数学五年级下人教版3长方体和正方体的认识课件(27张)

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名称 数学五年级下人教版3长方体和正方体的认识课件(27张)
格式 zip
文件大小 8.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 数学
更新时间 2018-03-08 17:15:28

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文档简介

课件33张PPT。人教版五年级数学下册学习目标生活中,哪些物体的形状是长方体或正方体?我们周围许多物体的形状都是长方体或正方体(正方体也叫立方体)。
两个面相交的边叫做长方体的棱。面面面棱三条棱相交的点叫做顶点 拿几个长方体的物品来观察,你能发现什么?例1长方体一共有6个面。相对的面完全相同。相对的棱长度相等。长方体有8个顶点。如果有2个相对的面是正方形可以吗?
有4个相对的面是正方形呢?6个面是不是一定都要是长方形?6长方形(有的长方体有两
个相对的面是正方形)相对的面12相对的棱8用细木条和橡皮泥,小组同学共同做一个长方体框架,如下图所示。说一说,在制作的过程中你有什么发现?例2你能回答下面的问题吗?
(1)长方体的12条棱可以分成几组?
(2)相交于同一顶点的三条棱长度相等吗?3组一般不相等长宽高 相交于同一顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。长宽高 实际上长方体的长、宽、高的位置不是固定不变的。正方体是由6个完全相同的正方形围成的立体图形,所有的棱长度相等。例3拿一个正方体的物品来观察,并将小组同学的发现填在横线上。(1)正方体的6个面 。
(2)正方体的12条棱 。相同相等正方体的长、宽、高的长度有什
么关系?长宽高正方体的特征:面棱顶点6个完全相
同的正方形12条长度都相等
棱长总和=棱长×128个长方体和正方体有哪些
相同点?有哪些不同点?长方体和正方体的特征 每个面都是长方形
(可能有两个面是正方形) 都是
正方形6个6个 12条棱
每4条棱相等(可能有8条棱相等) 12条
每条相等8个8个长方体正方体 正方体是长、宽、高都相等的长方体。我们可以用下图来表示长方体和正方体的关系。1.(基础题)填一填。(1)一个长方体的长是1.5分米,宽是
1.2分米,高是1分米,它的棱长总
和是( )分米。14.8(2)正方体有( )个面,每个面都
是( )形,面积都( )。6正方相等(3)把两个棱长是1厘米的正方体拼成
一个长方体,这个长方体的棱长总
和是( )厘米。162.(重点题)我是聪明的小法官。(1)长方体(不包括正方体)除了相对面的面积相
等,也可能有两个相邻面的面积相等。( )
(2)正方体不仅相对面的面积相等,而且所有相邻
面的面积也相等。 ( ) (3)长方体和正方体都有6个面,12条棱,8个顶点。
( )√√√3.(难点题)你能求出下列立体图形的棱长总和吗?(10+5+3)×4
=18 × 4
=72(cm)7×12=84(cm)4.(变式题)下列物体中,形状一定不是长方体的是( )。A.火柴盒 B.红砖
C.足球 D.木箱C5.(操作题)用一根长2.5 m的铁条焊接成如下图所示的长方体框架,够吗?(25+20+12)×4=57×4=228(cm) 228 cm=2.28 m 2.28 m<2.5 m
所以够。6.(探究题)有一个棱长是8分米的正方体框架,若把它改成长是10分米,宽是5分米的长方体框架。这个长方体框架的高是多少分米?8×12÷4-(10+5)=24-15=9(分米)
答:这个长方体框架的高是9分米。7.(创新题)李叔叔做了一个正方体的木制框架,他想给木框的棱涂红、绿两种颜色,使每个面有且只有一条绿棱,李叔叔应涂几条绿棱?几条红棱?涂3条绿棱,9条红棱。