人教版八年级生物下册第七单元第三章第三节 生物进化的原因课件(共22张PPT)

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名称 人教版八年级生物下册第七单元第三章第三节 生物进化的原因课件(共22张PPT)
格式 zip
文件大小 3.1MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2018-03-06 20:22:07

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文档简介

课件22张PPT。第 七 单 元
第 三 章
第三节 生物进化的原因在某个经常刮大风的海岛上,有许多无翅和残翅的昆虫。请分析,在这个海岛上,为什么无翅或残翅的昆虫特别多?想一想,议一议导入新课一座座青山紧相连 一朵朵白云绕山间 一片片梯田一层层绿 一阵阵歌声随风传
……他是谁?A.英国人
B.22岁进行为期5年的
环球航行科学考察
C.提出了自然选择学说
D.《物种起源》的作者猜猜看 ① ② ③ ④
达尔文达尔文的自然选择学说生物的繁殖能力如此强大,但事实上每种生物的后代能够生存下来的却很少,这是为什么呢?达尔文的自然选择学说生物与无机环境之间的斗争
同种生物之间的斗争
不同种生物之间的斗争在生存斗争中,什么样的生物能够获胜并生存下来呢?达尔文的自然选择学说生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化达尔文的自然选择学说环境
改变遗传物质不改变改变不遗传的变异可遗传的变异不适应环境(不利变异)适应环境(有利变异)淘汰繁衍生存有些生物种类灭绝新的生物种类产生图文配对① ② ③ A.过度繁殖 B.生存斗争
C.遗传变异 D.适者生存后代个体间有差异(变异)遗传变异生存斗争适者生存
不适者被淘汰颈长个体生存并繁衍后代现代长颈鹿实例分析——桦尺蛾体色进化的原因18世纪的英国曼彻斯特地区,树木葱茏,空气清新。树干上长满白色地衣。95%5%1850年考察实例分析——桦尺蛾体色进化的原因100年后,曼彻斯特变成工业城市,工厂林立,烟雾弥漫,煤烟杀死了地衣,树皮裸露并被熏成黑褐色。。5%95%1950年考察讨 论:1.为什么原来少数的深色桦尺蛾变成了
常见类型,而原来很多的浅色桦尺蛾
却成了少数?2.你认为英国曼彻斯特地区的浅色桦尺
蛾能重新恢复为常见类型吗?如果能,
应该如何去做?3.桦尺蛾体色的变化对你有什么启示?游戏:鸟吃蝶为什么难以“吃到”灰色蝶和黑色蝶?动物的体色与周围环境的色彩非常相似,这样的体色叫保护色。遗传和变异是生物进化的内因,环境的改变是生物进化的外在动力,生物只有适应不断变化的环境才能生存和繁衍。保护色有利于躲避敌害或捕食猎物保护色谁是保护色?√像竹节虫、枯叶蝶、兰花螳螂这样,一种生物模拟另一种生物或模拟环境中的其他物体,从而获得好处的现象叫拟态。谁是拟态?√像胡蜂、毒蛾幼虫、箭毒蛙这样,动物界有不少身有剧毒,同时有着鲜艳体色的动物,这些鲜艳的体色能对敌人起到一种威慑和警告的作用,这就是警戒色。保护色拟态警戒色课堂小结自然选择学说过度繁殖生存斗争遗传变异适者生存课后思考1.生物进化的历程是否已经完成?如果
还在进行,为什么我们不易发现生物
的进化?
2.我们人类是由什么进化而来的?还会
有更大的进化吗?将会进化成什么样
子呢?课后作业1.用自然选择学说解决实际问题:
在长期使用抗生素的过程中,人们发现原来对
疾病很有效的抗生素多次使用后,变得不那么
灵验了。这是怎么回事?
2.比较自然选择与人工选择谢 谢