2 古诗三首 课件

(共25张PPT)
教科版二下 第一单元第2课
预习
详解
拓展
练习
资料宝袋
作者介绍：
王之涣，盛唐时期的著名诗人，字季凌，他常与高适、王昌龄等相唱和，以善于描写边塞风光著称。其代表作有《登鹳雀楼》《凉州词》等。
资料宝袋
作者介绍：
李白，字太白，号青莲居士。是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。与杜甫并称为“李杜”。其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《早发白帝城》等。
字词乐园
lóu fánɡ qiónɡ rén mù ɡuānɡ
楼 房 穷 人 目光
guǎng dà yān huā yǐng zi
广 大 烟 花 影 子
qián chuān qián hòu
前 川 前后
字词乐园
yī yù mèng cí
依山 欲望 孟子 辞别
fān jì lú hào yín
风帆 天际 炉子 浩荡 银河
字词乐园
左右结构的字有：
楼、烟、影
上下结构的字有：穷、前
独体字有：目、川、广
写字指导：
将你学习过的古诗背一首让大家听一听。
预习检查
1、诵读古诗。
2、小组内交流不会的字词。
课文解析
3、了解词语的含义:
白日：太阳。
依：依傍。
尽：消失。 这句话是说太阳依傍山峦沉落。
欲：想要。
4、疏通文意：
夕阳依傍着西山慢慢地沉没， 滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。若想把千里的风光景物看够， 那就要登上更高的一层城楼。
*
5、研读主题：
这首诗写诗人在登高望远中表现出来的不凡的胸襟抱负，反映了盛唐时期人们积极向上的进取精神。
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1、诵读诗歌。
2、了解词语的含义：
黄鹤楼：中国著名的名胜古迹。
孟浩然：李白的好朋友。
之：到达。
烟花： 形容柳絮如烟，鲜花似锦的春天景物。
下：顺流向下而行。 碧空尽：在碧蓝的天际消失。
尽：没了，消失了。 唯见：只看见。
天际流：流向天边。 辞：辞别。
3、疏通文意： 　　老朋友在黄鹤楼与我辞别，在鲜花烂漫的三月去往扬州。孤帆的影子远去，在碧空中消逝，只看见浩浩荡荡的长江向天边流去。
4、主题研读：这首诗，表现的是一种充满诗意的离别。
*
1、诵读诗歌。
2、小组交流不熟悉的字词。
3、了解词语的含义：
庐山：在江西省庐山市内，是我国著名的风景区。
香炉：即香炉峰，在庐山西北，因形似香炉且山上经常笼罩着云烟而得名。
挂前川：挂在前面的水面上。
九天：古代传说天有九重，九天是天的最高层。
4、疏通文意：
香炉峰在阳光的照射下生起紫色的烟霞，远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺，让人恍惚以为银河从天上泻落到人间。
5、主题探究：
这首诗形象地描绘了庐山瀑布雄奇壮丽的景色，反映了诗人对祖国大好河山的无限热爱。
结构梳理
登楼所见
登鹳雀楼
登楼所思
叙事
黄鹤楼送
孟浩然之广陵 写景
想象
哲理
依依惜别
结构梳理
远看 白练挂山间
望庐山瀑布
联想 以为银河落
雄伟壮丽
夸张
主题概括
登鹳雀楼：
这首诗写诗人在登高望远中表现出来的不凡的胸襟抱负，反映了盛唐时期人们积极向上的进取精神。
黄鹤楼送孟浩然之广陵：
这首诗表现的是送别朋友的依依惜别之情。
望庐山瀑布：
这首诗形象地描绘了庐山瀑布雄奇壮丽的景色，反映了诗人对祖国大好河山的无限热爱。
写法点拨
登鹳雀楼：
1、写景、叙事、说理相结合。
2、境界阔大，视角灵活。
3、对仗工整，具有形式美。
黄鹤楼送孟浩然之广陵：
1、情感真切。
2、抒情与叙事写景相结合。
望庐山瀑布：
1、境界阔大，气势雄伟。
2、想象与夸张相结合。
3、抒情强烈。
拓展提升
你喜欢哪一首古诗，为什么？和大家说一说。
心灵感悟
“采菊东篱下”是一种清静的潇洒；“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒；“明月松间照”是一种怡然的潇洒；“举酒邀明月”是一种孤寂的潇洒......
学习古诗，我们的收获多多。
随堂练习
一、读音选择：
cí （ ） yǐn（ ）
辞 影
chí（ ） yǐng（ ）
随堂练习
cuān（ ） yín（ ）
川 银
chuān（ ） rén（ ）
*
二、比一比，再组词：
楼 （ ）
搂 （ ）
穷 （ ）
突 （ ）
大楼
搂住
贫穷
突然
*
川 （ ）
州 （ ）
广 （ ）
厂 （ ）
山川
神州
宽广
工厂
三、我会组词、造句。
穷（ ）
他是一个穷人，所以不敢去商场。
前（ ）
我家前面有一条小河。
*
穷人
前面