第4课 有趣的作业(课件+练习)

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名称 第4课 有趣的作业(课件+练习)
格式 zip
文件大小 8.7MB
资源类型 试卷
版本资源 语文S版
科目 语文
更新时间 2018-03-07 17:52:55

内容文字预览

(共22张PPT)
语文版 二年级下
4.有 趣 的 作 业
认识“业、玻、璃、网”等15个字,会写“业、兰、网”等8个字;
理解课文内容,能正确、流利、有感情地朗读课文。
3.懂得春天来到的特征和怎样爱护春天。
学习目标
有趣的作业是什么?
什么是有趣的作业……
让我们带着问题来学习这一课。
导入新知
导入新知
导入新知
导入新知
春天到了,你有什么感受?请大家说一说。
检 查 解 释 摘 花 网 罩
玻 璃 有 趣 一 项 作 业
兰 花 扇 动 盒子 胖 乎乎
jiǎn
shì
zhāi
wǎng
zhào
bō lí

xiàng

pàng
shān
lán

chá
识记拼音
老师布置的作业是什么?画出相关句子
精读感悟
阅读第1自然段
到大自然里去( ),把能代表春天的东西( )教室里来。
找春天
带到
文中的同学们都把哪些代表春天的东西带来了?
精读感悟
阅读第2自然段
同学们课桌上的东西可真多呀!有小小的野花,有嫩嫩的桑叶,还有青青的小草。
仿照上面的句子,用“有……有……还有……”造句。
在动物园里有可爱的兔子,有机灵的猴子,还有凶猛的狮子。
精读感悟
阅读第2自然段
小丽交的是什么作业?
想一想
精读感悟
阅读第3-5自然段
她的画能代表春天吗?说说小丽是怎么解释的?
昨天,我看到( )开了,本来想( )一朵,可是想到应该( ),就把( )画下来了。
玉兰花

爱护花草
玉兰花
精读感悟
阅读第3-5自然段
爱护花草,热爱大自然!
小龙带来了什么作业?它能代表春天吗?
小龙拿出一个( )。盒盖是( )玻璃纸。玻璃纸下,( )胖乎乎的小蜜蜂在( )扇动着翅膀。
盒子
一层
一只
轻轻地
阅读第6-8自然段
精读感悟
爱护动物
阅读第7自然段
精读感悟
老师看了小龙和小丽的作业,为什么满意地笑了?结合小龙、小丽的行为说一说。
老师对同学们能到大自然里去找春天感到很满意,对同学们带来的作业很满意,对小丽、小龙爱护动植物,保护环境 的行为感到更满意。
说一说:你觉得小丽和小龙的作业有意思吗?跟同学交流一下自己的看法。
自由讨论:
课堂探究
代表春天的美景
课堂探究
课堂小结
任何花草树木和小动物都是有生命的,我们应该尊重它们的生命,关爱它们的生命,通过本节课的学习,老师希望大家也能向他们学习.
拓展阅读
春姑娘来了(选段)
春姑娘轻轻地飞向人间。
她头上戴着用牡丹花和茉莉花做的花冠,脖子上挂着亮若明珠的水珠项链,手上戴着用花朵做成的手镯,身上穿着一件用小草,树木,花朵织成的葱绿色的纱裙,张开一双薄纱般的翅膀,慢慢地从瓦蓝的天空踩着色彩缤纷的云霞轻轻地飞下来。
她轻盈地飞过高山,使高山上的积雪融化;飞过草原,使草原上的小动物苏醒;飞过溪流、小河,使它们解冻;“叮咚、叮咚”地唱起婉转的曲子,与轻风应和着。春姑娘飞到哪里,哪里就会变成一个绚丽多彩的世界,可爱的世界。
有趣的作业
内容:
找春天
带东西
展示:
野花
桑叶
小草
一幅玉兰花的画
热爱大自然
保护大自然
一只用盒子装着的蜜蜂
结果:
找到春天
满意地笑了
有趣的作业
板书设计
1. 朗读课文。
2. 完成课后习题。
作业布置
谢谢
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《有趣的作业》练习
一、看拼音,写词语。
zuó yè hé zi jiě shì shān dòng
( ) ( ) ( ) ( )
bō lí jiǎn chá wǎng zhào yǒu qù
( ) ( ) ( ) ( )
比一比,再组词。
网( ) 课( ) 查( ) 昨( )
冈( ) 颗( ) 喳( ) 作( )
三、填上合适的词语。
( )的春天 美丽、温暖、暖和、欢乐、热闹
( )的小蜜蜂 美丽、勤劳、可爱
( )玉兰花 洁白、美丽、鲜艳、盛开
四、连词成句,比一比谁连的句子最棒。
美丽的 扇动着 一只 轻轻地 小蝴蝶 在 翅膀
五、仿写句子的挑战开始了,你有信心应战吗?让我们来比一比。
同学们的课桌上可热闹啦:有小小的野花,有嫩嫩的桑叶,还有青青的小草。
下课了,操场上可热闹啦:有( ),有( ),还有( )。
( ):有( ),有( ),还有( )。
六、根据课文内容填空。
1.老师满意地笑了,是因为 。
2.学了这篇课文,我懂得了 。
七、课外阅读。
影子桥
彭万州
我家门前有一条小河,河上有一座石拱桥,桥上有四个石狮子。听爷爷说,这桥很老了,是爷爷的爷爷那时候修的。21cnjy.com
站在桥上往下看,河水清清,水底有许多五颜六色的石子,还有好多好多的小鱼游来游去。风儿吹来,水面像奶奶的脸,起了好多好多皱纹。水下一座桥在晃动,跟石拱桥一模一样。
我明白了,石拱桥为什么待在这儿,它是在照自己的影子哟!
夏天,我爱在桥下的石头上坐着,这儿凉快,还可以看影子桥。
影子桥上的鱼儿你追我逐,多快乐。它们一忽儿蹿上桥面,一忽儿又跳进水里。它们是在藏猫猫吧?
我爱影子桥。我不喜欢别人来这儿钓鱼。只要有人来钓鱼,我不是向水里抛石子,就是大声吆喝。后来,我还做了木牌插在那儿,上面写着:影子桥上不准钓鱼。21世纪教育网版权所有
1.文中把水面比作什么?
  
2.“我”为什么给这座桥起名叫“影子桥”?
《有趣的作业》参考答案
一、作业 上课 解释 扇动 玻璃 检查 网罩 有趣
二、上网 盒子 检查 昨天
山冈 颗粒 渣渣 作业
三、
美丽的春天
勤劳的小蜜蜂
洁白的玉兰花
四、
动物园里,有美丽的孔雀,有可爱的兔子,还有凶猛的老虎。
六、
1.老师看到小丽和小龙不仅找到了春天,更懂得了保护大自然,与动植物和谐相处。
2.要热爱大自然,保护大自然,与动植物和谐相处。
七、
1.奶奶的脸。
2.因为这座桥最吸引“我”的就是它的影子。
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