剪贴组拼小村庄教案
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文档简介
湘教版小学美术一年级下册
第11课 剪贴组拼小村庄
设计执教:阜阳市实验小学 张丽
教学目标:
了解祖国各地民居特征；
能用彩纸撕贴或剪贴出美丽的小村庄；
体验对祖国和家乡的大好河山热爱之情。
教学重、难点：
能用各种形组拼小村庄；
能撕贴或剪贴出不同样式的民居。
教学准备：
教师：PPT课件、范画、示范用材料
学生：彩色硬卡纸、手工彩纸、剪刀、胶棒、记号笔
教学过程：
创设情境、激趣导入：
师：同学们，春暖花开，正是游玩的好时候，今天老师要带大家去我们安徽的南部去看看，我们家乡的好山好水。21教育网
ppt展示皖南山水、民居
师：这里就是皖南景色，美吗？你都看到了什么？
板书：小村庄
欣赏、了解民居特色：
了解徽派建筑特点：
师：组成皖南村庄的这些房子就是著名的徽派建筑，同学们，你能观察后说说徽派建筑的特点吗？（指名回答）
师小结：徽派建筑的特点就是青瓦白墙、砖雕门楼，错落有秩的马头墙有防火的功能。
了解六派民居简要特征：
师：除了徽派建筑以外，老师还带来了几种我国各地的著名民居，咱们一起来看看它们都有什么特别的地方吧。（ppt出示各派民居图片）21·cn·jy·com
生欣赏回答特点
师小结：闽派民居：群居，单体庞大，有圆楼、方楼、五凤楼、宫殿式楼等；京派民居：四合院，对称建筑；苏派民居：屋顶高翘、假山池塘、绿树环绕、小径曲折；晋派民居：高强深院、整体风格粗犷；川派民居：依山依河，流行于四川、云南、贵州，代表的有傣族竹楼、侗族鼓楼、川西吊脚楼。21cnjy.com
欣赏剪贴建筑画、了解制作步骤：
教师出示范画，今天老师也给同学们带来了一幅小村庄的图片，你知道它是那里的村庄吗？你能看出这幅画是怎样制作的呢？www.21-cn-jy.com
师小结：是的，这是一幅剪贴组拼的小村庄，它是利用先剪房子的一部分，比如三角形、方形、半圆形等等，再把他们拼贴组合成一幅画。
板书：剪贴组拼
教师示范并间接拼贴要点
学生作业、教师巡视辅导：
欣赏拼贴作品，熟悉步骤
尝试剪贴、教师强调要点
学生作业，教师巡视辅导
作业展示、评价
教师在黑板上绘制民族园，请同学们把自己的作品方在民族园里；
请几为同学说说自己剪贴的是哪里的小村庄；
请几位同学说说你喜欢哪位同学的作品，为什么？
总结拓展：
教师：是啊，同学们，你们的作品真美丽，把我们的民族园点缀的如诗如画。在我们的祖国，象这样美丽的景色还有许多许多，同学们在假期的时候可以和爸爸妈妈一起去走走看看。同时再美丽的景色也需要我们人类的保护和珍惜，再美丽的村庄如果满是垃圾、或者被雾霾笼罩也就不美了，所以我们不仅要懂得欣赏美丽的自然景色还要珍惜保护它们，同学们，你们说是吗？21世纪教育网版权所有
板书设计：
剪贴组拼 小村庄
房子的组成部分：门、窗、墙、顶
形状：
步骤：构思——剪——组合摆放——粘贴——装饰植物、道路、背景等
第11课 剪贴组拼小村庄
设计执教:阜阳市实验小学 张丽
教学目标:
了解祖国各地民居特征；
能用彩纸撕贴或剪贴出美丽的小村庄；
体验对祖国和家乡的大好河山热爱之情。
教学重、难点：
能用各种形组拼小村庄；
能撕贴或剪贴出不同样式的民居。
教学准备：
教师：PPT课件、范画、示范用材料
学生：彩色硬卡纸、手工彩纸、剪刀、胶棒、记号笔
教学过程：
创设情境、激趣导入：
师：同学们，春暖花开，正是游玩的好时候，今天老师要带大家去我们安徽的南部去看看，我们家乡的好山好水。21教育网
ppt展示皖南山水、民居
师：这里就是皖南景色，美吗？你都看到了什么？
板书：小村庄
欣赏、了解民居特色：
了解徽派建筑特点：
师：组成皖南村庄的这些房子就是著名的徽派建筑，同学们，你能观察后说说徽派建筑的特点吗？（指名回答）
师小结：徽派建筑的特点就是青瓦白墙、砖雕门楼，错落有秩的马头墙有防火的功能。
了解六派民居简要特征：
师：除了徽派建筑以外，老师还带来了几种我国各地的著名民居，咱们一起来看看它们都有什么特别的地方吧。（ppt出示各派民居图片）21·cn·jy·com
生欣赏回答特点
师小结：闽派民居：群居，单体庞大，有圆楼、方楼、五凤楼、宫殿式楼等；京派民居：四合院，对称建筑；苏派民居：屋顶高翘、假山池塘、绿树环绕、小径曲折；晋派民居：高强深院、整体风格粗犷；川派民居：依山依河，流行于四川、云南、贵州，代表的有傣族竹楼、侗族鼓楼、川西吊脚楼。21cnjy.com
欣赏剪贴建筑画、了解制作步骤：
教师出示范画，今天老师也给同学们带来了一幅小村庄的图片，你知道它是那里的村庄吗？你能看出这幅画是怎样制作的呢？www.21-cn-jy.com
师小结：是的，这是一幅剪贴组拼的小村庄，它是利用先剪房子的一部分，比如三角形、方形、半圆形等等，再把他们拼贴组合成一幅画。
板书：剪贴组拼
教师示范并间接拼贴要点
学生作业、教师巡视辅导：
欣赏拼贴作品，熟悉步骤
尝试剪贴、教师强调要点
学生作业，教师巡视辅导
作业展示、评价
教师在黑板上绘制民族园，请同学们把自己的作品方在民族园里；
请几为同学说说自己剪贴的是哪里的小村庄；
请几位同学说说你喜欢哪位同学的作品，为什么？
总结拓展：
教师：是啊，同学们，你们的作品真美丽，把我们的民族园点缀的如诗如画。在我们的祖国，象这样美丽的景色还有许多许多，同学们在假期的时候可以和爸爸妈妈一起去走走看看。同时再美丽的景色也需要我们人类的保护和珍惜，再美丽的村庄如果满是垃圾、或者被雾霾笼罩也就不美了，所以我们不仅要懂得欣赏美丽的自然景色还要珍惜保护它们，同学们，你们说是吗？21世纪教育网版权所有
板书设计：
剪贴组拼 小村庄
房子的组成部分：门、窗、墙、顶
形状：
步骤：构思——剪——组合摆放——粘贴——装饰植物、道路、背景等