教科版语文二下 语文七色光九 课件

课件20张PPT。语文七色光九1、比较每组句子有什么不同，注意体会画线部分。
（1）月亮露出笑脸?，星星眨着眼睛。
（2）月亮升起来了，星星闪闪发光。????
???
第一句使用了拟人的修辞方法，更加生动形象。????
???
（3）许多鸟儿都鼓励小燕子，为他歌唱。
（4）许多鸟儿在小燕子旁边叫着。????
第三句更加生动形象，将小鸟当成人来写，更有趣味性。????
2、保持句子意思不变，括号中的
词还可以怎么说？
他（十分）用心地培育花种。
他（ ）用心地培育花种。
我看见路口的红灯亮了，（ 马上）停住了脚步。
我看见路口的红灯亮了，（ ）停住了脚步。非常立刻资料宝袋3、词语替换练习：
他（十分）用心地培育花种。
还可以说：
他（ ）用心地培育花种。
非常资料宝袋
一只小鸟（ 愉快 ）地在天空飞翔。
还可以说：
一只小鸟（ ）地在
天空中飞翔。
高兴字词乐园读一读，记一记。
读书破万卷，下笔如有神。
——（唐）杜甫
读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。
——（宋）朱熹 这个栏目有二个名言，
都是关于读书方法的。
大家可以通过反复熟读，
很快背诵下来。字词乐园同学交流积累课外名言，如 ：
读书使人心明眼亮。?
—— 伏尔泰
为乐趣而读书。?—— 毛姆课文解析分组编书
根据同学们的不同爱好，分成小组。先确定选文的内容范围，再各自选出自己的最佳作品抄写整齐，描画清楚。接着标页码，编一个目录。然后设计一个漂亮的封面，写上书名、编者的名字，最后装订起来。
比一比，评一评哪本书编得好。结构梳理练一练 记一记 一起来
主题概括 语文七色光九的内容有两个练一练、一个记一记、一个一起来。练一练要求学生体会句子的不同之处和词语的使用。记一记要求积累一些关于读书的名言。一起来要求学生合编一本书。拓展提升 请同学们在课余时间找一些古代人刻苦读书的事例，到班级中和同学们交流一下。心灵感悟 通过学习语文七色光九,我们增强了对词语和句子的了解，并积累了许多描写刻苦读书的名言。我们平时一定要刻苦读书，不断积累，让自己成为精神上最富有的人！一、根据拼音写出汉字:
kè táng chuán biàn nèi wài kè kǔ
qín fèn gān jìng mǔ qīn xiāng zi课堂 传遍 内外 刻苦 勤奋 干净 母亲 箱子 二、选字填空：
净 静
干 （ ）
安 （ ）
脑 恼
大（ ）
（ ）怒净静脑恼
防 访
（ ） 问
（ ）止
传 转
宣（ ）
（ ）移
访防传转三、将不是一类的选出来。
1、书店 图书馆 封面 报刊亭（ ）
2、著作 封面 目录 作者（ ）
3、西游记 红楼梦 小王子 三国演义 （ ）封面著作小王子