1.2认识空气 课件

课件37张PPT。猜猜看奇妙奇妙真奇妙，
看不见来摸不着，
无孔不入变化多，
动物植物都需要。
——空气
认识空气
教学目标： 1.感知空气的存在，认识空气的特征及作用。
2.了解空气污染的危害性，培养学生保护环境的意识。
小游戏：
每个人闭紧嘴巴，捏紧鼻子，两分钟后看有什么感受？小结：
人、动物、植物离不开空气。汽车尾气工业污染沙尘暴吸烟给人类的身体健康带来很大的伤害
保护空气
保护大自然只要有空隙的地方就有空气存在活动二：空气的性质我们的生活离不开——
同样离不开的还有——空气
水水的特征
没有颜色、没有气味、没有味道、没有固定的形状、透明的液体。
空气的特征？？
颜色 气味 味道 形状 透明 状态
水：
空气：没有颜色没有气味没有味道没有
固定形状透明液体气体透明没有
固定形状没有味道没有气味没有颜色1、同学们，你们周围被空气包裹着，但你还能被别人看到，为什么呢？
2、当我们夏天很远就可以闻到花香的气味，为什么？？知识运用
谢谢大家
再见