2008年深圳中考科学生物专题二植物的新陈代谢
文档属性
| 名称 | 2008年深圳中考科学生物专题二植物的新陈代谢 |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 157.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2008-08-18 10:10:00 | ||
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专题二、《生物（植物）的新陈代谢》复习题1
一、选择题 姓名：
1、构成木本植物维管束的结构由外向内由（ ）构成
A、韧皮部、木质部、形成层 B、韧皮部、木质部、髓
C、韧皮部、形成层、木质部 D、韧皮部、髓、木质部
2、旱地作物（如玉米、大豆），若长期水淹，就会死亡，死亡的根本原因是（ ）
A、水分太多 B、氧气缺乏 C、无机盐太少 D、温度太低
3、下列哪项不是种子萌发和花的开放都必须的外界条件是（ ）
A、水分 B、光照 C、温度 D、氧气
4．“小草依依，踏之何忍。”设置这些提示语提醒人们不要践踏小草，因为经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是 ( )
A．植物缺少无机盐，影响生长 B．植物缺少水，影响光合作用
C．土壤缺少氧气，影响根的呼吸 D．气孔关闭，影响蒸腾作用
5、某果农为了提高大棚作物的产量，采取了下列几项措施，其中不能达到目的的是（ ）
A、适当提高二氧化碳浓度 B、合理密植
C、保持棚内温度恒定 D、适当增加光照时间
6．山东大学威海分校校园内今年迎来了两株千年银杏树。在移植过程中园林工人截去了古银杏树的大部分枝叶，这种做法的主要目的是 ( )
A．阻止新陈代谢 B．降低蒸腾作用 C．阻止呼吸作用 D．阻止光合作用
7．取一萝卜块先称其质量，然后放在浓NaCl溶液中数小时。此过程中，每隔1h将该萝卜块称量一次。图1中最能代表萝卜块质量随时间变化的曲线图是 ( )
8．给农田适时松土有利于植物的生长，其直接原因是 ( )
A．降低水分蒸腾 B．有利于植物进行光合作用
C．有利于根吸收水分和无机盐 D．有利于根的呼吸作用
9．光合作用进行的场所是（ ）
A．细胞核 B．细胞膜 C．液泡 D．叶绿体
10．下列物质中既是光合作用的原料，又是呼吸作用的产物的一组是（ ）
A．二氧化碳和氧 B．二氧化碳和水 C．有机物和水 D．有机物和氧
11、如果把某株盆栽植物的部分叶片正面和背面都用凡士林涂抹，那么这株植物受影响的生理活动是：（ ）
A、呼吸作用 B、蒸腾作用，光合作用，呼吸作用
C、光合作用，蒸腾作用 D、根对水和无机盐的吸收
12、把盆栽的天竺葵放入暗处一昼夜，叶片内的淀粉被运走耗尽，完成上述生理作用的结构及生理过程是：（ ）
A、导管、吸收作用 B、筛管、蒸腾作用 C、导管、光合作用 D、筛管、呼吸作用
13、清晨，没有晒干的种子堆有时会有雾气，使水蒸发的热量来自（ ）
A、光合作用 B、呼吸作用 C、蒸腾作用 D、阳光照射
14．植物根吸收水和无机盐的主要部位是 ( )
A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．根毛区
15．将暗处理后甲叶片的主动脉切断，乙叶片C处两面均贴上不透明的锡箔纸（如图1所
示）。置于阳光下，四个小时后，将甲乙两叶片同时取下，脱色漂洗
滴加碘液，发现B.D部分变蓝色，A.C部分未变蓝色。该实验证明植
物进行光合作用需要（ ）
A．H2O和CO2 B．叶绿素和阳光
C．H2O和阳光 D．H2O和叶绿素
16、过度密植，作物的产量会减少。其原因主要是植物下部叶片（ ）
A、光合作用大于呼吸作用 B、光合作用和呼吸作用都旺盛
C、光合作用和呼吸作用都微弱 D、呼吸作用大于光合作用
17、关于呼吸的意义下列说法不正确的是（ ）
A、吸入氧气将体内的有机物不断氧化分解 B、有利于人体各项生理活动的正常进行
C、不断为人体组织提供营养物质 D、不断将人体产生的二氧化碳排除体外
18．植物体吸收、运输水分和无机盐的主要器官和结构分别是 ( )
A．导管、根 B．筛管、根 C．根、导管 D．根、筛管
19．如果用保鲜袋把新鲜的水果封装起来，可以大大延长水果的贮藏时间。保鲜袋的主要作用是( )
A．保持袋内适宜的温度 B．减少水果的水分散失
C．抑制水果的呼吸作用 D．减少水果的表面损伤
20．呼吸作用的重要意义在于 ( )
A．呼出二氧化碳 B．为生命活动提供能量 C．分解有机物 D．消耗氧
21．小柳树因遭破坏，茎的基部被剥去一圈树皮，一段时间后，该柳树死亡，是因为 ( ) A．切断了导管，根缺少无机盐 B．切断了导管，叶缺少无机盐
C．切断了筛管，根缺少有机物 D．切断了筛管，叶缺少有机物
22．植物光合作用的意义是： ( )
A．为人和动物提供食物和能量 B．为人和动物提供氧气
C．为人类提供二氧化碳 D．为生物体提供水分
23．下列关于被子植物光合作用和呼吸作用的比较，正确的是： ( )
A．植物白天只进行光合作用，夜晚只进行呼吸作用
B．呼吸作用是分解有机物，储存能量，光合作用是合成有机物，释放能量
C．呼吸作用在所有的活细胞中进行，光合作用只在含叶绿体细胞中进行
D．呼吸作用只产生氧气，光合作用只消耗氧气
24．夜间，菜农适当降低蔬菜大棚内的温度，主要目的是（ ）
A．降低温度可以减少细菌病害 B．温度低，呼吸作用减弱，有机物消耗少
C．温度低，蒸腾作用减弱，减少水分的散失 D．温度低，光合作用增强，有机物积累多
25．下列关于呼吸作用的叙述，不正确的是（ ）
A．只要有活细胞，就能进行呼吸作用 B．呼吸作用在有光和无光的条件下都能进行
C．呼吸作用为植物的光合作用提供了原料
D．呼吸作用释放的热量，是植物进行各项生理活动不可缺少的动力
26．几位同学在探究“水分进入植物体内的途径”时得出如下结论。你认为不正确的是（ ）。
A、根和茎的导管是连接贯通的
B、导管中水和无机盐的运输方向是“根→茎→叶”
C、根尖的成熟区生有大量的根毛，因此扩大了吸收面积
D、植物的茎中存在形成层，所以任何植物的茎都可不断增粗
27、“绿叶在光下制造有机物”实验步骤的正确顺序是（ ）
①将叶片放到酒精中隔水加热； ②把天竺葵放在阳光下照射；
③将天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分； ④将天竺葵放在黑暗处一昼夜；
⑤把部分遮盖的叶片取下并去掉纸片； ⑥用清水漂洗叶片后滴加碘液。
A.③②⑤①④⑥ B.④③②⑤①⑥ C.②③④⑤①⑥ D.②④③⑤⑥①
28．以下对绿色植物各种生理活动的叙述，正确的是（ ）
A．在光照下只进行光合作用和蒸腾作用，在黑暗中只进行呼吸作用
B．根对无机盐的吸收，不消耗能量
C．蒸腾作用产生的蒸腾拉力，促进了植物对水分和无机盐的吸收与运输
D．气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”
29、某生物兴趣小组的同学通过观察和探究，对植物的光合作用和呼吸作用进行了总结，并作了如下记录，找出记录中的错误一项：（ ）
A、光合作用要吸收二氧化碳，释放氧气 B、呼吸作用要吸收氧气，释放二氧化碳
C、植物在漆黑的深夜，只进行呼吸作用，不进行光合作用
D、植物在白天只进行光合作用，不进行呼吸作用
30、证明在有光条件下氧气是否由绿色植物释放
出来的实验装置和证明光是植物进行光合作用
条件的实验装置分别是图2中的（ ）
A．甲与乙、甲与丁 B．甲与丙、甲与乙
C．甲与丁、乙与丙 D．甲与乙、乙与丙
31、下列关于光合作用的各项说明中，不正确的
是（ ）
A.光合作用的原料是水和二氧化碳，产物是有机物和氧气
B.能量转化：光能转化为储存在有机物中的能量
C.产物利用：只为生物圈中动物和人提供基本的食物来源
D.意义：维持大气中二氧化碳和氧含量的相对平衡
二、综合填空题
1．下图A为水分从土壤中进到根内部的示意图，图B为根细胞处于某种状态。据图回答：
(1)1是根尖某处表皮细胞的一部分向外突出形成的，叫做 。
(2)4所示部分为根尖的 区。
(3)当根毛细胞液浓度大于土壤溶液浓度时，水分依次通过
的结构是： ( )
A．1→2→3 B．2→3→l C．3→2→1 D．1→3→2
(4)3是根尖内运输水分和无机盐的 管。
(5)某同学给一株植物施肥后，该植物生长不正常，若他在
显微镜下观察发现该植物根细胞的状态如图B所示，则
根细胞液浓度 (填“大”或“小”)于土壤溶液浓度。
2、下图五为种子呼吸作用和植物光合作用实验图，请据
图回答：
（1）瓶中加适量水后，种子的__________会加强，致使
玻璃瓶内_______气体浓度增大，从而使玻璃罩内幼
苗的__________增强。如果用手触摸盛种子的玻璃
瓶，会感到________,这说明________________。
（2）如果把漏斗和玻璃管都堵塞，种子的____________会减弱，原因是_____________；幼苗的_________也会逐渐减弱，原因是______________。
（3）分析上述实验现象，可以看出光合作用和呼吸作用的关系是________
3、请解释“绿叶在光下制造有机物”实验的原理。
（1）在实验之前，把盆栽天竺葵放在黑暗中一昼夜的目的是____________________
（2）在进行光照之前，用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来的目的是_____________
（3）光照数小时后，摘下叶片放入盛有酒精的烧杯中隔水加热，加热的目的是__________________ _；需要“隔水”的原因是_____________________________
（4）从酒精中取出叶片，用清水漂洗的目的是________________
（5） 向叶片滴加碘液，观察现象之前，用清水冲掉碘液的目的是_______________________
4．绿色植物的光合作用是自然界其他生物最基本的物质和能量来源。分析回答下列问题：
(1)若把绿色植物的叶片比作制造有机物的“工厂”，则其“车间”、“机器”、“动力”应该分别是指
(2)如图为二氧化碳浓度和光照强度对大棚某
种蔬菜光合作用强度(光合作用合成有
机物的速度)的影响曲线图。
1 a或b曲线都可以说明 是影响光合作用强弱的因素；
2 A点和B点的光合作用强度差异说明
是影响光合作用强度的因素；
③限制B点和C点光合作用强度进一步增强的因素分别是 、 。
(3)我国现存最早的农书----《齐民要术》中关于农作物的种植方法有“正其行，通其风”之语，请联系上图简要分析其中的道理 。
5．如图所示曲线A表示某种蔬菜的一张叶片光合作用每小时合成有机物的质量与温度的关系(光照强度为E时)，曲线B表示该叶片呼吸作用每小时分
解有机物的质量与温度的关系。据图回答：
(1)曲线ab段表明 。
(2)菜农在光照强度为E的温室内栽培该种蔬菜，温度最好控制在
℃左右。
(3)当温度在35℃时，该叶片内积累的有机物的质量是 毫克。
(4)若要提高温室栽培蔬菜的产量，你认为晚上可以采取
哪些措施 。
6．右图是叶片结构示意图，据图回答：
(1)写出图中序号所示结构名称： ② ⑥
(2)叶片进行光合作用时，所需二氧化碳从标号处
进入叶内，所需水分通过图中标号 所示
部分运输而来。
(3)叶片正面比背面颜色深，主要是因为图中标号
②所示部分含有较多的 。
7．右图是已生长三年的杨树茎的横切面结构示意
图，请据图分析作答：
(1)图中字母 所示的结构是形成层，它中间的一层细胞具有 能力。
(2)为根部运输 的筛管位于图中字母 所示的结构中。
(3)根部吸收的 的导管位于图中字母 所示的结构中。
参考答案：
1、(1)根毛 (2)成熟(根毛) (3)A (4)导．(5)小(填低也给分)
2、（1）呼吸作用 二氧化碳 光合作用 热 种子呼吸时能放出热
（2）呼吸作用 氧气会被逐渐耗尽 光合作用 缺少光合作用需要的原料二氧化碳 （3）既相互对立，又相互依存
3、（6分）（1）将叶片中的淀粉运走耗尽
（2）在叶片上形成见光与不见光的对照
（3）将叶片的叶绿素溶解到酒精中 防止温度过高，引燃酒精
（4）检验是否有淀粉生成
（5）去掉碘液颜色的干扰，便于观察叶片颜色的变化
4．(1)叶肉细胞 叶绿体 光能(太阳能)
(2)①光照强度 ②二氧化碳浓度 ③二氧化碳浓度、光照强度
(3)若通风不良，光合作用原料二氧化碳的供应不足，光合作用强度低，影响农作物产量
5、(1)在一定的温度范围内，叶片每小时光合作用合成的有机物的质量随温度的升高而增加
(2)2O (3)O (4)照光、降低温度、通风
6．(1)栅栏组织；气孔 (2)⑥；③ (3)叶绿体
7．(1)B 分裂 (2)有机物 E (3)水 无机盐 C
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专题二、《生物（植物）的新陈代谢》复习题1
一、选择题 姓名：
1、构成木本植物维管束的结构由外向内由（ ）构成
A、韧皮部、木质部、形成层 B、韧皮部、木质部、髓
C、韧皮部、形成层、木质部 D、韧皮部、髓、木质部
2、旱地作物（如玉米、大豆），若长期水淹，就会死亡，死亡的根本原因是（ ）
A、水分太多 B、氧气缺乏 C、无机盐太少 D、温度太低
3、下列哪项不是种子萌发和花的开放都必须的外界条件是（ ）
A、水分 B、光照 C、温度 D、氧气
4．“小草依依，踏之何忍。”设置这些提示语提醒人们不要践踏小草，因为经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是 ( )
A．植物缺少无机盐，影响生长 B．植物缺少水，影响光合作用
C．土壤缺少氧气，影响根的呼吸 D．气孔关闭，影响蒸腾作用
5、某果农为了提高大棚作物的产量，采取了下列几项措施，其中不能达到目的的是（ ）
A、适当提高二氧化碳浓度 B、合理密植
C、保持棚内温度恒定 D、适当增加光照时间
6．山东大学威海分校校园内今年迎来了两株千年银杏树。在移植过程中园林工人截去了古银杏树的大部分枝叶，这种做法的主要目的是 ( )
A．阻止新陈代谢 B．降低蒸腾作用 C．阻止呼吸作用 D．阻止光合作用
7．取一萝卜块先称其质量，然后放在浓NaCl溶液中数小时。此过程中，每隔1h将该萝卜块称量一次。图1中最能代表萝卜块质量随时间变化的曲线图是 ( )
8．给农田适时松土有利于植物的生长，其直接原因是 ( )
A．降低水分蒸腾 B．有利于植物进行光合作用
C．有利于根吸收水分和无机盐 D．有利于根的呼吸作用
9．光合作用进行的场所是（ ）
A．细胞核 B．细胞膜 C．液泡 D．叶绿体
10．下列物质中既是光合作用的原料，又是呼吸作用的产物的一组是（ ）
A．二氧化碳和氧 B．二氧化碳和水 C．有机物和水 D．有机物和氧
11、如果把某株盆栽植物的部分叶片正面和背面都用凡士林涂抹，那么这株植物受影响的生理活动是：（ ）
A、呼吸作用 B、蒸腾作用，光合作用，呼吸作用
C、光合作用，蒸腾作用 D、根对水和无机盐的吸收
12、把盆栽的天竺葵放入暗处一昼夜，叶片内的淀粉被运走耗尽，完成上述生理作用的结构及生理过程是：（ ）
A、导管、吸收作用 B、筛管、蒸腾作用 C、导管、光合作用 D、筛管、呼吸作用
13、清晨，没有晒干的种子堆有时会有雾气，使水蒸发的热量来自（ ）
A、光合作用 B、呼吸作用 C、蒸腾作用 D、阳光照射
14．植物根吸收水和无机盐的主要部位是 ( )
A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．根毛区
15．将暗处理后甲叶片的主动脉切断，乙叶片C处两面均贴上不透明的锡箔纸（如图1所
示）。置于阳光下，四个小时后，将甲乙两叶片同时取下，脱色漂洗
滴加碘液，发现B.D部分变蓝色，A.C部分未变蓝色。该实验证明植
物进行光合作用需要（ ）
A．H2O和CO2 B．叶绿素和阳光
C．H2O和阳光 D．H2O和叶绿素
16、过度密植，作物的产量会减少。其原因主要是植物下部叶片（ ）
A、光合作用大于呼吸作用 B、光合作用和呼吸作用都旺盛
C、光合作用和呼吸作用都微弱 D、呼吸作用大于光合作用
17、关于呼吸的意义下列说法不正确的是（ ）
A、吸入氧气将体内的有机物不断氧化分解 B、有利于人体各项生理活动的正常进行
C、不断为人体组织提供营养物质 D、不断将人体产生的二氧化碳排除体外
18．植物体吸收、运输水分和无机盐的主要器官和结构分别是 ( )
A．导管、根 B．筛管、根 C．根、导管 D．根、筛管
19．如果用保鲜袋把新鲜的水果封装起来，可以大大延长水果的贮藏时间。保鲜袋的主要作用是( )
A．保持袋内适宜的温度 B．减少水果的水分散失
C．抑制水果的呼吸作用 D．减少水果的表面损伤
20．呼吸作用的重要意义在于 ( )
A．呼出二氧化碳 B．为生命活动提供能量 C．分解有机物 D．消耗氧
21．小柳树因遭破坏，茎的基部被剥去一圈树皮，一段时间后，该柳树死亡，是因为 ( ) A．切断了导管，根缺少无机盐 B．切断了导管，叶缺少无机盐
C．切断了筛管，根缺少有机物 D．切断了筛管，叶缺少有机物
22．植物光合作用的意义是： ( )
A．为人和动物提供食物和能量 B．为人和动物提供氧气
C．为人类提供二氧化碳 D．为生物体提供水分
23．下列关于被子植物光合作用和呼吸作用的比较，正确的是： ( )
A．植物白天只进行光合作用，夜晚只进行呼吸作用
B．呼吸作用是分解有机物，储存能量，光合作用是合成有机物，释放能量
C．呼吸作用在所有的活细胞中进行，光合作用只在含叶绿体细胞中进行
D．呼吸作用只产生氧气，光合作用只消耗氧气
24．夜间，菜农适当降低蔬菜大棚内的温度，主要目的是（ ）
A．降低温度可以减少细菌病害 B．温度低，呼吸作用减弱，有机物消耗少
C．温度低，蒸腾作用减弱，减少水分的散失 D．温度低，光合作用增强，有机物积累多
25．下列关于呼吸作用的叙述，不正确的是（ ）
A．只要有活细胞，就能进行呼吸作用 B．呼吸作用在有光和无光的条件下都能进行
C．呼吸作用为植物的光合作用提供了原料
D．呼吸作用释放的热量，是植物进行各项生理活动不可缺少的动力
26．几位同学在探究“水分进入植物体内的途径”时得出如下结论。你认为不正确的是（ ）。
A、根和茎的导管是连接贯通的
B、导管中水和无机盐的运输方向是“根→茎→叶”
C、根尖的成熟区生有大量的根毛，因此扩大了吸收面积
D、植物的茎中存在形成层，所以任何植物的茎都可不断增粗
27、“绿叶在光下制造有机物”实验步骤的正确顺序是（ ）
①将叶片放到酒精中隔水加热； ②把天竺葵放在阳光下照射；
③将天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分； ④将天竺葵放在黑暗处一昼夜；
⑤把部分遮盖的叶片取下并去掉纸片； ⑥用清水漂洗叶片后滴加碘液。
A.③②⑤①④⑥ B.④③②⑤①⑥ C.②③④⑤①⑥ D.②④③⑤⑥①
28．以下对绿色植物各种生理活动的叙述，正确的是（ ）
A．在光照下只进行光合作用和蒸腾作用，在黑暗中只进行呼吸作用
B．根对无机盐的吸收，不消耗能量
C．蒸腾作用产生的蒸腾拉力，促进了植物对水分和无机盐的吸收与运输
D．气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”
29、某生物兴趣小组的同学通过观察和探究，对植物的光合作用和呼吸作用进行了总结，并作了如下记录，找出记录中的错误一项：（ ）
A、光合作用要吸收二氧化碳，释放氧气 B、呼吸作用要吸收氧气，释放二氧化碳
C、植物在漆黑的深夜，只进行呼吸作用，不进行光合作用
D、植物在白天只进行光合作用，不进行呼吸作用
30、证明在有光条件下氧气是否由绿色植物释放
出来的实验装置和证明光是植物进行光合作用
条件的实验装置分别是图2中的（ ）
A．甲与乙、甲与丁 B．甲与丙、甲与乙
C．甲与丁、乙与丙 D．甲与乙、乙与丙
31、下列关于光合作用的各项说明中，不正确的
是（ ）
A.光合作用的原料是水和二氧化碳，产物是有机物和氧气
B.能量转化：光能转化为储存在有机物中的能量
C.产物利用：只为生物圈中动物和人提供基本的食物来源
D.意义：维持大气中二氧化碳和氧含量的相对平衡
二、综合填空题
1．下图A为水分从土壤中进到根内部的示意图，图B为根细胞处于某种状态。据图回答：
(1)1是根尖某处表皮细胞的一部分向外突出形成的，叫做 。
(2)4所示部分为根尖的 区。
(3)当根毛细胞液浓度大于土壤溶液浓度时，水分依次通过
的结构是： ( )
A．1→2→3 B．2→3→l C．3→2→1 D．1→3→2
(4)3是根尖内运输水分和无机盐的 管。
(5)某同学给一株植物施肥后，该植物生长不正常，若他在
显微镜下观察发现该植物根细胞的状态如图B所示，则
根细胞液浓度 (填“大”或“小”)于土壤溶液浓度。
2、下图五为种子呼吸作用和植物光合作用实验图，请据
图回答：
（1）瓶中加适量水后，种子的__________会加强，致使
玻璃瓶内_______气体浓度增大，从而使玻璃罩内幼
苗的__________增强。如果用手触摸盛种子的玻璃
瓶，会感到________,这说明________________。
（2）如果把漏斗和玻璃管都堵塞，种子的____________会减弱，原因是_____________；幼苗的_________也会逐渐减弱，原因是______________。
（3）分析上述实验现象，可以看出光合作用和呼吸作用的关系是________
3、请解释“绿叶在光下制造有机物”实验的原理。
（1）在实验之前，把盆栽天竺葵放在黑暗中一昼夜的目的是____________________
（2）在进行光照之前，用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来的目的是_____________
（3）光照数小时后，摘下叶片放入盛有酒精的烧杯中隔水加热，加热的目的是__________________ _；需要“隔水”的原因是_____________________________
（4）从酒精中取出叶片，用清水漂洗的目的是________________
（5） 向叶片滴加碘液，观察现象之前，用清水冲掉碘液的目的是_______________________
4．绿色植物的光合作用是自然界其他生物最基本的物质和能量来源。分析回答下列问题：
(1)若把绿色植物的叶片比作制造有机物的“工厂”，则其“车间”、“机器”、“动力”应该分别是指
(2)如图为二氧化碳浓度和光照强度对大棚某
种蔬菜光合作用强度(光合作用合成有
机物的速度)的影响曲线图。
1 a或b曲线都可以说明 是影响光合作用强弱的因素；
2 A点和B点的光合作用强度差异说明
是影响光合作用强度的因素；
③限制B点和C点光合作用强度进一步增强的因素分别是 、 。
(3)我国现存最早的农书----《齐民要术》中关于农作物的种植方法有“正其行，通其风”之语，请联系上图简要分析其中的道理 。
5．如图所示曲线A表示某种蔬菜的一张叶片光合作用每小时合成有机物的质量与温度的关系(光照强度为E时)，曲线B表示该叶片呼吸作用每小时分
解有机物的质量与温度的关系。据图回答：
(1)曲线ab段表明 。
(2)菜农在光照强度为E的温室内栽培该种蔬菜，温度最好控制在
℃左右。
(3)当温度在35℃时，该叶片内积累的有机物的质量是 毫克。
(4)若要提高温室栽培蔬菜的产量，你认为晚上可以采取
哪些措施 。
6．右图是叶片结构示意图，据图回答：
(1)写出图中序号所示结构名称： ② ⑥
(2)叶片进行光合作用时，所需二氧化碳从标号处
进入叶内，所需水分通过图中标号 所示
部分运输而来。
(3)叶片正面比背面颜色深，主要是因为图中标号
②所示部分含有较多的 。
7．右图是已生长三年的杨树茎的横切面结构示意
图，请据图分析作答：
(1)图中字母 所示的结构是形成层，它中间的一层细胞具有 能力。
(2)为根部运输 的筛管位于图中字母 所示的结构中。
(3)根部吸收的 的导管位于图中字母 所示的结构中。
参考答案：
1、(1)根毛 (2)成熟(根毛) (3)A (4)导．(5)小(填低也给分)
2、（1）呼吸作用 二氧化碳 光合作用 热 种子呼吸时能放出热
（2）呼吸作用 氧气会被逐渐耗尽 光合作用 缺少光合作用需要的原料二氧化碳 （3）既相互对立，又相互依存
3、（6分）（1）将叶片中的淀粉运走耗尽
（2）在叶片上形成见光与不见光的对照
（3）将叶片的叶绿素溶解到酒精中 防止温度过高，引燃酒精
（4）检验是否有淀粉生成
（5）去掉碘液颜色的干扰，便于观察叶片颜色的变化
4．(1)叶肉细胞 叶绿体 光能(太阳能)
(2)①光照强度 ②二氧化碳浓度 ③二氧化碳浓度、光照强度
(3)若通风不良，光合作用原料二氧化碳的供应不足，光合作用强度低，影响农作物产量
5、(1)在一定的温度范围内，叶片每小时光合作用合成的有机物的质量随温度的升高而增加
(2)2O (3)O (4)照光、降低温度、通风
6．(1)栅栏组织；气孔 (2)⑥；③ (3)叶绿体
7．(1)B 分裂 (2)有机物 E (3)水 无机盐 C
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