第2章 天气与气候期末复习(无答案)

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名称 第2章 天气与气候期末复习(无答案)
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资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2018-03-07 19:26:55

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第二章复习
班级 姓名
【知识点1】大气层
1、大气的分层:根据 垂直分布及大气的密度、物质组成,可以把大气分为5层—— 、 、 、 、 。
例1. 大气主要集中在地面以上的 ( )
A. 1000千米左右的高度内 B. 2000千米左右的高度内
C. 3000千米左右的高度内 D. 1500千米左右的高度内
例题2 关于大气层的气温特点,下列各图中表示不正确的是( )
2、对流层:是大气的底层,是与人类的生活和生产关系最密切的一层。对流层集中了地球
的大气质量和 的水汽、固体杂质。
*重点记忆:A、对流层最显著的特点——有强烈的 。(对流的形成:热的地方空气的垂直运动呈 ,而冷的地方空气的垂直运动呈 ,形成了空气的对流)
B、各种复杂的天气现象(如云、雨、雪、雷电等)都发生在 层。
例题1.给图11容器加热(a点),水流动方向是 ,撤去酒精灯,在b点放上冰块,则水流动方向是 。(填“顺时针”或“逆时针)”)21cnjy.com

3、平流层:大气温度随高度的增加而 ,气流平稳,利于 ;内有臭氧层,能吸收 ,对人类起保护作用。www.21-cn-jy.com
【知识点2】气温
1、天气是指 内近地面的大气温度、湿度、气压等要素的综合状况。
例题1. 下列叙述中,说的不是天气的是( )
A. 今天后宅的温度突然降了下来 B. 近几年杭州的冬天好像温暖了许多
C. 看,天上飘着好多的云啊 D. 现在空气中好像能挤出水来
【知识点3】大气的压强
1、大气压强的存在:大气会向 方向对处于其中的物体产生压强。
马德堡半球实验:证明了 。
例题1. 下列现象中,不能说明存在大气压的是 ( )
A. 堵上茶壶盖上的小孔,茶壶里的水不容易被倒出来
B. 用吸管能从汽水瓶中把汽水吸入口中
C. 用抽气机抽出灯泡中的空气
D. 医生提起针管里的活塞,使药液通过针头进入针管
2、大气压强的大小:
A、标准大气压P= 帕 (在海平面的大气压)即 毫米水银柱
B、大气压的大小常用空盒气压计或水银气压计进行测量
C、大气压的大小跟大气的 直接相关,所以,离地面越高的地方,大气压就 ;
例题1. 有关大气压的变化,下面哪句是错误的( )
A. 大气压的值不是固定不变的
B. 大气压的值跟天气有密切关系
C. 大气压的值随高度的增加而增加
D. 在同一地点,不同时间大气压的值不完全相同
例题2. 一成年人全身表面积大约为2米2,那么这个人全身所受到的大气压力约为20万牛顿,则下列说法中正确的是 ( )【来源:21·世纪·教育·网】
A. 人已经被压习惯了,人结实所以不在乎
B. 计算错了,哪能有这么大,真的是这么大一定会把人压扁了
C. 因为上下、左右、前后压力对称,所以人受到的总压力为零,感觉不到
D. 因为人体内部结构也有气体,所以人体里外压强可以互相抵消
3、流速与压强的关系
气体(液体)的压强会随流速的增大而
4、大气压对天气的影响
A、在同一高度,不同区域的大气压不一定相同;在同一高度,同一区域,不同时间的大气压不一定相同;
B、在相同高度上,气压高的区域叫高压区,气压低的区域叫低压区。 区:晴燥天气; 区:多阴雨天气。21·cn·jy·com
5、大气压对人体的影响
A、高原反应
B、宇航员在太空行走时必须穿上加压的宇航服。
6、大气压对液体沸点的影响
气压增大时,液体沸点 ;气压减小时,液体沸点
具体事例:高压锅的使用原理
例题1. 在制糖工业中,要用沸腾的方法除去糖汁中的水分。为了使糖在沸腾的时候不变质,沸腾的温度要低于100℃,下列方法中可以采用的是( )21·世纪*教育网
A. 用减少压强的方法除水 B. 用增大压强的方法除水
C. 添加催化剂 D. 让太阳晒干
例题2.高压锅的锅盖上有一个空心柱为排气孔,空心柱上戴着一个帽子为限压阀,当高压锅内气体的压强超过安全值时,锅内的气体就会冲出限压阀,气体跑出一部分,使锅内气体的压强减小。现有一个直径为24厘米,空心柱小孔的横截面积为8毫米2,限压阀的质量为100克的高压锅,要用它来煮饭,若当时的大气压为1.0×105帕,问:
(1)高压锅内气体能达到的最大压强为多大?
(2)经商品质量检测部门检测,此高压锅内气体的最大压强不能超过1.8×105帕,要使此高压锅能继续安全使用,原来的限压阀还能使用吗?若不能;应再配备一个质量为多大的限压阀? (g=10牛/千克)2·1·c·n·j·y
【知识点4】风和降水,天气预报
1、风是空气的水平运动;从高压区流向低压区
2、风的两个基本要素:风向,风速
A、风向——风吹来的方向,常用的风向有八种,表示方法:东风
气象观测中常用风向风速仪观测风向
B、风速——单位时间内空气流动的距离,常用风级表示,常用风速仪观测风速。
3、风与人类的关系:有利:风是一种资源;不利:破坏性风会对人类产生危害。
4、空气的湿度:大气中水蒸气的多少。一般用相对湿度来表示。
(1)相对湿度:表示空气中水汽的丰富程度;
(2)空气湿度与温度的关系:温度越高,空气所含有的水汽越多。
(3)观测湿度常用的仪器是:干湿球湿度计。
(4)空气湿度与天气的关系:湿度越大,空气中的水汽就越丰富,成云、降水的可能性就越大。
5、降水
(1)降水的形成条件:A、空气的相对湿度达到100%;B、气温继续下降,空气容纳水汽的能力降低;C、空气中有微小的尘埃;D、水珠、冰晶增大到能降落到地面
(2)降水:包括雨、雪、冰雹等,最常见的降水是降雨
(3)降雨量:表示一定时间内地面积水的深度。
6、常见的天气系统:高压系统、低压系统、冷锋系统、暖锋系统。
7、常见的天气系统与天气的关系:
A、高压系统:天气晴好
B、低压系统:阴雨天气
C、冷、暖锋:锋面上天气变化比较复杂,锋是影响天气的重要天气系统。
冷锋:冷空气向暖空气一侧移动的锋,常带来降雨,大风、降温天气;
暖锋:暖空气向冷空气一侧移动的锋,常带来降雨,升温天气
3、特殊的天气系统:台风——实际上是属于强低压系统
例题1. 学校旗杆上的红旗被风吹开,旗帜向着西北方向展开,此时的风向是 ( )
A. 西北 B. 东北 C. 西南 D. 东南
例题2. 下列说法中错误的是 ( )
A. “蜻蜓低飞,不雨也阴”说明空气中湿度较大
B.“燕子低飞要下雨”说明空气中相对湿度较大
C. 相对湿度表示空气中水汽的丰富程度,常用百分比表示
D. 干燥的沙漠地区没有水汽
例题3. 形成降水需具备的条件是 ( )
①空气中有足够的水汽 ②空气中有足够的凝结物 ③空气的下沉运动 ④空气的上升运动
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
例题4. 如图所示,对a、b、c、d四地的天气状况的判断,正确的是 ( )
A. a、b、c、d四地都为阴雨天气
B. a、c为晴朗天气
C. a、b、c、d将出现阴雨天气
D. b、c将出现阴雨天气
【知识点5】影响气候的因素
(1)纬度:主要是对气温的影响。
(2)海陆性质:海洋和陆地的比热性质不同,海洋比内陆地区的气温变化小,降水丰富,年较差小。
(3)地形:在对流层,地面每升高1000米,气温下降约6℃。
在迎风坡易形成地形雨,迎风坡降水比背风坡多。
(4)季风:夏季:偏南季风, 温暖湿润。
冬季:偏北季风, 干燥寒冷。
例题1. 造成“一山有四季,十里不同天” 主要因素是( )
A 地形对气温和降水的影响
B海陆分布 C纬度位置 D人类活动
例题1. 夏季,我国大陆温度 ,形成 气压,盛行从海洋吹向大陆的 风。21世纪教育网版权所有
例题2. 台湾是我国不可分割的领土,图为台湾岛的剖面示意图,图中山脉为台湾山脉,请根据图回答下列问题:21教育网
⑴A、B、C三地中年平均气温最低的是 ,
⑵A、C两地年降水量哪处多      。

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