部编人教版八年级历史下册：第3课 土地改革 预学单（无答案）

3《土地改革》预学单
学习目标：
1.了解土地改革的开展及基本完成情况。
2.掌握《中华人民共和国土地改革法》的公布。
3.理解土地改革的意义。
学习重点：
《中华人民共和国土地改革法》的颁布，土地改革的开展及基本完成。
学习难点：土地改革的历史意义。
一、预学任务：（阅读教材找到相关问题答案，有疑问的的做好标注，可向同组成员寻求帮助）
（一）、《中华人民共和国土地改革法》的实施
（1）阅读教材13页第一段，试着用图表法体现土地改革的背景。
结合课本，总结土地改革基本情况(时间、地点、内容、结果等)
??
、土地改革的意义
阅读课本，总结土地改革的意义。（注意分点）
二、合作探究：(各小组成员就探究问题展开讨论,以小组形式共同解决，注意辩证思考，结合史实分析作答，要点清晰语言精练）21世纪教育网版权所有
【探究问题一】讨论这次土地改革为什么要把地主的土地分给农民？
【问题探究二】试比较封建土地所有制和农民土地所有制的不同？（可用表格整理法）
巩固新知
1. 新中国实行土地改革的根本原因是( )
A．封建土地制度严重阻碍了农村经济的发展 B．广大农民缺乏生产工具、资金
C．引导农民走共同富裕的社会主义道路 D．结束半殖民地半封建社会
2．关于土地改革的完成，农民有深切体会，其中符合当时情景的是( )
A．农民甲说：“我们总算翻了身，成为土地的主人。”
B．农民乙说：“今年多收三五斗，还要向地主交租！”
C．农民丙说：“加入农业合作社就是好，集体力量办大事。”
D．农民丁说：“实行人民公社化运动，收成比往年高很多！”
3．解放初期土地改革与抗美援朝的共同作用是( )
A．消灭了地主阶级 B．巩固了新生人民政权
C．人民政府掌握了国家经济命脉 D．改变了中国人民的命运
四、收获与疑问：（在自学和小组讨论后你有哪些收获请记录下来，如对本课内容仍存有疑问,也请记录下来，课堂上由老师引导大家共同探究解决。）21教育网
我的收获：
我的疑问：