青岛版小学二年级数学下 1 有余数的除法信息窗2 课件

文档属性

名称 青岛版小学二年级数学下 1 有余数的除法信息窗2 课件
格式 zip
文件大小 4.1MB
资源类型 教案
版本资源 青岛版
科目 数学
更新时间 2018-03-06 20:05:11

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文档简介

课件16张PPT。有余数的除法一、情境导入23个蘑菇,平均分给4人。 住17人。有13个玉米,每人分4个。 每顶帐篷住3人。 有13个玉米,每人分4个。 11个野果,平均分给3人。23个蘑菇,平均分给4人。从图中,你知道了哪些数学信息?每人分几个? 还剩几个? 每人分几个? 还剩几个? 需要搭多少顶帐篷? 可以分给几人?根据这些信息,你能提出什么问题?11个野果,平均分给3人。 每顶帐篷住3人,野营小队共17人。二、你问我说11÷3 =(个)……(个)11个野果平均分给3人,每人分几个?还剩几个?1133 92……余数答:每人分3个野果,还剩2个。3 2用竖式可以这样算:11里面最多有几个3?二、你问我说535323个蘑菇平均分给4人,每人分几个?还剩几个?答:每人分5个蘑菇,还剩3个。23里面最多有几个4?二、你问我说每顶帐篷住3人,住17人需要搭多少顶帐篷?余下的2人,也需要搭1顶帐篷。 想一想,这道题的正确答案应该是多少?答:住17人需要搭多少 6 顶帐篷。试一试答:可以分给 3 人。13÷4 =有13个玉米,每人分4个,可以分给几人? 如果每人分4个,剩下1个玉米,就不够再分给1个人了,所以,只能分给3个人。 想一想,这道题的正确答案应该是多少?二、你问我说 想一想,这两种方法有什么不同? 在用有余数的除法解决问题时,要根据实际情况的需要,合理的选择取值方法。三、自主练习3913143541.在 里填上合适的数。 二、你问我说751 522.用竖式计算。2 273 2 113 165 3 012 036 1 82三、自主练习3.火眼金睛辨对错。( )( )( )√××三、自主练习答:至少需要4个箱子。答:11米布最多可以做5件。4.三、自主练习5.填一填。381461641734831927(1)三、自主练习5.填一填。= …… 132114221523162417251931(2) ÷ 6 2032………三、自主练习11 ÷ 2 =……5(件)答:11米布最多可以做 5 件。6.做一件小风衣用2米布,11米布最多可以做几件?1(米)三、自主练习50 ÷ 6 =……8(块)答:她最多可以买 8 块,剩下 2 元。7.2(元)巧克力每块6元。李阿姨带了50元,她最多可以买多少块?剩下多少元?如果李阿姨想多买一块,还差多少元?2 + 4 = 6(元)答:还差 4 元。