专题一 选择题解题技
科学学科区别于其它学科，具有操作性强、综合性强的等特点，因此中考选择题内容涵盖广，对考生要求较高。中考选择题题目数各地区占15题或20题，分值比重约为30%。选择题有两部分组成：题干和选项。科学的选择题信息分布不仅仅存在于题干中，还存在于选项中。对题中有效信息的分析判断能够帮助我们更好的获得正确答案。充足的知识积累是所有考生的正确解题的关键。要取得选择题的低失误率，要求考生审题仔细审题的同时，具有一定的思考能力和判断能力。在解决具体问题的时候，我们还是应当注意一些科学选择题的相应技巧。www-2-1-cnjy-com
类型一 直接判定型
这类题可以直接根据考察的知识点进行答题，对应的题型多数是识记型选择题，例如概念辨析、原理应用。因此需要考试找出考纲中涉及的易混淆的概念进行对比分析，例如呼吸作用和光合作用、种群和群落、条件反射和非条件反射等；还需全面复习考纲中涉及的原理，例如质量守恒定律、光的反射定律、杠杆平衡原理等。这类题目主要用于考查学生对科学知识的记忆和理解程度，属常识性知识的题目。【版权所有：21教育】
【例题展示】
例题1（2017?衢州）今年4月12日，浙江临安发生4．2级地震时，我市有轻微震感。下列有关地震的说法正确的是（ ）
A．地震是地壳变动的表现 B．现代科学技术已能准确预报地震 C．发生地震时赶快乘电梯逃离 D．所有的地震都会对社会造成巨大损失
【答案】A
【解析】地震是地壳变动的表现，A正确；现代科学技术已能准确预报地震，当前的科技水平尚无法预测地震的到，B错误；发生地震时赶快乘电梯逃离，地震会导致停电致电梯无法正常运行，C错误；所有的地震都会对社会造成巨大损失，真正对人类造成严重危害的地震大约有十几二十次，D错误；综上选A。
【跟踪训练】
1．（2017?杭州）1864年凡尔纳的小说《地心游记》激起了人们对地球内部结构的想象。假如有一天你真的能在地面乘坐某一工具通向地心，由地面直达地心的旅程中，将依次穿过的圈层是（ ） 21世纪教育网版权所有
A．地核－地幔－地壳 B．地幔－地核－地壳
C．地壳－地幔－地核 D．地壳－地核－地幔
2．（2017·台州）为减少病人疼痛，手术前通常要给病人麻醉，有一种气体麻醉剂通过盖着口鼻的面罩传输给病人。下列哪个系统不参与麻醉过程？（?? ）
A．呼吸系统?????????????????B．消化系统????????????????C．循环系统????????????????D．神经系统
3．（2017·台州）香港首次在汀角红树林发现栖蟹，取名“汀角攀树蟹”（如图），为全球新品种。对于汀角攀树蟹的认识错误的是（? ） www.21-cn-jy.com
A．在生物分类中，它属于无脊椎动物??????????????????????
B．在生态系统成分中，它属于消费者 C．该红树林中所有的汀角攀树蟹构成一个群落?????
D．汀角攀树蟹的栖树习性是长期自然选择的结果
4．（2017?金华）天舟一号与天宫二号于2017年4月22日完成对接，并于4月27日完成首次推进剂“在轨补加”试验，标志着天舟一号飞行任务取得圆满成功．下列相关说法正确的是（??? ） 2·1·c·n·j·y
A．完成对接后，以天宫二号为参照物，天舟一号是运动的 B．天宫二号在绕地球匀速飞行时，受到非平衡力的作用 C．在天舟一号给天宫二号补加推进剂后，天宫二号惯性不变 D．天宫二号上物体有“失重”现象，是由于物体受到的重力变为零
5．（2017?湖州）“拇指西瓜”是源自南美洲的一种水果，每个质量约6克，在瓜瓤内有许多种子，如图，它富含维生素C，口感类似黄瓜．下列关于“拇指西瓜”的说法正确的是（ ） 2-1-c-n-j-y
A．一朵花的子房里含有许多胚珠?????????????????????????????B．一个果实的质量与一个鸡蛋接近 C．果实中的维生素C可为人体提供能量?????????????????D．分类上属于裸子植物
6．（2017?衢州）有甲、乙、丙三个带电的泡沫塑料小球，甲带正电。先用甲靠近乙，发现乙被排斥；再用乙靠近丙，丙被吸引（如图）。则下列判断正确的是（?? ） 21教育网
A．乙带正电，丙带正电???????????????????????????????????????????B．乙带负电，丙带负电 C．乙带负电，丙带正电???????????????????????????????????????????D．乙带正电，丙带负电
6．（2017?台州）如图是小柯连接的电路，开关闭合后，发现灯L2比L1亮。关于该电路分析正确的是（ ） 21cnjy.com
A．通过L2的电流比L1的电流大???????????????????????????????B．L2的电阻比L1的电阻大 C．L2两端电压比L1两端电压小????????????????????????????????D．L2的实际功率比L1的实际功率小
类型二 信息分析型
这类选择题往往在题干中会给予比较新颖的知识或者相关信息，我们需要从题干中找到关键信息进行答题。如果是文字信息，不妨先看问题，根据问题来寻找对应的有效信息从而得出答案。【来源：21cnj*y.co*m】
【例题展示】
例题2（2017?湖州）在科学学习中，当我们需要研究看不见的现象或不易测量的科学量时，就必须设法寻找由该对象产生的各种可见的效应，由此来判定对该对象的存在、大小等情况，这种研究方法称为转换法。下列研究方法不属于转换法的是（ ）21教育名师原创作品
A B C D
A．通过CO2分子模型认识CO2分子结构
B．通过小树弯曲认识力的存在 C．用小磁针确定磁体周围是否存在磁场
D．用电磁铁吸引大头针的多少判断电磁铁磁性强弱
【答案】A
【解析】通过CO2分子模型认识CO2分子结构采用的是模型法，故A符合题意；小树弯曲说明小树受到了力的作用，方便认识力的存在，属于转换法，故B不符合题意；用小磁针的偏转来表示磁体周围是否存在磁场，利用的是转换法，故C不符合题意；电磁铁吸引的大头针的个数越多，磁性越强，用的是转换法，故D不符合题意；综上选A。
【跟踪训练】
1．（2017?衢州）如图为近日在浙江丽水确认的一新物种，它的叫声听起来像鸟鸣，大约仔猪大小，有肺，受精和幼体发育都在水中进行。它属于（? ? ） 【来源：21·世纪·教育·网】
A．鸟类????????????????????????B．爬行类?????????????????????????C．两栖类??????????????????????????D．鱼类
2．（2017·台州）汽车安全气囊中有一种物质，能在汽车碰撞时迅速反应，右图反应过程的微观示意图。该反应类型属于（） 【出处：21教育名师】
A．化合反应??????????????B．分解反应??????????????????C．置换反应????????????????D．复分解反应
3．（2017·台州）科学家用石墨烯膜制成“筛子”，可以筛掉盐类物质。当海水流过该膜时，钠离子和氯离子被水分子包裹而不能通过，独立的水分子却能通过（如图）。下列关于石墨烯膜“筛掉”氯化钠的说法错误的是（ ） A．该过程属于物理变化??????????????????????????????????????????
B．该过程可应用于海水淡化 C．“筛掉”氯化钠过程类似于过滤操作??????????????????
D．“筛掉”氯化钠后的海水溶质质量分数增大
4．（2017?湖州）某植物叶片边缘呈黄白色，不含叶绿体．将该植物在黑暗中放置48小时后，切断部分叶脉，将叶片的部分区域的两面用锡箔纸遮蔽，如图所示，光照一段时间后去除锡箔纸，用碘染色法处理叶片，观察叶片a、b、c、d4个部位的颜色，发现只有d显蓝色．下列说法错误的是（ ）
A．该实验证明淀粉是光合作用的产物??????????????????????B．对比da，说明光合作用需要叶绿体 C．对比dc，说明光合作用需要光照?????????????????????????D．对比db，说明光合作用需要水
类型三 估算计算型
估算题是指结合生活实际对生活中常见物理量进行估测，需要考生加强平时积累，关注生活中常见的物理量；另一种计算题实际上就是以选择题为题型的计算题，但由于是选择题的题型，我们可以采用代入法或者逆推法等选择题特殊的解题方法来辅助答题。
【例题展示】
例题3（2017?杭州）如图是一初中（科学）课本，下列对此课本的估测值与真实值接近的是（ ） 21·cn·jy·com
A．长度约为26厘米 B．质量约为2千克
C．重力约为0．2牛 D．平放时对桌面压强约为2帕
【答案】A
【解析】课本的长度约为20~30cm，故A正确；一本课本质量约200g=0．2kg，故B错误；一本课本质量约0．2kg，则重力G=mg=0．2kg×10N/kg=2N，故C错误；D一本课本重力约为2N，面积远远小于1m2 ，根据，压强远大于2帕，故D错误；综上选A。
例题4（2017?杭州）如图所示装置，在水平拉力F的作用下，物体M沿水平地面做匀速直线运动，已知弹簧秤读数为10牛，物体M的运动速度为1米/秒（若不计滑轮与绳子质量、绳子与滑轮间的摩擦、滑轮与轴间的摩擦）。那么在此过程中（ ）
A．物体M与地面间的摩擦力为5牛 B．物体M与地面间的摩擦力为10牛 C．水平拉力F做功的功率为20瓦 D．1秒内滑轮对物体M做功为10焦
【答案】C
【解析】∵物体做匀速运动，∴摩擦力f=2F=2×10N=20N；故A、B错误；v绳子=2v=2m/s，水平拉力F做功的功率为P=Fv=10×2m/s=20W，故C正确；s=vt=1s×1m/s=1m，1秒内滑轮对物体M做功为W=Fs=20N×1m=20J，故D错误；故选C。
【跟踪训练】
1．（2017·台州）小柯用图中提升重为400牛的物体，不计摩擦和滑轮自重，下列说法正确的是（? ）
A．?两个滑轮均为定滑轮???????????????????????????????????????????
B．?人将绳子拉过1米，物体也上升1米 C．?物体匀速上升时，人对绳子的拉力为200牛?????????
D．?使用该装置不能省力，但能改变力的方向
2．（2017·宁波）把两块厚度不计且足够大的平面镜OM、ON垂直粘合在一起，并竖立在地面上，俯视图如下。当小科站立在某个位置时，他通过平面镜所成像的个数为m，看到自己完整像的个数为n。下列对小科在不同位置时，m、n的分析，不符合实际的是（ ） 21·世纪*教育网
A．?D 在a点或e点时，m＝1，n＝0??????????????????B．?在b点或d点时，m=1，n=1 C．?在c点时，m=2，n=2?????????????????????????????????????????D．?在f点时，m=0，n=0
3．（2017?湖州）如图所示电路中，电源电压为12V．在a、b间接入灯L1“6V? 2W”，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P使灯L1正常发光．断开开关，取下灯L1 ， 保持滑片P的位置不变，在a、b间接入灯L2“6V? 3W”，闭合开关．则（ ）
A．?灯L2正常发光??????????????????????????????????????????????????B．?滑动变阻器接入电路的电阻为12欧 C．?通过L2的电流为0.4安??????????????????????????????? ??D．?滑动变阻器和灯L2每秒做功5焦
4．（2017·宁波）如图所示，用同一个动滑轮先后提升同一物体，使物体以相同速度匀速上升相同的高度，所用的力分别是F甲和F乙，拉力做功的功率分别是Ｐ甲和P乙。若不计摩擦、动油轮重和绳重，则F甲与F乙、Ｐ甲与P乙之间的大小关系是（ ）
A．?F甲
F乙? Ｐ甲>P乙 C．?F甲>F乙? Ｐ甲=P乙???????? ??????????????????????????????????????D．?F甲类型四 实验探究型
这类选择题以实验为基础，或考察实验操作或考察相关的实验方法。我们需要熟悉考纲中涉及的仪器及相应的使用方法。熟练掌握几个重要的科学实验以及涉及到的实验方法。例如种子萌发实验、配置溶液实验、制取气体实验、测定电阻实验、测定小灯泡额定功率实验等等。21*cnjy*com
【例题展示】
例题5（2017·台州）下列实验操作规范的是（ ）
A．取适量液体 B．取液时挤入空气 C．两人合作滴加液体 D．手按短柄加热液体
【答案】A
【解析】根据实验室常用仪器的正确操作可判断。取适量液体，瓶子朝手心，瓶盖倒放于桌面，试管略倾斜，A正确；取液时挤入空气，用滴管取液体时应该在滴管未伸入液体时挤出部分空气，B错误；两人合作滴加液体，滴管在试管中滴加液体时应该左手拿试管右手拿滴管，滴管距离试管口一定距离滴入液体，C错误；手按短柄加热液体，加热液体时，手握住长柄不能再按短柄，D错误；综上选A。
【跟踪训练】
1．（2017·台州）下列实验现象只能反映二氧化碳物理性质的是（ ）
?紫色石蕊变红色 B．?石灰水变浑浊
C．?蜡烛熄灭 D．?杠杆左高右低
2．（2016?丽水）如图是“用双氧水制取一瓶氧气”实验的主要步骤，其中操作错误的是（ ）
A．?放入药品???? B．?收集气体 C．?检查装置气密性?????? D．?验满
3．（2016?金华）如图是研究并联电路电流特点的实物图，电源电压保持不变，先同时闭合开关S和S1，两灯均发光，观察并记录电流表示数后，断开开关S1，此时（ ）
A．甲表示数不变，乙表示数变大?????????????????????????????B．甲表示数变小，乙表示数变大 C．甲表示数变大，乙表示数不变?????????????????????????????D．甲表示数变小，乙表示数不变
4．（2017?湖州）实验室为了收集干燥的二氧化碳气体，让制取的气体先后经过甲、乙两装置．下列关于甲、乙两装置导管的连接方式正确的是（ ） 21*cnjy*com
A．?a接c????????????????????B．?a接d???????????????????C．?b接c?????????????????D．?b接d
5．（2017?杭州）小金在做电解水实验时，先在水中加入少量含酚酞的硫酸钠溶液（硫酸钠溶液呈中性），再通直流电一段时间，现象如图所示。则下列说法正确的是（?? ） A．?用燃着的木条检验气体a，发现木条上火焰熄灭 B．?在酒精灯火焰上检验气体b，气体b不能燃烧 C．?与电源负极相连的电极附近的溶液中存在大量OH－ D．?在此反应中化学能转化为电能
6．（2017?金华）利用饱和碳酸钠溶液与酸反应，小科同学制作了如图甲所示的简易酸碱灭火器装置，并进行操作。操作结束后，对瓶中残留液进行如图乙所示的实验。实验现象：A试管溶液变红色，B试管中有白色沉淀生成。则残留液中含有的溶质有（??? ）
A．?盐酸?????????????????B．?碳酸钠?????????????????C．?硫酸钠??????????????????D．?氯化钠
专题一 选择题解题技
科学学科区别于其它学科，具有操作性强、综合性强的等特点，因此中考选择题内容涵盖广，对考生要求较高。中考选择题题目数各地区占15题或20题，分值比重约为30%。选择题有两部分组成：题干和选项。科学的选择题信息分布不仅仅存在于题干中，还存在于选项中。对题中有效信息的分析判断能够帮助我们更好的获得正确答案。充足的知识积累是所有考生的正确解题的关键。要取得选择题的低失误率，要求考生审题仔细审题的同时，具有一定的思考能力和判断能力。在解决具体问题的时候，我们还是应当注意一些科学选择题的相应技巧。
类型一 直接判定型
这类题可以直接根据考察的知识点进行答题，对应的题型多数是识记型选择题，例如概念辨析、原理应用。因此需要考试找出考纲中涉及的易混淆的概念进行对比分析，例如呼吸作用和光合作用、种群和群落、条件反射和非条件反射等；还需全面复习考纲中涉及的原理，例如质量守恒定律、光的反射定律、杠杆平衡原理等。这类题目主要用于考查学生对科学知识的记忆和理解程度，属常识性知识的题目。www-2-1-cnjy-com
【例题展示】
例题1（2017?衢州）今年4月12日，浙江临安发生4．2级地震时，我市有轻微震感。下列有关地震的说法正确的是（ ）
A．地震是地壳变动的表现 B．现代科学技术已能准确预报地震 C．发生地震时赶快乘电梯逃离 D．所有的地震都会对社会造成巨大损失
【答案】A
【解析】地震是地壳变动的表现，A正确；现代科学技术已能准确预报地震，当前的科技水平尚无法预测地震的到，B错误；发生地震时赶快乘电梯逃离，地震会导致停电致电梯无法正常运行，C错误；所有的地震都会对社会造成巨大损失，真正对人类造成严重危害的地震大约有十几二十次，D错误；综上选A。
【跟踪训练】
1．（2017?杭州）1864年凡尔纳的小说《地心游记》激起了人们对地球内部结构的想象。假如有一天你真的能在地面乘坐某一工具通向地心，由地面直达地心的旅程中，将依次穿过的圈层是（ ）
A．地核－地幔－地壳 B．地幔－地核－地壳
C．地壳－地幔－地核 D．地壳－地核－地幔
【答案】C
【解析】主要考查了地球内部圈层划分，无图考图，要求学生熟练掌握相关知识并能灵活运用于分析解答。地表以下为地球的内部圈层，包括地壳、地幔和地核；软流层以上的地幔部分与地壳主要由岩石组成，构成了岩石圈；古登堡界面是地幔和地核的分界线。地球内部圈层由外到内可划分为地壳、地幔、地核三个圈层，故选C。
2．（2017·台州）为减少病人疼痛，手术前通常要给病人麻醉，有一种气体麻醉剂通过盖着口鼻的面罩传输给病人。下列哪个系统不参与麻醉过程？（ ）
A．呼吸系统?????????????????B．消化系统????????????????C．循环系统????????????????D．神经系统
【答案】B
【解析】呼吸系统，该种气体通过盖着口鼻的面罩传输给病人是通过呼吸系统进入人体的，A错误；消化系统，该种气体没有消化吸收的过程，B正确；循环系统，气体进入肺后再进入血液循环系统产生作用，C错误；神经系统，麻醉剂减少病人疼痛能影响人的痛觉，属神经系统，D错误；综上选B。21*cnjy*com
3．（2017·台州）香港首次在汀角红树林发现栖蟹，取名“汀角攀树蟹”（如图），为全球新品种。对于汀角攀树蟹的认识错误的是（? ）
A．在生物分类中，它属于无脊椎动物??????????????????????
B．在生态系统成分中，它属于消费者 C．该红树林中所有的汀角攀树蟹构成一个群落?????
D．汀角攀树蟹的栖树习性是长期自然选择的结果
【答案】C
【解析】A．在生物分类中，它属于无脊椎动物，蟹属节肢类属于无脊椎动物，A错误；B．在生态系统成分中，它属于消费者，动物属消费者，B错误；C．该红树林中所有的汀角攀树蟹构成一个群落，只能称一个种群，群落应有多种有关系的生物，C正确；D．汀角攀树蟹的栖树习性是长期自然选择的结果，适应自然才能生活下来，D错误；综上选C。
4．（2017?金华）天舟一号与天宫二号于2017年4月22日完成对接，并于4月27日完成首次推进剂“在轨补加”试验，标志着天舟一号飞行任务取得圆满成功．下列相关说法正确的是（??? ）
A．完成对接后，以天宫二号为参照物，天舟一号是运动的 B．天宫二号在绕地球匀速飞行时，受到非平衡力的作用 C．在天舟一号给天宫二号补加推进剂后，天宫二号惯性不变 D．天宫二号上物体有“失重”现象，是由于物体受到的重力变为零
【答案】B 【解析】A．完成对接后，以天宫二号为参照物，天舟一号是静止的，故A错误；B．天宫二号在绕地球匀速飞行时，运动的方向不断在改变，因此受到非平衡力的作用，故B正确；C．在天舟一号给天宫二号补加推进剂后，天宫二号的质量增大，惯性增大，故C错误；D．天宫二号上物体有“失重”现象，是由于物体与天宫二号重力有一部分或者全部用来产生加速度时就会失重，仍然受到重力，故D错误．
5．（2017?湖州）“拇指西瓜”是源自南美洲的一种水果，每个质量约6克，在瓜瓤内有许多种子，如图。它富含维生素C，口感类似黄瓜．下列关于“拇指西瓜”的说法正确的是（ ）
A．一朵花的子房里含有许多胚珠?????????????????????????????B．一个果实的质量与一个鸡蛋接近 C．果实中的维生素C可为人体提供能量?????????????????D．分类上属于裸子植物
【答案】A
【解析】A．种子的数目是由胚珠的数目决定的，西瓜中有许多种子，这是因为西瓜子房中有许多胚珠．故A正确．B．一个鸡蛋的质量大约50﹣60克，每个“拇指西瓜”质量约6克，故B错误；C．果实中的维生素C是有机物，但不能为人体提供能量，故C错误；D．“拇指西瓜”由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，为被子植物，故D错误；综上选A。
6．（2017?衢州）有甲、乙、丙三个带电的泡沫塑料小球，甲带正电。先用甲靠近乙，发现乙被排斥；再用乙靠近丙，丙被吸引（如图）。则下列判断正确的是（?? ）
A．?乙带正电，丙带正电???????????????????????????????????????????B．?乙带负电，丙带负电 C．?乙带负电，丙带正电???????????????????????????????????????????D．?乙带正电，丙带负电
【答案】D
【解析】乙带正电，丙带正电，由图乙、丙相互吸引两者带异种电荷，A错误；乙带负电，丙带负电，由图乙、丙相互吸引两者带异种电，B错误；乙带负电，丙带正电，因为甲、乙相互排斥带同种电荷，C错误；乙带正电，丙带负电，由甲、乙相互排斥甲带正电知乙也带正电，由乙、丙相互吸引乙正电知丙带负电，D正确；综上选D。
6．（2017?台州）如图是小柯连接的电路，开关闭合后，发现灯L2比L1亮。关于该电路分析正确的是（? ）
A．通过L2的电流比L1的电流大???????????????????????????????B．L2的电阻比L1的电阻大 C．L2两端电压比L1两端电压小????????????????????????????????D．L2的实际功率比L1的实际功率小
【答案】B
【解析】通过L2的电流比L1的电流大，串联电路电流处处相等，A错误；L2的电阻比L1的电阻大，由于电流相等L2两端电压大所以电阻较大，B正确；L2两端电压比L1两端电压小，L2比L1亮可知L2的实际功率较大，电流相等所以电压L2两端大，C错误；L2的实际功率比L1的实际功率小，L2的实际功率比L1的实际功率要大，D错误；综上选B。
类型二 信息分析型
这类选择题往往在题干中会给予比较新颖的知识或者相关信息，我们需要从题干中找到关键信息进行答题。如果是文字信息，不妨先看问题，根据问题来寻找对应的有效信息从而得出答案。www.21-cn-jy.com
【例题展示】
例题2（2017?湖州）在科学学习中，当我们需要研究看不见的现象或不易测量的科学量时，就必须设法寻找由该对象产生的各种可见的效应，由此来判定对该对象的存在、大小等情况，这种研究方法称为转换法。下列研究方法不属于转换法的是（ ）21世纪教育网版权所有
A B C D
A．通过CO2分子模型认识CO2分子结构
B．通过小树弯曲认识力的存在 C．用小磁针确定磁体周围是否存在磁场
D．用电磁铁吸引大头针的多少判断电磁铁磁性强弱
【答案】A
【解析】通过CO2分子模型认识CO2分子结构采用的是模型法，故A符合题意；小树弯曲说明小树受到了力的作用，方便认识力的存在，属于转换法，故B不符合题意；用小磁针的偏转来表示磁体周围是否存在磁场，利用的是转换法，故C不符合题意；电磁铁吸引的大头针的个数越多，磁性越强，用的是转换法，故D不符合题意；综上选A。
【跟踪训练】
1．（2017?衢州）如图为近日在浙江丽水确认的一新物种，它的叫声听起来像鸟鸣，大约仔猪大小，有肺，受精和幼体发育都在水中进行。它属于（? ? ） 21·cn·jy·com
A．鸟类????????????????????????B．爬行类?????????????????????????C．两栖类??????????????????????????D．鱼类
【答案】C 【解析】鸟类幼体生活不在水中，故A错误；爬行类是真正的陆生脊椎动物的开始，幼体完全离开水，故B错误；两栖类，受精和幼体发育都在水中进行成体有肺，故C正确； 鱼类终身生活在水中用鳃呼吸没有肺，故D错误；综上选C。 21·世纪*教育网
2．（2017·台州）汽车安全气囊中有一种物质，能在汽车碰撞时迅速反应，右图反应过程的微观示意图。该反应类型属于（） 【来源：21cnj*y.co*m】
A．化合反应??????????????B．分解反应??????????????????C．置换反应????????????????D．复分解反应
【答案】B
【解析】A．化合反应，化合反应是反应物有多种生成物只有一种，A错误；B．分解反应，一种反应物多种生成物符合分解反应形式，B正确；C．置换反应，一种化合物与一种单质反应生成另一种化合物和另一种单质不符合，C错误；D．复分解反应，是两种化合物应生成另两种化合物，D错误；综上选B。2-1-c-n-j-y
3．（2017·台州）科学家用石墨烯膜制成“筛子”，可以筛掉盐类物质。当海水流过该膜时，钠离子和氯离子被水分子包裹而不能通过，独立的水分子却能通过（如图）。下列关于石墨烯膜“筛掉”氯化钠的说法错误的是（ ）
A．该过程属于物理变化??????????????????????????????????????????
B．该过程可应用于海水淡化 C．“筛掉”氯化钠过程类似于过滤操作??????????????????
D．“筛掉”氯化钠后的海水溶质质量分数增大
【答案】D
【解析】A．该过程属于物理变化，没有新物质生成属物理变化，A错误；B．该过程可应用于海水淡化，海水含的盐主要是氯化钠，进“筛掉”后水中盐分没了成淡水，B错误；C．“筛掉”氯化钠过程类似于过滤操作，过滤也是将一部分通不过滤纸的物质过滤掉是类似的，C错误；D．“筛掉”氯化钠后的海水溶质质量分数增大，“筛掉”后水中氯化钠减少，质量分数减小了，D正确；综上选D。
4．（2017?湖州）某植物叶片边缘呈黄白色，不含叶绿体．将该植物在黑暗中放置48小时后，切断部分叶脉，将叶片的部分区域的两面用锡箔纸遮蔽，如图所示，光照一段时间后去除锡箔纸，用碘染色法处理叶片，观察叶片a、b、c、d4个部位的颜色，发现只有d显蓝色．下列说法错误的是（ ）
A．该实验证明淀粉是光合作用的产物??????????????????????B．对比da，说明光合作用需要叶绿体 C．对比dc，说明光合作用需要光照?????????????????????????D．对比db，说明光合作用需要水
【答案】B
【解析】光合作用需要光照，被遮光的部分c没有光照不能进行光合作用制造淀粉，未被遮光的部分d能接受光照，能进行了光合作用制造淀粉．a没有叶绿素，不能进行光合作用制造淀粉，b缺少水分，不能能进行光合作用制造淀粉；因此只有d显蓝色．对比da，有两个变量水分和叶绿体，不能说明光合作用需要叶绿体；故选B。
类型三 估算计算型
估算题是指结合生活实际对生活中常见物理量进行估测，需要考生加强平时积累，关注生活中常见的物理量；另一种计算题实际上就是以选择题为题型的计算题，但由于是选择题的题型，我们可以采用代入法或者逆推法等选择题特殊的解题方法来辅助答题。
【例题展示】
例题3（2017?杭州）如图是一初中（科学）课本，下列对此课本的估测值与真实值接近的是（ ）
A．长度约为26厘米 B．质量约为2千克
C．重力约为0．2牛 D．平放时对桌面压强约为2帕
【答案】A
【解析】课本的长度约为20~30cm，故A正确；一本课本质量约200g=0．2kg，故B错误；一本课本质量约0．2kg，则重力G=mg=0．2kg×10N/kg=2N，故C错误；D一本课本重力约为2N，面积远远小于1m2 ，根据，压强远大于2帕，故D错误；综上选A。
例题4（2017?杭州）如图所示装置，在水平拉力F的作用下，物体M沿水平地面做匀速直线运动，已知弹簧秤读数为10牛，物体M的运动速度为1米/秒（若不计滑轮与绳子质量、绳子与滑轮间的摩擦、滑轮与轴间的摩擦）。那么在此过程中（ ）
A．物体M与地面间的摩擦力为5牛 B．物体M与地面间的摩擦力为10牛 C．水平拉力F做功的功率为20瓦 D．1秒内滑轮对物体M做功为10焦
【答案】C
【解析】∵物体做匀速运动，∴摩擦力f=2F=2×10N=20N；故A、B错误；v绳子=2v=2m/s，水平拉力F做功的功率为P=Fv=10×2m/s=20W，故C正确；s=vt=1s×1m/s=1m，1秒内滑轮对物体M做功为W=Fs=20N×1m=20J，故D错误；故选C。
【跟踪训练】
1．（2017·台州）小柯用图中提升重为400牛的物体，不计摩擦和滑轮自重，下列说法正确的是（? ）
A．?两个滑轮均为定滑轮???????????????????????????????????????????
B．?人将绳子拉过1米，物体也上升1米 C．?物体匀速上升时，人对绳子的拉力为200牛?????????21教育名师原创作品
D．?使用该装置不能省力，但能改变力的方向
【答案】C
【解析】此滑轮组是由一个定滑轮和一个动滑轮组成的，根据图中绕线可知能省力也能改变力的方向，但会比较费距离。A．两个滑轮均为定滑轮，和物体一起上升的滑轮为动滑轮，A错误；B．人将绳子拉过1米，物体也上升1米，滑轮组省力但费距离，当人拉过1米时，物体上升只有0．5米，B错误；C．物体匀速上升时，人对绳子的拉力为200牛，此滑轮组能省的力，F=G，C正确；D．使用该装置不能省力，但能改变力的方向，此滑轮组即能省力又能改变力的方向，D错误；故选C。21cnjy.com
2．（2017·宁波）把两块厚度不计且足够大的平面镜OM、ON垂直粘合在一起，并竖立在地面上，俯视图如下。当小科站立在某个位置时，他通过平面镜所成像的个数为m，看到自己完整像的个数为n。下列对小科在不同位置时，m、n的分析，不符合实际的是（ ） 【出处：21教育名师】
A．?D 在a点或e点时，m＝1，n＝0??????????????????B．?在b点或d点时，m=1，n=1 C．?在c点时，m=2，n=2?????????????????????????????????????????D．?在f点时，m=0，n=0
【答案】C
【解析】由图可知，在a点或e点时，各会成一个像，由于像和物体的连线经过镜面的延长线，故不能看到自己的像，即m=1，n=0，；故A正确；由图可知，人在b、d点时，各会成一个像，由于像和物体的连线经过镜面，故能看到自己的像，即m=1，n=1，故B正确；在c点时，c会通过两个镜面成两个虚像，由于由于像和物体的连线经过镜面的延长线，故不能看到自己的像，即m=2，n=0，；故C错误；在f点时，在平面镜的背面，不会成像，即m=0，n=0，故D正确；综上选C。
3．（2017?湖州）如图所示电路中，电源电压为12V．在a、b间接入灯L1“6V? 2W”，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P使灯L1正常发光．断开开关，取下灯L1 ， 保持滑片P的位置不变，在a、b间接入灯L2“6V? 3W”，闭合开关．则（ ）
A．?灯L2正常发光??????????????????????????????????????????????????B．?滑动变阻器接入电路的电阻为12欧 C．?通过L2的电流为0.4安??????????????????????????????? ??D．?滑动变阻器和灯L2每秒做功5焦
【答案】C
【解析】A．灯L1正常发光时，其两端的电压为6V，入灯L2，两灯的电阻不变，则ab间的电压会发生变化，故灯L2不会正常发光；B．灯L1正常发光时的电流为：I= = = A；滑动变阻器两端的电压为U'=U﹣U1=12V﹣6V=6V，则滑动变阻器接入电路的电阻为R'= = =18Ω；C．L2的电阻为R2= = =12Ω；此时电路的总电阻为：R=R2+R'=18Ω+12Ω=30Ω，此时电路中的电流为：I''= = =0．4A，故C正确； D．滑动变阻器和灯L2每秒做功为整个电路所做的功，则W=UIt=12V×0．4A×1s=4．8J，故D错误；综上选C．2·1·c·n·j·y
4．（2017·宁波）如图所示，用同一个动滑轮先后提升同一物体，使物体以相同速度匀速上升相同的高度，所用的力分别是F甲和F乙，拉力做功的功率分别是Ｐ甲和P乙。若不计摩擦、动油轮重和绳重，则F甲与F乙、Ｐ甲与P乙之间的大小关系是（ ）
A．?F甲F乙? Ｐ甲>P乙 C．?F甲>F乙? Ｐ甲=P乙???????? ??????????????????????????????????????D．?F甲【答案】C
【解析】由题知，两装置都不计摩擦、动滑轮重和绳重，提升物体的重相同，甲图，拉力作用在动滑轮的轴上，费一倍的力，即F甲=2G；乙图，拉力作用在绳子自由端，省一半的力，即F乙= G，故F甲＞F乙，AD错误；物体上升的速度相同，则拉力端的速度分别为：v甲= v物，v乙=2v物，甲图拉力的功率：P甲=F甲v甲=2G× v物=Gv物；乙图拉力的功率：P乙=F乙v乙= G×2v物=Gv物，故P甲=P乙，C正确，B错误；综上选C。
类型四 实验探究型
这类选择题以实验为基础，或考察实验操作或考察相关的实验方法。我们需要熟悉考纲中涉及的仪器及相应的使用方法。熟练掌握几个重要的科学实验以及涉及到的实验方法。例如种子萌发实验、配置溶液实验、制取气体实验、测定电阻实验、测定小灯泡额定功率实验等等。
【例题展示】
例题5（2017·台州）下列实验操作规范的是（ ）
A．取适量液体 B．取液时挤入空气 C．两人合作滴加液体 D．手按短柄加热液体
【答案】A
【解析】根据实验室常用仪器的正确操作可判断。取适量液体，瓶子朝手心，瓶盖倒放于桌面，试管略倾斜，A正确；取液时挤入空气，用滴管取液体时应该在滴管未伸入液体时挤出部分空气，B错误；两人合作滴加液体，滴管在试管中滴加液体时应该左手拿试管右手拿滴管，滴管距离试管口一定距离滴入液体，C错误；手按短柄加热液体，加热液体时，手握住长柄不能再按短柄，D错误；综上选A。21教育网
【跟踪训练】
1．（2017·台州）下列实验现象只能反映二氧化碳物理性质的是（ ）
?紫色石蕊变红色 B．?石灰水变浑浊 【版权所有：21教育】
C．?蜡烛熄灭 D．?杠杆左高右低
【答案】D
【解析】A．CO2通过紫色石蕊溶液，能使溶液显红色是化学性质，A错误；B．CO2通入澄清石灰水中，能使石灰水变浑浊是化学性质，B错误；C．CO2倒入烧杯中蜡烛熄灭，一方面能说明CO2的密度比空气大物理性质，另一方面能说明CO2不能燃烧也不支持燃烧属化学性质，C错误；D．杠杆左高右低，说明CO2密度比空气大，D正确；故选D
2．（2016?丽水）如图是“用双氧水制取一瓶氧气”实验的主要步骤，其中操作错误的是（ ）
A．?放入药品???? B．?收集气体 C．?检查装置气密性?????? D．?验满
【答案】D
【解析】掌握实验室制取氧气的实验步骤与注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，A图中所示操作正确；氧气密度比空气的大，可用向上排空气法收集，B图中所示操作正确；检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，C图中所示操作正确；检验氧气是否收集满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，D图中所示操作错误；故选D。21*cnjy*com
3．（2016?金华）如图是研究并联电路电流特点的实物图，电源电压保持不变，先同时闭合开关S和S1，两灯均发光，观察并记录电流表示数后，断开开关S1，此时（ ）
A．甲表示数不变，乙表示数变大?????????????????????????????B．甲表示数变小，乙表示数变大 C．甲表示数变大，乙表示数不变?????????????????????????????D．甲表示数变小，乙表示数不变
【答案】D
【解析】本题是电路动态分析题，分析清楚电路结构是正确解题的关键，分析清楚电路结构后应用并联电路特点与欧姆定律可以解题。根据电路图可知，同时闭合开关S和S1时，两灯泡并联，电流表甲测量干路电流，电流表乙测量一条之路电流；因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和，因此电流表甲的示数大于电流表乙的示数；断开开关S1后，电路为一个灯泡的基本电路，电流表甲乙都测量电路电流，此时两电流表示数相同；由于电流表原来位于支路中，因此电流表乙示数不变，电流表甲示数变小，故选D。
4．（2017?湖州）实验室为了收集干燥的二氧化碳气体，让制取的气体先后经过甲、乙两装置．下列关于甲、乙两装置导管的连接方式正确的是（ ） 【来源：21·世纪·教育·网】
A．?a接c????????????????????B．?a接d???????????????????C．?b接c?????????????????D．?b接d
【答案】A
【解析】用浓硫酸吸收水分属于除杂质，要长进短出，即从b管进，a管出；由于二氧化碳的密度比空气大，用向上排空气法收集即可，所以从c管进，所以a接c；故选A。
5．（2017?杭州）小金在做电解水实验时，先在水中加入少量含酚酞的硫酸钠溶液（硫酸钠溶液呈中性），再通直流电一段时间，现象如图所示。则下列说法正确的是（?? ）
A．?用燃着的木条检验气体a，发现木条上火焰熄灭 B．?在酒精灯火焰上检验气体b，气体b不能燃烧 C．?与电源负极相连的电极附近的溶液中存在大量OH－ D．?在此反应中化学能转化为电能
【答案】C
【解析】a中为氧气，用燃着的木条检验气体a，现象为燃烧，故A错误；b中为氢气，氢气可以燃烧，故B错误；b中为氢气为负极，b附近能使无色酚酞变红，说明成碱性，负极存在大量OH－，故C正确；在此反应中电能能转化为化学能，故D错误；综上选C。
6．（2017?金华）利用饱和碳酸钠溶液与酸反应，小科同学制作了如图甲所示的简易酸碱灭火器装置，并进行操作。操作结束后，对瓶中残留液进行如图乙所示的实验。实验现象：A试管溶液变红色，B试管中有白色沉淀生成。则残留液中含有的溶质有（??? ）
A．?盐酸?????????????????B．?碳酸钠?????????????????C．?硫酸钠??????????????????D．?氯化钠
【答案】C
【解析】简易酸碱灭火器中碳酸钠溶液与一种常见的酸反应；结束后对瓶中残留液进行了如下实验：①取少量残留液于试管中，滴加2滴紫色石蕊试液，变红色，石蕊溶液遇酸性溶液变红色，遇碱性溶液变蓝色，则说明残留液显酸性；②另取少量残留液于试管中滴加适量氯化钡溶液，有白色沉淀存在，说明此沉淀是氯化银或硫酸钡沉淀，由于反应物是一种酸，酸与碳酸钠溶液反应生成盐、水和二氧化碳，同时酸有剩余，则原酸溶液为硫酸，硫酸与碳酸钠溶液反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，则残留液中有大量的硫酸钠、硫酸。故选C。
