化的叙述，不正确的是（ ）A、它是在细胞分裂、生长的基础上进行的；
B、细胞分化使细胞体积变大；
C、能进行分化的细胞只占分裂后形成的许多细胞中的大部分；
D、细胞分裂后形成不同形态结构、不同功能细胞群的过程叫做分化；B3、植物体的构成是由（ ）A、细胞->器官->组织->植物体
B、组织->器官->细胞->植物体
C、细胞->组织->器官->植物体
D、器官->组织->细胞->植物体Ｃ组成生物体最基本，最小的单位是细胞，细胞分化后形成了形态和功能各不相同的细胞，由这些细胞组成了组织，5、观察下图，将以下名称填写到图中相应的空白处，并给填好的图起个恰当名称。衣藻、洋葱表皮、果实、茎、皮肤、血液、心脏、乳酸杆菌、神经系统、运动系统生物体系统层次细胞层次神经系统茎血
液运动系统衣藻乳酸杆菌洋葱表皮果实皮肤心脏组织器官你认为此图最恰当的名称为 。生物结构层次图超级演练