(共20张PPT)
第2单元
语文园地二
第2课时
语文园地二
展
示
台
讨论
经过一段时间的学习，你有什么收获？
展
示
台
说一说
自己的收获
展
示
台
写一写
自己的收获
日积月累
学谚语
日积月累
※予人玫瑰，手有余香。
※平时肯帮人，急时有人帮。
※与其锦上添花，不如雪中送炭。
读一读
※予人玫瑰，手有余香。
意思是一件很平凡微小的事情，哪怕如同赠人一支玫瑰般微不足道，但它带来的温馨都会在赠花人和爱花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖。
说说意思
※平时肯帮人，急时有人帮。
意思是平时主动帮助别人，到自己有困难时也会有人相帮。
说说意思
※与其锦上添花，不如雪中送炭。
意思是与其别人好的时候跑去贺喜,不如别人苦的时候送去帮助。
说说意思
熟读成诵
背诵谚语
写谚语
自读小诗，不会读的字查字典。
我爱阅读
我爱阅读
踮起脚尖儿。
走进安静的小院,
我们把一株紫丁香，
栽在老师窗前。
老师，老师，
就让它绿色的枝叶，
伸进您的窗口，
夜夜和您做伴。
老师——
绿叶在风里沙沙，
那是我们给您唱歌，
帮您消除一天的疲倦。
老师——
满树盛开的花儿
那是我们的笑脸，
感谢您时时把我们挂牵。
夜深了，星星困得眨眼，
老师，快休息吧，
让花香飘进您的梦里，
那梦啊，准是又香又甜。
一株紫丁香
说一说，你读懂了什么？
这首小诗是写谁的？
老师
讨论交流
这首小诗主要写了什么内容？
这首小诗主要写了学生对老师的感谢和深深的敬意。
看谁读得好
再见(共20张PPT)
第2单元
语文园地二
第1课时
教师
工程师
魔术师
建筑师
理发师
演员
营业员
服务员
裁判员
饲养员
识字加油站
你发现了什么？
程
我会读
魔
我会读
术
我会读
建
我会读
筑
我会读
演
我会读
营
我会读
务
我会读
判
我会读
饲
我会读
养
我会读
田野
葱葱绿绿的
像一片柔软的绿毯
天上的云
雪白雪白的
好像一群小绵羊
大树
又粗又壮
就像……
读一读这几节小诗，说说有什么特点。
运用了比喻修辞。
字词句运用
你能照样子说一说自己喜欢的景物吗？
讨论交流
1.这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。
2.难道它的味道很特别吗？
你有什么发现？
第一个“特别”是“非常”的意思，第二个是“跟一般的不一样”的意思。
1.一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。
2.鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。
第一个“经过”是“通过”的意思，第二个是“从某处过”的意思。
你有什么发现？
同一个词语，在不同的语言环境中意思会不同，同学们要根据不同的语言环境正确理解词语的意思。
总结
写一写自己的好朋友：他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？
写
话
再见
