人教版高中语文必修三梳理探究《交际中的语言运用》教学课件（24张）
文档属性
| 名称 | 人教版高中语文必修三梳理探究《交际中的语言运用》教学课件（24张） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 392.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2018-03-05 13:00:12 | ||
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文档简介
课件24张PPT。交际中的语言运用称谓语
禁忌语
委婉语 ?小结
一、?称谓语???
（1） 亲属称谓??
（2）?社交称谓???（分为非亲属称谓和语境称谓）
（3）?敬语和谦语
??二、禁忌语?????????????????????????????? ???????1、生理上的缺陷。 ???????2、家庭不幸。????
3、个人在为人处事方面的短处，学业能力上的不足，种种不够体面的经历和现状 ???????4、特定的风俗习惯。
?三、委婉语 ????? 1、有些事物或现现象，人们从来不原直说，必须用婉言 ????????2、对于某些疾病，生理缺陷等，往往要使用婉言。 ????????3、交际中说到自己，常用表示谦虚的说法。 ?? 4、交际中要求别人做什么事，常用祈使表示商量的语气。 ????????5、当别人要你干你所不愿意干的事时，你可以用别的理由婉言推辞。 ????????6、批评别人时要尽量用婉言，缓和语气，以免对方产生抵触情绪。王晓椿准备在饭店为爸爸过七十岁生日,想请爸爸的老战友刘妙山夫妇来一起吃饭,为此写了一份请柬,请将不得体的地方改正过来。? 老叔: ????定于6月16日中午十二点在阳光饭店,我为我老爸开一个生日party,你们荣幸被邀参加,务必前来,o?k?! 教学目标：
1、通过学习，了解在交际中应适当、正确使用称谓语，委婉语。
2、通过探究交际中的语言运用，了解一些传统的语言文化，并提高语言交际能力。?敬语和谦语 中华民族文化传统要求人们在交往中对他人应使用敬称和谦称,应该尽量贬低自己、抬高他人以示谦虚、尊敬及客气等。因此汉语里拥有大量的敬称、谦称的词和词组。
如自称“在下、鄙人、小弟、愚兄、属下、老朽等”
称自家人为“家父、家慈、家兄、敝岳、贱内、小儿、犬子等”。以上为谦称。
对他人的尊称有“令尊大人、尊夫人、尊翁、尊府、令堂、令兄、令郎、令媛、令孙”等,以及“……君、……公、……老”等。谦称小结
愚：愚兄、愚弟（此二词都表示“我”）、愚见、愚 意（这两个“愚”均可译为“我的”）。 敝：敝国、敝邑（“敝”相当于“我的”）。 贱：贱体、贱躯、贱息（在国君皇帝面前称自己的儿子）贱内（称自己的妻子）。（（“贱”相当于“我的”） 小：小女、小儿、小犬。 微：微臣。 卑：卑职。
家:家父、家君、家尊、家严、家母、家慈、家兄
舍：舍弟、舍侄 禁忌语 什么是禁忌语？ 在语言交际中，有一些词语是不能随便说的，说出来就可能引起听话人的不快和反感，这就是语言学上所说的“禁忌语”。
你知道日常交谈中需要避讳的一些内容吗？日常交谈中需要避讳的内容一般有： 1、生理上的缺陷。 诸如耳聋，眼瞎，脸麻，背驼，腿短，五官违常，肥瘦失宜。如果彼此不是那么亲密无间，或对方不够开朗大度，说话时对上述种种都应当避开，不得已时只好采取间接表达方式。 2、家庭不幸。 像亲属死亡，父母离异，婆媳不和，父子关系紧张，子女品德不端，晚年膝下凄凉，身有难言之隐，患上不治之症，不是当事人主动提及，则不宜贸然询问。 3、个人在为人处事方面的短处，学业能力上的不足，种种不够体面的经历和现状，这些也都是不希望他人碰撞的敏感神经。
4、特定的风俗习惯。 回族人忌食猪肉，当然也不不喜欢人家说猪。西方人的一般不高兴别人打听自己的年龄、工资收入。不少农村忌讳逢年过节时有人上门讨债，遇有喜庆怕人家说不吉利的话。不知道这些，就会在无意中惹人不高兴。 讲话要注意避讳，早已成为人们的注意问题了。再探讨一下讲求避讳的具体方法，一般有以下几个方面可供参考：
1、改换说法，寻找替代。 对跛子讲客气，要说“你腿不方便，请先走！”对聋子表示照顾，说就讲“你耳背，请往前坐！”老张长得胖，这是生得“富态”，老李长得瘦，这是长得“精干”，受伤流血是“挂了花”，为终老准备的棺木是“寿材”。2、注意语言环境，以防产生反感。 如你亲人做错了事，关起门来怎么批评也不要紧，当着外人，你把他（她）数落了一通，这面子往哪儿放？有几个不避讳的！ 3、注意语言对象，以免出现误会。
一个谙熟外文人的人，在几个不通外文人面前，大谈掌握外文的重要性，甚至说什么当今时代，不掌握一门外语，简直是新型文盲。这样会引起听者的不快。 注意对象的身份，在交谈中十分重要，忽视这一点，往往会引起别人的反感。
对象的年龄，也是说话时不可忽视的因素。就说问岁数吧，如果是十二三岁的中学生发问，对不同年龄段的人就要使用不同的问法：“你几岁了？”──问小孩；“你多大年纪？”──问同龄人和中青年；“您高寿？”或“您高龄？”──问七八十岁老人。恰当使用不同的问语，就能取得满意的效果。4、入境问俗，入乡随俗。注意避讳。
四川方言中“舌”与“折”、“蚀”同音，四川饭店肉铺做生意的人，这图吉利，便把猪舌、牛舌称为“猪招财”、“牛招财”，你到了四川就不要张口闭口买猪舌头、牛舌头。
南京人结婚时忌讳人家送伞作礼物，“伞”和“散”同音，太不吉利。送不得当然也说不得。
上海人看望病人忌带苹果，究其实，又是谐音作怪，原来在上海话里“苹果”和“病故”一个念法。为了免生不快，你只好从俗从众，管好自己的舌头。 现在仍然使用的社交用语 初次见面说“久仰”；等候客人用“恭候”； 对方来信叫“惠书”；请人帮忙说“劳驾”； 托人办事用“拜托”；请人指点用“赐教”； 赞人见解用“高见”；求人原谅说“包涵”； 老人年龄问“高寿”；客人来到用“光临”； 与人分别用“告辞”；看望别人用“拜访”； 请人勿送用“留步”；麻烦别人说“打扰”； 求给方便说“借光”；请人指教说“请教”； 欢迎购买叫“光顾”；好久不见说“久违”； 中途先走用“失赔”；赠送作品用“斧正”。委婉语 委婉语
是交际中一种与直接语或禁忌语相对应而存在的普遍语言现象. 表达者不直说本意,而选用具有与直接语所指或含义相同的“说法”来替换表达的一种语言现象. 思考：通常在哪些情况下使用婉言语，应该怎么使用呢？说话的方式很多，这里总结两种：直言和婉言。 所用词语的意思与所要表达的实际意思一致，直截了当，就是直言。我们现在的社会，生活的节奏很快，大家都要节约时间，不提倡曲曲折折、吞吞吐吐、慢条斯理的说话，要求直捷、明快。
“直言不讳”很好，“婉言动听”有时也需要。对于有些事物，不便于直接说明白，而用一些相应的同义词语婉转曲折地表达出来，这就是婉言。 1、有些事物或现现象，人们从来不原直说，习惯上必须用婉言。如人们避讳说“死”，可以用其他词来说，“逝世”、“见马克思”、“没了”。例如，“元旦刚过，敬爱的周总理与世长辞……七月盛夏，朱委员长不幸逝世……九月，毛主席又永远无可挽回地离开了人民”。
2、对于某些疾病，生理缺陷等，往往要使用婉言。 3、交际中说到自己，常用表示谦虚的说法。如把自己的意见说成“不成熟的意见”，把自己突出的成绩说成“我做得还很不够”等。 。实际使用：如果你正在排队买东西，一个后面的人插到你前面，你应该怎么说好呢？
A、“别插队！自觉点！”??????
?B、“按顺序排队，请到后面去！”??????
?C、“请不要乱插队！”
D、“您如果有急事，请站在我这儿，我到后面边排队去。” 菜场上，一位营业员发现有位顾客买菜时，把菜叶剥掉许多。于是，她走上前去，和蔼地说了一句话。你想她应该怎么说才显得委婉？
A、“同志，你不能把菜叶剥掉！”??????????
B、“你注意些，不能这样买青菜！”
C、“请小心点儿，别把菜叶碰掉了。”???????
D、“有这样的买菜吗？你剥掉的菜叶谁要？” 小结 在交际中，我们学会了准确的称呼、注意避讳，能娴熟地运用婉言语，世间必多一分理解，多一分友情，人事交往中自然也就多了一分和谐，多了一分文明。 称谓语（拓展了解）
年龄称谓趣谈? 自古以来，我国对婴、幼、少、青、壮、中、老各个年龄的称谓，真可说是名目繁多，雅致有趣。
不满周岁——襁褓；??????????????
2~3岁——孩提；?????????????????
?女孩7岁——髫年；
男孩8岁——龆年；?????????????
?幼年泛称——总角；??????????????尊称
尊：尊府、尊兄、尊驾、尊夫人； 贤：贤弟、贤妻； 仁：仁兄、仁弟；
贵：贵体（有问候意）、贵姓、贵庚； 高：高朋、高亲、高邻、高见； 大：大礼、大作、大驾。
?20岁（男） ——弱冠；???
30岁（男） ——而立之年；
40岁（男） ——不惑之年、强壮之年；??? 50岁 ——年逾半百、知非之年、知命之年、艾服之年、大衍之年； 60岁 ——花甲、平头甲子、耳顺之年、杖乡之年； 70岁 ——古稀、杖国之年、致事之年、致政之年； 80岁 ——杖朝之年；????????
80~90岁 ——耄耋之年；?????
?90岁 ——鲐背之年；???????
100岁 ——期颐。 13~15岁——舞勺之年；??????
?15~20岁——舞象之年；???????
?12岁（女）——金钗之年；
13岁（女）—豆蔻年华，????
15岁（女）——及笄之年；???
16岁（女）——碧玉年华；
20岁（女）——桃李年华；?
24岁（女）——花信年华；????????
至出嫁 ——?梅之年；
至30岁（女）——半老徐娘；
禁忌语
委婉语 ?小结
一、?称谓语???
（1） 亲属称谓??
（2）?社交称谓???（分为非亲属称谓和语境称谓）
（3）?敬语和谦语
??二、禁忌语?????????????????????????????? ???????1、生理上的缺陷。 ???????2、家庭不幸。????
3、个人在为人处事方面的短处，学业能力上的不足，种种不够体面的经历和现状 ???????4、特定的风俗习惯。
?三、委婉语 ????? 1、有些事物或现现象，人们从来不原直说，必须用婉言 ????????2、对于某些疾病，生理缺陷等，往往要使用婉言。 ????????3、交际中说到自己，常用表示谦虚的说法。 ?? 4、交际中要求别人做什么事，常用祈使表示商量的语气。 ????????5、当别人要你干你所不愿意干的事时，你可以用别的理由婉言推辞。 ????????6、批评别人时要尽量用婉言，缓和语气，以免对方产生抵触情绪。王晓椿准备在饭店为爸爸过七十岁生日,想请爸爸的老战友刘妙山夫妇来一起吃饭,为此写了一份请柬,请将不得体的地方改正过来。? 老叔: ????定于6月16日中午十二点在阳光饭店,我为我老爸开一个生日party,你们荣幸被邀参加,务必前来,o?k?! 教学目标：
1、通过学习，了解在交际中应适当、正确使用称谓语，委婉语。
2、通过探究交际中的语言运用，了解一些传统的语言文化，并提高语言交际能力。?敬语和谦语 中华民族文化传统要求人们在交往中对他人应使用敬称和谦称,应该尽量贬低自己、抬高他人以示谦虚、尊敬及客气等。因此汉语里拥有大量的敬称、谦称的词和词组。
如自称“在下、鄙人、小弟、愚兄、属下、老朽等”
称自家人为“家父、家慈、家兄、敝岳、贱内、小儿、犬子等”。以上为谦称。
对他人的尊称有“令尊大人、尊夫人、尊翁、尊府、令堂、令兄、令郎、令媛、令孙”等,以及“……君、……公、……老”等。谦称小结
愚：愚兄、愚弟（此二词都表示“我”）、愚见、愚 意（这两个“愚”均可译为“我的”）。 敝：敝国、敝邑（“敝”相当于“我的”）。 贱：贱体、贱躯、贱息（在国君皇帝面前称自己的儿子）贱内（称自己的妻子）。（（“贱”相当于“我的”） 小：小女、小儿、小犬。 微：微臣。 卑：卑职。
家:家父、家君、家尊、家严、家母、家慈、家兄
舍：舍弟、舍侄 禁忌语 什么是禁忌语？ 在语言交际中，有一些词语是不能随便说的，说出来就可能引起听话人的不快和反感，这就是语言学上所说的“禁忌语”。
你知道日常交谈中需要避讳的一些内容吗？日常交谈中需要避讳的内容一般有： 1、生理上的缺陷。 诸如耳聋，眼瞎，脸麻，背驼，腿短，五官违常，肥瘦失宜。如果彼此不是那么亲密无间，或对方不够开朗大度，说话时对上述种种都应当避开，不得已时只好采取间接表达方式。 2、家庭不幸。 像亲属死亡，父母离异，婆媳不和，父子关系紧张，子女品德不端，晚年膝下凄凉，身有难言之隐，患上不治之症，不是当事人主动提及，则不宜贸然询问。 3、个人在为人处事方面的短处，学业能力上的不足，种种不够体面的经历和现状，这些也都是不希望他人碰撞的敏感神经。
4、特定的风俗习惯。 回族人忌食猪肉，当然也不不喜欢人家说猪。西方人的一般不高兴别人打听自己的年龄、工资收入。不少农村忌讳逢年过节时有人上门讨债，遇有喜庆怕人家说不吉利的话。不知道这些，就会在无意中惹人不高兴。 讲话要注意避讳，早已成为人们的注意问题了。再探讨一下讲求避讳的具体方法，一般有以下几个方面可供参考：
1、改换说法，寻找替代。 对跛子讲客气，要说“你腿不方便，请先走！”对聋子表示照顾，说就讲“你耳背，请往前坐！”老张长得胖，这是生得“富态”，老李长得瘦，这是长得“精干”，受伤流血是“挂了花”，为终老准备的棺木是“寿材”。2、注意语言环境，以防产生反感。 如你亲人做错了事，关起门来怎么批评也不要紧，当着外人，你把他（她）数落了一通，这面子往哪儿放？有几个不避讳的！ 3、注意语言对象，以免出现误会。
一个谙熟外文人的人，在几个不通外文人面前，大谈掌握外文的重要性，甚至说什么当今时代，不掌握一门外语，简直是新型文盲。这样会引起听者的不快。 注意对象的身份，在交谈中十分重要，忽视这一点，往往会引起别人的反感。
对象的年龄，也是说话时不可忽视的因素。就说问岁数吧，如果是十二三岁的中学生发问，对不同年龄段的人就要使用不同的问法：“你几岁了？”──问小孩；“你多大年纪？”──问同龄人和中青年；“您高寿？”或“您高龄？”──问七八十岁老人。恰当使用不同的问语，就能取得满意的效果。4、入境问俗，入乡随俗。注意避讳。
四川方言中“舌”与“折”、“蚀”同音，四川饭店肉铺做生意的人，这图吉利，便把猪舌、牛舌称为“猪招财”、“牛招财”，你到了四川就不要张口闭口买猪舌头、牛舌头。
南京人结婚时忌讳人家送伞作礼物，“伞”和“散”同音，太不吉利。送不得当然也说不得。
上海人看望病人忌带苹果，究其实，又是谐音作怪，原来在上海话里“苹果”和“病故”一个念法。为了免生不快，你只好从俗从众，管好自己的舌头。 现在仍然使用的社交用语 初次见面说“久仰”；等候客人用“恭候”； 对方来信叫“惠书”；请人帮忙说“劳驾”； 托人办事用“拜托”；请人指点用“赐教”； 赞人见解用“高见”；求人原谅说“包涵”； 老人年龄问“高寿”；客人来到用“光临”； 与人分别用“告辞”；看望别人用“拜访”； 请人勿送用“留步”；麻烦别人说“打扰”； 求给方便说“借光”；请人指教说“请教”； 欢迎购买叫“光顾”；好久不见说“久违”； 中途先走用“失赔”；赠送作品用“斧正”。委婉语 委婉语
是交际中一种与直接语或禁忌语相对应而存在的普遍语言现象. 表达者不直说本意,而选用具有与直接语所指或含义相同的“说法”来替换表达的一种语言现象. 思考：通常在哪些情况下使用婉言语，应该怎么使用呢？说话的方式很多，这里总结两种：直言和婉言。 所用词语的意思与所要表达的实际意思一致，直截了当，就是直言。我们现在的社会，生活的节奏很快，大家都要节约时间，不提倡曲曲折折、吞吞吐吐、慢条斯理的说话，要求直捷、明快。
“直言不讳”很好，“婉言动听”有时也需要。对于有些事物，不便于直接说明白，而用一些相应的同义词语婉转曲折地表达出来，这就是婉言。 1、有些事物或现现象，人们从来不原直说，习惯上必须用婉言。如人们避讳说“死”，可以用其他词来说，“逝世”、“见马克思”、“没了”。例如，“元旦刚过，敬爱的周总理与世长辞……七月盛夏，朱委员长不幸逝世……九月，毛主席又永远无可挽回地离开了人民”。
2、对于某些疾病，生理缺陷等，往往要使用婉言。 3、交际中说到自己，常用表示谦虚的说法。如把自己的意见说成“不成熟的意见”，把自己突出的成绩说成“我做得还很不够”等。 。实际使用：如果你正在排队买东西，一个后面的人插到你前面，你应该怎么说好呢？
A、“别插队！自觉点！”??????
?B、“按顺序排队，请到后面去！”??????
?C、“请不要乱插队！”
D、“您如果有急事，请站在我这儿，我到后面边排队去。” 菜场上，一位营业员发现有位顾客买菜时，把菜叶剥掉许多。于是，她走上前去，和蔼地说了一句话。你想她应该怎么说才显得委婉？
A、“同志，你不能把菜叶剥掉！”??????????
B、“你注意些，不能这样买青菜！”
C、“请小心点儿，别把菜叶碰掉了。”???????
D、“有这样的买菜吗？你剥掉的菜叶谁要？” 小结 在交际中，我们学会了准确的称呼、注意避讳，能娴熟地运用婉言语，世间必多一分理解，多一分友情，人事交往中自然也就多了一分和谐，多了一分文明。 称谓语（拓展了解）
年龄称谓趣谈? 自古以来，我国对婴、幼、少、青、壮、中、老各个年龄的称谓，真可说是名目繁多，雅致有趣。
不满周岁——襁褓；??????????????
2~3岁——孩提；?????????????????
?女孩7岁——髫年；
男孩8岁——龆年；?????????????
?幼年泛称——总角；??????????????尊称
尊：尊府、尊兄、尊驾、尊夫人； 贤：贤弟、贤妻； 仁：仁兄、仁弟；
贵：贵体（有问候意）、贵姓、贵庚； 高：高朋、高亲、高邻、高见； 大：大礼、大作、大驾。
?20岁（男） ——弱冠；???
30岁（男） ——而立之年；
40岁（男） ——不惑之年、强壮之年；??? 50岁 ——年逾半百、知非之年、知命之年、艾服之年、大衍之年； 60岁 ——花甲、平头甲子、耳顺之年、杖乡之年； 70岁 ——古稀、杖国之年、致事之年、致政之年； 80岁 ——杖朝之年；????????
80~90岁 ——耄耋之年；?????
?90岁 ——鲐背之年；???????
100岁 ——期颐。 13~15岁——舞勺之年；??????
?15~20岁——舞象之年；???????
?12岁（女）——金钗之年；
13岁（女）—豆蔻年华，????
15岁（女）——及笄之年；???
16岁（女）——碧玉年华；
20岁（女）——桃李年华；?
24岁（女）——花信年华；????????
至出嫁 ——?梅之年；
至30岁（女）——半老徐娘；