日月潭 课件

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名称 日月潭 课件
格式 zip
文件大小 710.4KB
资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 语文
更新时间 2018-03-06 11:41:26

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文档简介

课件23张PPT。教科版二下 快乐读书屋一
日月潭资料宝袋你知道吗?
日月潭:
位于阿里山以北、能高山之南的南投县鱼池乡水社村,是台湾外来种生物最多的淡水湖泊之一。? 2009年,日月潭入选世界纪录协会“台湾最大的天然淡水湖”,在清朝时即被选为台湾八大景之一,有“海外别一洞天” 之称。字词乐园
tán d?o hú jì
潭水 小岛 湖水 痕迹
yuán wù y?n méng lóng
圆圈 大雾 隐约 朦胧
pī jìng xiù y?n
披上 环境 秀丽 吸引我会认认字指导:
左右结构:
潭、湖、隐、披、朦、胧、境、引。
上下结构:
雾、秀。
半包围结构:迹。2018-10-7 你知道“日月潭”在什么地方吗?为什么被称“日月潭”呢?预习检查课文解析初读课文,整体感知?  借助拼音读通课文,标出自然段和要求会认的字。?1、学习第1自然段?
(1)再读课文并思考:日月潭在什么地方?
台湾省台中附近的高山上。?
(2)画出不理解的词,同桌讨论。 ?
2018-10-72、学习第2自然段:?
(1)自由读,画出写日月潭名字由来的句子。?
(2)用“因为······所以”的句式说说日月潭名字的由来。? 因为湖中央有个美丽的小岛,这个岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫“日潭”;南边像弯弯的月亮,叫“月潭”。所以人们称它为日月潭。(1)读课文,这段介绍的是什么时候的景色?3、学习第3自然段:清晨。(2)充分想象说说清晨的景色。(3)清晨,日月潭给你怎样的感觉?
隐隐约约,很美,富有神秘色彩。
(4)再次读课文。4、品读第4自然段:
(1)读课文,这段介绍的是日月潭什么时候的景色?
中午。
(2)中午的时候,日月潭是一番什么景象?
“晴天、雨天”两幅图。
(3)找出这段话中的一对反义词。
清晰——朦胧。    5、品读第5自然段: (1)齐读课文,说说这段讲的是什么?
介绍日月潭是风景秀丽的旅游胜地。
(2)通过学习课文,你从哪儿看出“日月潭风光秀丽”?
群山环绕、潭深水绿、飘着薄雾、清晰展现、一片朦胧。我当导游,回味课文:
日月潭景色这么美,老师还想去游览,哪位同学愿意领老师和同学们再去欣赏一下。结构梳理 总体介绍 位置 形状 名字由来

清晨:薄雾似轻纱
星辰与灯光倒映
描绘 中午:阳光高照见美景
细雨如仙境
总结 风光秀丽 吸引游人

??????

日月潭水天一色风光美
宝岛日月争光辉主题概括 本文围绕着日月潭的湖水,以清晨与中午两个特写镜头来展示日月潭的迷人风姿,表达了作者对宝岛台湾的热爱和盼望祖国统一的情感。写法点拨题文照应:
题目是文章的眼睛,一个好的题目,可以概括全文内容,体现写作思路,揭示全文的主旨,给人耳目一新的感觉。本文在写作上就注意了题文照应。文题是《日月潭》,文中就进行了介绍。
拓展提升 由于历史的原因,台湾和祖国大陆分离了,至今还没有回归。台湾人民无时无刻不在思念着祖国,台湾的小朋友也在向往早日能回到祖国的怀抱。此时,你想对台湾的小朋友说些什么?心灵感悟 太阳高照,日月潭就是一幅明丽的山水画;细雨蒙蒙,日月潭就是童话中的仙境。日月潭真美!仅仅是因为日月潭的迷人风姿,令我们陶醉其间,流连忘返吗?不是的,是因为我们爱日月潭,我们爱宝岛台湾,我们爱台湾同胞,我们爱祖国的大好河山。一、看拼音,写词语:
míng shèng gǔ jì qún shān huán rào
( ) ( )
shù mù mào shèng xì yǔ tái wān
( ) ( ) ( )随堂练习名胜古迹群山环绕树木茂盛细雨台湾二、比一比,再组词:

环( )
坏( )
披( )
破( )
2018-10-7环绕坏人披上破皮

吸( )
极( )
牲( )
胜( )
2018-10-7呼吸极点牺牲胜利三、连一连:

薄薄的 月亮
童话中的 雾
弯弯的 仙境
2018-10-7