2课 从”贞观之治“到”开元盛世“ 教案

第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”
【教学目标】
知识与能力
通过本课学习，使学生了解唐朝建立、贞观之治、开元盛世基本史实，通过分析唐太宗、唐玄宗的执政措施和政绩，培养学生运用历史唯物主义观点正确评价历史人物的能力。
过程与方法
本课教学以老师讲解为主，启发、引导学生思考贞观之治、开元盛世局面形成的原因，培养学生综合分析历史问题的能力和合作学习的能力。
情感态度与价值观
通过学习，明白“成由勤俭，败由奢” 的道理。认识虚心接受他人正确意见的好处， 从唐朝的强盛中，增强民族自豪感，树立为今天中华民族的振兴而奋发读书的决心；使学生认识到唐玄宗前期唐朝进入全盛时期，经济生产水平超过了以往任何一个朝代，而且居于当时世界先进地位，从而激发学生的民族自豪感。
【重点难点】
教学重点：贞观之治、开元盛世形成的原因
教学难点：如何帮助对学生正确的评价唐太宗。
【目标导学】
一、唐朝的建立与“贞观之治”
1. 618年，唐高祖李渊建立唐朝，定都长安，他就是唐高祖。
2. 626年，唐太宗李世民即位。唐太宗时期政治清明，经济发展，国力增强，文教昌盛，史称为“贞观之治”。
3. 简述唐太宗时期出现贞观之治的原因。（唐太宗为巩固统治采取的主要措施有哪些？）
前提：隋朝的富庶和繁荣为唐朝发展奠定了基础。
主观上，他吸取隋亡教训，因此勤于政事，虚心纳谏。
措施：①广纳贤才，知人善任；②政治方面，进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权和决策程序；制定法律，减省刑罚；增加科举考试科目，进士科成为最重要的科目；严格考查各级官吏的政绩；③经济方面，减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。④边疆管理上，先后击败东、 西突厥，加强了对西域的统治。
4. 唐太宗时期先后进谏达200多次的著名谏臣是魏征。
5. 唐太宗时期，房玄龄善于谋略，杜如晦敢于决断，人称“房谋杜断”。
二、女皇帝武则天
1. 武则天是中国历史上唯一的女皇帝。
2. 简述武则天采取的措施及其作用。
措施：①打击敌对的官僚贵族；②发展科举制，创立殿试制度，扩大统治基础； ③继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施，重视发展生产 。21世纪教育网版权所有
作用：社会经济持续发展，人口增长，边疆得到巩固和开拓，为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。
3. 后人称武则天的统治为“政启开元，治宏贞观”。
4. 为“开元盛世”局面的出现奠定基础的皇帝是武则天。
三、“开元盛世”
1. 唐玄宗重用的名臣是姚崇和宋璟。
2. 唐玄宗时期，政治稳定，经济繁荣，国库充盈，百姓生活安定，唐朝国力强大，进入鼎盛时期，史称为“开元盛世”。21·cn·jy·com
3. 简述唐太宗推行的改革措施及其作用。
措施：任用贤能，实行改革；整顿吏治，裁减冗员；发展经济，改革税制；注重文教， 编修经籍。
作用：出现了“开元盛世”的国力鼎盛局面。
重要知识拓展
1. 比较唐太宗和汉文帝有什么共同之处？
注意吸取历史经验教训，重视发展生产，减轻农民的赋税徭役；提倡节俭，并以身作则。
2. 分析开元盛世出现的原因：唐太宗“贞观之治”和武则天的统治，为盛世的出现奠定了坚实的基础；唐玄宗重用贤能，发展生产，不断调整统治政策；人民的辛勤劳动。21cnjy.com
3. 中国古代经济繁荣和发展，出现治世的共同原因。
①继承了以前的经济基础；②社会安定、国家统一、政治清明；③统治者调整经济政策，鼓励发展生产；④民族间的经济交流和中外交往的加强；⑤人民的辛勤劳动；⑥生产技术革新（特别是生产工具的改进）和兴修水利。
4. 唐太宗、武则天、唐玄宗的统治一览表
唐太宗
武则天
唐玄宗
政治
完善三省六部制；制定法律，减省刑罚
打击敌对的官僚贵族
整顿吏治，裁减冗员
经济
减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产
继续实行减轻人民负担的政策和措施重视发展生产
发展经济，改革税制
用人
增加科举考试科目，进士科成为最重要的科目；严格考查各级官吏的政绩
大力发展科举，创立殿试制度
重用贤能，重视官吏考察
形成局面
贞观之治
政启开元，治宏贞观
开元盛世
统治措施共同点
改革内政，重用人才；重视发展生产；发展完善科举制度；重视民族关系；统治期间经济发展，国力强盛
启示
要重视维护国家统一和社会安定；要重视生产，发展经济；要善于用人，选拔人才
5. 如何评价武则天的统治？
武则天是我国历史上唯一的女皇帝；她在位期间，社会经济持续发展，人口增长，边疆得到巩固和开拓，为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。武则天是一位杰出的地主阶级政治家。21教育网
6. 如何评价唐太宗。
唐太宗吸取隋亡教训，采取一系列改革措施，有利于社会的发展，促成了“贞观之治”的出现。唐太宗是我国历史上杰出的封建帝王。2·1·c·n·j·y
7. 中国古代封建社会的主要盛世及其共同点，以及对我们今天的现实意义。
主要盛世：西汉的文景之治和汉武盛世、东汉的“光武中兴”、隋朝的“开皇之治”、唐朝的“贞观之治”和“开元盛世”以及清朝前期的康乾盛世。www.21-cn-jy.com
共同原因：①国家统一和社会稳定是盛世局面出现的前提和基础；②政治清明和政策稳定是盛世局面的保证（如：制度的创新、开明的民族政策、开放的外交政策等）；③人民群众的辛勤劳动；④统治者的勤政爱民、励精图治。【来源：21·世纪·教育·网】
共同表现：国家统一，社会安定，政治清明，经济繁荣，思想活跃，外交开放，人民生活有所改善。
现实意义：①维护国家统一和社会安定保证社会经济发展；②合理调整统治政策，促进经济快发展；③重视人才的培养、选拔和任用，调动劳动者的积极性；以德治国与以法治国并重，确立民本思想，构建和谐的人际关系，创建和谐社会。21·世纪*教育网
8. 武则天统治与唐太宗的统治有哪些相同之处？
都重视人才选拔；都重视发展生产，减轻农民负担；统治时期经济持续发展，国力不断增强。
9. 从唐太宗的“贞观之治”得到的启示。
①必须认识到人民力量的伟大，正确使用民力；②制度建设至关重要，当今必须依法治国；③尊重知识，尊重人才，任人唯贤，社会才能发展和进步；④多听不同意见，根据具体情况，随时调整政策，以适应实际情况。
10. “秦亡汉兴，隋亡唐兴”有什么共同之处？
“秦亡汉兴，隋亡唐兴”的相同点：①秦隋都是在完成统一后很快灭亡的；秦隋后期都爆发了大规模的农民起义，灭亡的原因都是统治者的暴政，社会矛盾尖锐。②汉唐的兴起都是统治者吸取前朝的教训，都出现了繁荣的局面并且都成为影响当时世界的大国；汉唐两朝初的统治者，都勤于政事，轻徭薄赋，发展生产，整顿吏治，任用贤良。www-2-1-cnjy-com