华师大版七年级下册第四章土壤2.植物与土壤（学案）(浙江省宁波市)

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§4.2 土壤与植物
【学习目标】：
1、知识目标：了解土壤能为植物生长提供哪些物质：植物的生长对土壤有哪些保护作用。
2、科学方法目标：继续巩固对控制变量实验法的理解
3、思想情感目标：加强保护土壤重要性的意识。
【学习重点】：土壤与植物的相互关系及保护土壤的重要性
【学习难点】：土壤与植物的相互关系及保护土壤的重要性。
一、课前预习
1、你认为土壤与植物之间存在何种关系
植物生长依靠 ，因为土壤能为植物生长提供必须的物质。土壤的形成和保护依赖于 。土壤与植物之间是彼此依赖，相互影响的。
2、回顾：土壤的质地类型有 、 、 。 三种类型土壤主要区别在哪里？
3、猜一猜：固体颗粒大小不同对植物生长有什么影响？
土壤通气性能强，但保水性差。 土壤通气性能差，但保水性差。
土壤通气性好，且保水性能也好。
二、课堂交流与达标导学
预习后你还存在什么问题需要和老师、同学交流？
（一）土壤支持植物生长
活动一：不同土壤的水分状况
仔细观察花盆中水流出的速度和数量， 流出水的速度最快且量最多。 流出水的速度最慢且量最少。
讨论：1、哪种土壤易失水？哪种土壤易积水？
2、哪种土壤通气性能好？那种土壤通气性能差？
结论：土壤颗粒物的粗细比例不同，也会影响土壤中水分和空气的数量，从而影响植物的生长。砂土通气性能 ，但保持水的性能很 ，容易使植物缺水；粘土保持水的性能很 ，但容易积水，透气性能 ，这样会使植物根系腐烂；壤土中砂粒和粘粒比例适中，土壤通气和保持水分性能都 ，有利于植物的良好生长。
活动二: 观察土壤性状对植物生长的影响（如下图）
壤土 壤土 壤土 砂土
花盆 土质 是 否 透 气 有否浇水 生长情况
1号 肥沃的土
2号 肥沃的土
3号 肥沃的土
4号 细砂石和碎石块
思考：1.土壤应该有一定的养分，植物才能正常生长，可以比较 号和 号知道。
2.植物必须吸收一定水分才能正常生长，可以通过 号和 号了解。
3、1号和2号比较，说明了 。
这个实验中,对照组是 号,有哪几个变量,采取的研究方法是 。
4、2号花盆中的植物为什么能生长良好，从中说明植物良好生长需要吸收哪些物质？
。
结论：1. 土壤必须保持一定的养分、 和 ，才能保证植物的良好生长。如果土壤缺乏 .和空气，或者水分太 和太 都会影响植物的正常生长。
阅读P106： 多施化肥好吗？
思考：施化肥有什么作用？经常施用好吗？
过渡：土壤性状会影响植物的生长，那么植物是否也会影响土壤性状呢？
（二）植物保护土壤
活动三：草地和裸地的水土流失
水 平 15°倾斜 45°倾斜
裸 地
草 地
通过思考我们可以知道：
1. 对土壤有重要的保护作用。植物的根系把土壤颗粒紧紧地粘接在一起，植物的树冠或茎叶可以减缓雨水直接冲击土壤，大大减轻了 流失。而裸露的地面没有 的保护，就容易发生水土流失。
2.水土流失现象往往与人们 等不合理的利用方式密切相关，因此这些行为必须加以制止。
阅读小资料P107：水土流失的速度
土壤水土流失的速度与 和 有着密切的关系。
阅读：黄土高原的水土流失 ( file: / / / H:\\4.2土壤与植物\\黄土高原水土流失.WMV" \t "_parent )
流水对土壤的侵蚀 风力对土壤的侵蚀 沙漠侵吞草地
荒漠化向人类敲响警钟!
讨论：土壤对我们人类生活重要吗？
我们应该怎样保护土壤？
三、课堂达标检测
1、植物的生长依靠______，而土壤的______和______又依赖于植物。土壤与植物之间是彼此______，相互______ 。
2、_____对土壤有重要的保护作用。植物的根系把土壤颗粒紧紧地粘在一起，植物的树冠或茎叶可以减缓雨水直接冲击土壤，大大减轻了______流失。而裸露的地面没有______的保护，就容易发生水土流水。
3、土壤侵蚀主要包括_____侵蚀和______侵蚀。
4、土壤必须保持一定的养分、 和 ，才能保证植物的良好生长。如果土壤缺乏 和空气，或者水分太 和太 都会影响植物的正常生长。
5、下列环境中，水土流失最严重的是 （ ）
A、草地 B、裸地 C、林地 D、耕地
6、植物最容易发生缺水现象的土壤是( )
A、砂土 B、粘土 C、壤土
7、长期单一使用化肥会破坏土壤，下列不属于使用单一化肥引起的是( )
A、团粒结构破坏 B、土壤容易板结
C、腐殖质得到补充 D、土壤容易积水
8、关于植物对土壤的保护作用叙述错误的是( )
A、植物的根能把土壤颗粒紧紧地粘在一起
B、植物的树冠能减缓雨水对土壤的冲击
C、茎叶能减缓土壤的腐殖质形成
D、植物能减小风力对土壤的侵蚀
9.某同学为了研究阳光对大豆发芽的影响，在两个同样的花盆中种下大豆种子而设计了如下实验，这个实验设计应当改正的错误是两个花盆( )
花盆 光线情况 温度(℃) 供水情况
甲 向阳处 20 充足
乙 阴暗处 20 不充足
A.都应放在向阳处 B.都应当供给充足的水
C.温度都应当为0℃ D.都应当不浇水
10.在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花，再将相同数量的豌豆种子放在上面，在不同条件下进行培养。数日后记录的种子发芽情况如下表。
(1)根据实验可得出种子发芽所需要的条件是________________。 若继续培养，几周后幼苗生长较好的是_________组。
(2)要证明“黑暗对种子发芽是否有影响”，在实验设计上可选用 __________作为实验组和对照组。
装置 甲 乙 丙 丁
场所 日光下 日光下 黑暗中 黑暗中
温度 23℃ 23℃ 23℃ 23℃
棉花干湿状态 潮湿 干燥 潮湿 干燥
数日后的种子发芽情况 全部发芽 没有发芽 全部发芽 没有发芽
11.为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，某同学做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热。下表是他们的实验记录，根据实验记录回答下列问题：
烧杯号 液体 质量(克) 初温(℃) 末温(℃) 加热时间(分)
1 水 300 20 30 12
2 水 150 20 30 6
3 煤油 300 20 30 6
4 煤油 300 20 25 3
(1)分析比较_________(填烧杯号)烧杯的实验记录，可得出的初步结论是：质量和升高
的温度相同时，不同物质吸收的热量不同；
(2)分别分析比较1与2和3与4两烧杯的实验记录，结合(1)中的结论，然后归纳可得出，物体温度升高时吸收热量多少与_____________-有关系。
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