课件32张PPT。人类社会赖以生存、发展的三大基础，是物质、能量和信息。
世界是由物质组成的，
能量是一切物质运动的动力，
信息是人类了解自然及人类社会的凭据。 几个重要的科学概念一、物质科学以自然界为研究对象，而自然界是由什么组成？植物
动物
空气
岩石
大海
云彩
……
都是物质 自然界由各种物质组成物体与物质的区别与联系：
物体有一定的体积，占有一定的空间；
物质是组成物体的一种材料。 思考讨论：
1、说一说桌子、橡皮、铅笔主要由哪些物质组成的？
结论：不同的物体可能由不同的物质组成。
2、课桌主要由哪些物质组成？椅子呢？
结论：不同物体可能含有相同的物质。
3、木头这种物质可以组成哪些物体？
结论：同一种物质可以组成不同的物体。
4、课桌是由哪些物质组成的？
结论：多种物质可以组成同一种物体。讨论：物质状态是不是一成不变的呢？以水为例水的循环变化结论：物质在不断运动和变化之中。大家注意包装说明 我们把物体所含物质的多少叫做质量(mass),用符号m表示。国际千克原器介绍：
最初，4℃时，1000cm3蒸馏水的质量为1千克；1878年，用铂铱合金制成“国际千克原器”（圆柱体，高、直径都为39mm）在国际单位制中, 质量的单位是 千克符号 : kg常用的单位还有: 吨 ( t ) 克 ( g ) 毫克 ( mg )1 t = 1000 kg1 kg = 1000 g1 g = 1000 mg= 10 3 kg= 10 3 g
= 10 3 mg450g = ______kg = _________mg = __________t 0.45 4.5 ×105 4.5×10-41mg = 0.001g = g= 0.000001kg
= kg = t 10-3
10-6 10-9 吨 千克 克 毫克思考：1、把橡皮泥捏成各种形状，质量有没有变化？
物体的形状改变了，质量没变。
2、杯子中的冰块熔化成水，质量有没有改变？
物体的状态改变了，质量没变。
3、把新华书店买的书从书店带回家，质量有没有变？
物体的位置改变了，质量没变。
4、一块铁块在0℃和加热到100℃时，质量有没有变？
物体的温度改变了，质量没变。结论：物体的质量大小由物体本身决定，不随物体 的形状，温度，位置和状态的变化而变化。 将质量为200g的苹果从地球拿到月球上去，苹果的质量有没有变化？折合多少mg？多少kg？多少t ？
苹果200g苹果200g2× 105mg0.2kg2× 10-4 t1、下列物体的描述中属于物质的是（ ）
A、橡胶 B、自行车轮胎 C、汽车轮胎 D、擦字橡皮
2、关于物质下列说法错误的是（ ）
A、物体占有一定的空间
B、质量是物质的基本属性
C、宇宙中的所有东西都是由物质组成的
D、不同的物体一定由不同的物质组成
3、将1米长的铜丝拉成3米长，则铜丝的质量是原来的
（ ）
A、1/3 B、3倍 C、2/3 D、不变练习：ADD4、 把边长为3分米的正方体的铁块，在相同的温度下压成长2米、宽0.2米的均匀铁皮，则下列说法中正确的是 （ ）
A、铁块的形状、质量和体积都变了
B、铁块的形状、体积变，质量不变
C、铁块的形状变，体积和质量不变
D、铁块的质量变，体积和形状不变
5、一只齿轮在下列情况下质量会减小的是（ ）
A、把它重新加工成钉子
B、把它加热，使齿轮温度升高
C、因碰撞，撞落了几个齿
D、随宇宙飞船带到月球上 CC6、下列不能测量物体质量的工具是（ ）
A、磅秤 B、电子盘秤 C、天平 D、刻度尺
7、一个中学生的体重、一张课桌的高度大约分别是
（ ）
A、50g，80m B、50kg，0.8m
C、50kg，0.8dm D、50g，0.8dm
8、质量是50克的物体可能是（ ）
A、一粒米 B、一只大公鸡
C、一只包子 D、一枝圆珠笔DBC9、下列物体中质量最大的是（ ）
A、一条1.0×105千克的鲸 B、一辆4×103千克的车
C、月球质量7.35×1022千克 D、一个电子9.1×10-31千克
10、给下面的测量数据填上符合实际的单位：
a、小卡车的载重量约是1-1.5（ ）；
b、科学课本的质量约是0.2（ ）；
d、一粒小米的质量约是20（ ） ；
c、一升水的质量约是1（ ）；
e、一块橡皮的质量约是3（ ）。C吨千克毫克千克克电子秤杆秤台秤磅秤质量测量的工具有？在实验室里，常用的测量质量工具是托盘天平。天平的原理？当两边质量相同时,天平的横梁就水平平衡分度盘指针底座平衡螺母托盘砝码镊子托盘天平的构造横梁1标尺游码234567891011托盘支架 1）放置：托盘天平的使用把天平放在水平桌面上。 把游码拨到标尺的左端零刻度线，调节平衡螺母，使指针对准分度盘中央刻度线或左右摆动幅度相等。2）调平：(游码不动)托盘天平的使用当指针摆动停止时，指针指向中央刻度线右侧，两边的平衡螺母怎么调？当天平静止时，左盘低，右盘高，两边的平衡螺母怎么调？一致向左调节一致向右调节3）称量：（平衡螺母不动）托盘天平的使用 待测物放在左盘，砝码放在右盘，从大到小试用砝码，使天平横梁接近平衡，再移动游码，使指针对准中央刻度线。说一说图中标尺的刻度,测量范围为多大？每一大格表示多少克?每一小格表示多少克?游码所对的刻度值是多少克?1克0.2克2.4克0?5克4）读记：读出砝码的质量和游码所指示的质量，待测物质量为两读数之和。5）复原：把砝码放回砝码盒，取下待测物，把天平放回原处。托盘天平的使用 1）把天平放在水平桌面上。3）待测物放在左盘，砝码放在右盘，从大到小试用砝码，使天平横梁接近平衡，再移动游码，使指针对准中央刻度线。4）读出砝码的质量和游码所指示的质量，待测物质量为两读数之和。5）把砝码放回砝码盒，取下待测物，把天平放回原处。2）把游码拨到标尺的左端零刻度线，调节平衡螺母，使指针对准中央刻度线。(游码不动)（平衡螺母不动）托盘天平的使用天平是较为精密的仪器，使用时还应注意？1．被测物的质量不要超过天平的量程。2. 用镊子往盘里加减砝码, 不可以用手拿。 天平是较为精密的仪器，使用时还应注意？3 .放取待测物和砝码时，要轻拿轻放。天平是较为精密的仪器，使用时还应注意？4. 不能把潮湿或有腐蚀性的物体直接放在托盘里。天平是较为精密的仪器，使用时还应注意？1．被测物的质量不要超过天平的量程。天平的使用注意事项:4. 不能把潮湿或有腐蚀性的物体直接放在托盘里。2. 用镊子往盘里加减砝码, 不可以用手拿。 3 .放取待测物和砝码时，要轻拿轻放。螺丝游码刻度尺， 指针标尺有托盘。 调节螺丝达平衡， 物码分居左右边。 取码需用镊子夹， 先大后小记心间。 药品不能直接放， 称量完毕要复原。托盘天平的使用托盘天平的使用1、把天平放在 上，把游码移到横梁标尺 ，调节 ，使指针对准 ，这时横梁平衡。2、当天平调节平衡时，如图所示，物体的质量是 。
水平桌面左端零刻度线平衡螺母分度盘中央刻度线61.4克3、如果天平的游码未放到标尺零刻度线处就将横梁调节平衡，那么用这样的天平称物体质量所得的数值将比物体质量的真实值（ ）
A、大些 B、小些 C、相等 D、无法判断AD5、某同学使用天平称量前，调节托盘天平横梁平衡时，出现右图所示情况，他应 调节；如果在称量过程中出现图中所示情况，他应_________________________。 将平衡螺母向左移动减少砝码或将游码向左移课件19张PPT。能量、信息与信息传播一、能量的存在我们什么时候需要能量？打开课本，阅读，书写，说话……家里哪些仪器工作需要能量？点亮的电灯，转动的洗衣机、电风扇，
制冷的冰箱、空调，播放节目的电视机……1、自然界的一切活动都需要能量我们周围哪些物质具有能量？你的理由是？煤、石油、天然气、木柴、汽油、柴油、酒精、石油液化气、风、水、食物……
2、我们周围的一切物质都具有能量太阳能汽车向日葵二、能量的形式不同太阳光太阳能：地球上几乎所有的能量都来自太阳
让我们看见世界、给大地温暖、使万物生长、供人类利用二、能量的形式不同声音声能声波具有的能转动的风车二、能量的形式不同动能物体运动具有的能二、能量的形式不同海啸势能：物体由于被举高而具有的能被举高的物体二、能量的形式不同拉长的橡皮筋形变能（弹性势能）二、能量的形式不同滚烫的铁水热能一切物体都有热能热的物体二、能量的形式不同电风扇电能电荷的运动产生的能用电器长江三峡法国朗期潮汐水电站水力、风力电站发电机械能电能各种形式的能量是固定不变的吗？舟山群岛嵊泗岛上风力发电站地热、火力发电站热能电能各种形式的能量是固定不变的吗？美加利福尼亚州地热发电站各种形式的能量是固定不变的吗？滑滑梯机械能热能各种形式的能量是固定不变的吗？电能动能电动玩具各种形式的能量是固定不变的吗？势能动能蹦跳下坡的小兔高度降低可以使物体获得动能各种形式的能量是固定不变的吗？弹性势能动能先倒退再前进的小车高度降低可以使物体获得动能1、水电站发电４、上发条的玩具小车运动3、家用电器工作２、相互摩擦的双手5、……能量可以从一种形式转化为另一种形式。不同形式的能之间可以相互转化信息与信息传播信息是什么？ 信息以什么形式传播？ 信息的载体主要有？ 传播信息的工具主要有？禁止直行注意行人℃﹪ 信息需要传播，它主要通过 、 、
、 、等多种形式进行。声音符号文字图像 我们生活在信息时代，每天都会遇到各种信息。信息的载体是 。信息传播的工具是 。书籍、报纸、广告、一卡通、U盘、内存、因 特网广播、电视、电话、电报机、人造卫星 计算机的问世和数字化技术的发展奠定了信息化社会的基础。人们运用计算机使获得和传送信息的数量与速度都大大提高了。
