Unit 1 Lesson 3 What’s wrong with you 教案（2个课时）

Unit 1 Lesson 3 What’s wrong with you？
教案
教学目标
能听懂、会说本课单词。
掌握句型What’s wrong/the matter with you ?
培养学生获取新知识的能力。
培养学生关心同学。
教学重难点
1．能够熟练地运用What’s wrong/the matter with you？句型。
2. 正确掌握“bl”“fl”与“pl”的发音。
教学过程
第1-2课时
Step 1
1. 师生常规问候。
2. 复习以前所学内容。
Step 2
Work in pairs
1. 教授单词读音。
2.看图说话，练习“I feel…？”句型。
3.把单词套入句型学习。
Step 3
Let’s learn
1. 教师教授单词，询问What’s wrong/the matter with you？。
2. 听录音，学习对话。
3. 分组练习，表演对话。
4. 检测学生的练习情况。
Step 4
Play a game
1. 教授游戏规则。
2. 进行游戏。
3. 总结，奖励胜利者。
Step 5
1. 小结本课。
2. 布置作业：询问同学哪里不舒服，提出合理建议。
3. 与学生道别。
第3-4课时
Step 1
学生常规问候。
复习上节课所学的单词和句型。。
Step 2
Look，listen and say
1.教授学生“bl”“fl”与“pl”的发音。
2.让学生自由拼音。
3.检查并订正学生语音。
4.教读，跟读
5.小组自由读。
Step 3
Let’s talk.
1. 创设情景，教学对话第一部分。
①学生扮演生病的，老师扮演医生，只做动作。
②听音，猜测发生什么？。
③再次听音，帮助学生理解大意。
④学生听录音并跟读。
⑤让学生扮演对话。
2.创设情景，教学对话第二部分。
①听音，让学生分组讨论。
②放录音，跟读。
③学生分组练习。
④学生扮演。
2. 将对话的两部分连起来操练。
Step 4
小结本课.
布置作业。
反思：