初中《科学》系列练习 初中二年级(八年级)(上)
第三章 压强(A卷)
学号_________ 班级___________ 姓名___________
一、选择题(每题3分,共60分)
1、关于压力,下列说法中正确的是( )
A、压力的方向总是竖直向下的
B、压力的方向总是垂直于受压物体的表面
C、压力的大小总是等于物体的重力
D、压力的方向有时垂直于受压物体的表面,有时不垂直于受压物体的表面
2、小明的头上戴了一顶帽子,下列说法不正确的是( )
A、帽子的重力跟它的质量成正比 B、帽子的重力作用在头上
C、帽子对头会产生压力 D、头对帽子可能会产生静摩擦力
3、下面对压强的理解正确的是( )
A、物体密度越大,对接触面的压强就越大
B、物体体积越大,对接触面的压强就越大
C、物体重力越大,对接触面的压强就越大
D、压力一定时,受力面积越大,产生压强越小
4、下列情况下,人对地面压强最小的是( )
A、人站立在地上时 B、人单脚着地,另一脚向前跨步时
C、人蹲在地上时 D、人席地而坐时
5、重2牛,边长1分米的正方体木块,被3牛的水平力压在竖直墙上,如图,木块对墙的压力、压强分别是(g取10牛/千克) ( )
A、1牛、100帕 B、2牛、300帕
C、3牛、300帕 D、5牛、500帕
6、一块砖长24厘米,宽10厘米,厚5厘米,放在水平地面上,它对地面产生的压力、压强的正确说法应是( )
A、平放、侧放、竖放时,压力和压强都相同
B、平放、侧放、竖放时,压力不同而压强相同
C、平放、侧放、竖放时,压力相同,压强不相同
D、平放、侧放、竖放时,压力和压强都不相同
7、图中所示物体A对支持面压力的示意图正确的是( )
8、某同学用三块相同的海绵和几块相同的砖做了一次实验,从中探索压强跟压力、受力面积的关系,如图所示:
(1)其中能说明压强跟受力面积关系的两个图是( )
(2)其中最能说明压强跟压力的关系的两个图是( )
A、甲和乙图 B、甲和丙图
C、乙和丙图 D、任意两图均可
9、水平桌面上放着等质量的铜、铁、铝三个立方体,它们对桌面压强最大的是( )
A、铜块 B、铁块 C、铝块 D、一样大
10、某同学在结冰的湖面上行走,突然发现脚下的冰即将破裂,他应采取的措施是( )
A、站着不动 B、就地趴伏在冰面上慢慢地向岸边挪动
C、赶快跑向岸边 D、立即改成单脚站立
11、甲、乙两烧杯的底面积之比为3:1,依次盛入密度之比为1:2的液体,且液体高度之比为2:1。则两烧杯底面所受液体的压强比是( )
A、1:3 B、1:2 C、2:1 D、1:1
12、在做托里拆利实验时,测得管内外水银面高度差是760毫米,然后再向水银槽里注入水银,使槽里水银面上升10毫米,则这时管内外水银面高度差为( )
A、770毫米 B、765毫米 C、760毫米 D、750毫米
13、某同学自制一只水银气压计,测得的数据比实际数据偏低,其主要原因是( )
A、水银槽内水银过多 B、玻璃管内进入空气
C、玻璃管太粗 D、玻璃管粗细不均匀
14、取一小瓶,用嘴从瓶内吸出一部分空气,小瓶便会挂在嘴唇上,这是因为( )
A、嘴把瓶吸住了 B、瓶内气压的作用
C、瓶外大气压大于瓶内气体的压强 D、以上说法都不对
15、甲、乙两个同种材料制成的实心圆柱体,高度相同,甲的质量是2千克,乙的质量是8千克,把它们竖直放在水平桌面上,则它们对桌面的压强大小( )
A、甲比乙大 B、乙比甲大 C、甲、乙一样大 D、无法确定
16、如图所示,四种拦河坝设计方案中,最合理的是( )
A B C D
17、下列说法中,正确的是( )
A、细管中水产生的压强一定小于粗管中水产生的压强
B、深度相同的液体产生的压强必定相等
C、液体压强的大小可以用公式p=ρg h计算,也可以用P= F/ S计算
D、液体对容器底部的压力等于液体的重力
18、在制糖工业中,要用沸腾的办法除去糖汁中的水分,为了使糖在沸腾的时候不致变质,沸腾的温度要低于100℃,应采用的办法是( )
A、减小气压降低沸点 B、增大气压降低沸点
C、微火加热缓慢沸腾 D、尽量缩短加热时间
19、易拉饮料罐常用很薄的铝或钢制成,取一个空易拉罐,装入少量水,用酒精灯加热至水沸腾,待大量水蒸气逸出后移去酒精灯,再用厚胶纸封住罐口,待自然冷却后会发生的现象是( )
A、罐外壁出现小水滴 B、罐变瘪了
C、罐爆裂了 D、罐瘪了,且外壁有水滴出现
二、填空题(每空1分,共30分)
1、大气压强产生的原因,是由于空气_____________,大气压强随高度增加而,其原因_________是离地面越高,大气层越_________。
2、一切液体的沸点,都随大气压增大而_________。在大气压强等于_________毫米水银柱时,水的沸点是100℃。
3、一张报纸平放时对桌面的压强约为_________Pa ,体重为500N的学生,站在水平地面上,他双脚与地面间的接触面积为4d m2, 则该学生对地面的压强是_________Pa。
4、两个物体A和B,各自重力之比是5:3,置于同一水平面时,对水平面产生压强之比是2:3,则它们与水平面的接触面积之比是_________。
5、一长方形木块平放和侧放在地面上,其受力面积之比为3:1,则平放和侧放时,对地面的压强之比为_________,压力之比为_________。
6、如图所示,边长为10cm的正方体木块G,重6N,受竖直向上的20 N作用力时能静止地压在在天花墙面上,则正方体对墙的压力是_________N,压强是_________Pa。
7、将小凳按两种方式先后放在海绵上,作用效果如图,此实验说明:当_________相等时,若_________减小,则_________增大。
8、5帕=______牛/米2,它表示的意义是_________________
____________________________________________________。
9、船闸是利用了_________原理。
10、人很难通过松软的沼泽地而坦克却能通过,这是利用其履带_________而达到减小压强的目的。
11、两个同种材料制成的正方体实心物体A、B,已知物体A边长是物体B边长的3倍,则当它们都放在同一水平面上时,对水平面的压力之比FA:FB=_________; 对水平面的压强之比PA:PB= _________,若A、B两物体如图叠放在水平面上,则B物体对A物体的压力FB与A物体对水平面的压力FA之比是_________;B物体对A物体的压强PB与A物体对水平面的压强PA之比是_________。
12、有一半球形的金属块,用甲、乙两种方式放在水平桌面上(如图所示)。设金属块对桌面的压力分别为F甲、F乙,对桌面的压强分别为P甲、P乙。则有F甲_____F乙,P甲_____P乙。(选填“=”“>”“<”=
13、烧瓶中的水先被加热到沸腾,停止加热后,水不再沸腾,这时将大注射器接到烧瓶口上,向外拉注射器活塞,可看到的现象是__________________________;这个实验表明___________________________________。
14、下表是某同学做“研究液体的压强”实验的部分数据记录:
实验次数 深度(厘米) 橡皮膜方向 水
压强计左右液面高度差(厘米)
1 3 朝上 2.6
2 3 朝上 2.6
3 3 朝侧面 2.6
4 6 朝上 5.4
5 9 朝上 8.2
(1)实验次数1、4、5说明:水的压强随____________增加而增大;
(2)实验次数1、2、3说明:在同一深度,水向各个方向的_____________________。
15、在做“液体内部的压强”实验时,将下列各实验步骤的正确顺序用前面的代号排列好:________________________________________________。
A、将金属盒固定在水中某一位置,改变膜的方向,看各方向压强是否相同。
B、将压强计的金属盒放入水中,观察U形管内液面是否有高度差,从而判断水的内部是否存在压强。
C、改变金属盒的深度,看压强是否随深度的增大而增大。
D、换上盐水,重做上述实验,结果又如何。
E、将金属盒在同一深度移动,看各点的压强是否相等。
三、简答题(4分)
图甲中,下垂的两张纸,向中间吹气,这两张纸相互靠拢。图乙中,向饮料管A吹气,饮料管B中的液体会上升并从管口喷出。这两个实验现象说明气体的压强与什么因素有关?有什么关系?
四、计算题(6分)
滑雪板长2米,宽10厘米,当质量为60千克的人用它滑雪时,求雪地受到的压力和压强。(设每块滑雪板的质量为1千克,取g = 10牛/千克)
第三章 压强(A卷)
一、选择题
1、B 2、B 3、D 4、D 5、C 6、C 7、D 8、(1) B (2)A 9、A 10、B 11、D 12、C 13、B 14、C 15、C 16、A 17、C 18、A 19、B
二、填空题
1、受到重力的作用 增大 稀薄 2、升高 760 3、0.5 1.25×104 4、5:2 5、1:3 1:1 6、14 1400 7、压力 受力面积 压强(或力的作用效果) 8、5;每平方米受到压力为5牛顿 9、连通器 10、受力面积大 11、27:1 3:1 1:28 9:28 12、= > 13、水又沸腾了 水的沸点随着气压的减小而降低 14、深度 压强相等 15、BAECD
三、简答题
气体的压强与流速有关,流速越大的地方压强越小。
四、计算题:
610N 3050Pa
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