第三单元第三课时《十几减5、4、3、2》习题

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《十几减5、4、3、2》习题
一、算一算。
11－5= 11－4= 11－3= 11－2=
12－5= 12－4= 12－3= 12－9=
13－4= 13－5= 14－8= 15－7=
二、填一填。
1. 想一想，填一填。
2.在○里填上“+”或“－”。
9○5=14 11○4=7 13○5=8 4○4=8
9○8=17 12○8=4 10○8=18 11○3=8
3. 从4、7、11、13四个数中选3个数，写出四道算式。
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三、看图列式。
1.
□○□=□
2.
四、上下两个数，先算出和，再算出差。
8 12 13 7 9 11
7 3 5 5 4 2
和
差
五、解决问题。
1.一共有11个球，小兔踢走4个，还剩多少个？
2.小明吃了5个，还剩7个，小明家一共有多少个苹果？
3.
已经吃了3个
还剩多少个？
解析与答案
一、【答案】6；7；8；9；7；8；9；3；9；8；6；8。
【解析】利用“破十法”和“想加算减”直接求解。
二、1.【答案】4；9；16；8；10；1；17；12；7；14。
【解析】根据20以内的加减法直接求解。
2. 【答案】+；－；－；+；+；－；+；－。
【解析】等号前面的数小于等号后面的数，填“+”，圆圈前面的数大于等号后面的数，填“－”。
3.【答案】4+7=11；7+4=11；11－4=7；11－7=4。
【解析】找出最小的两个数，然后相加求和，然后根据这三个数之间的关系求解。
3、1.【答案】13－4=9
【解析】利用总数量－右边的数量即可求出左边的数量。
2.【答案】14－5=9
【解析】利用总数量－右边的数量即可求出左边的数量。
4、【答案】15；15；18；12；13；13；1；9；8；2；5；9。
【解析】根据20以内的加减法直接求解。
五、
3. 【答案】11－3=8（个）
答：还剩8个。
【解析】利用总个数－已经吃的个数即可求出还剩的个数。
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