第14课时 波(2)
1．(2017·泰州)某凸透镜焦距为15cm，若将一物体放在此透镜前25cm处，则可在透镜的另一侧得到一个( )
A．倒立、放大的实像 B．倒立、缩小的实像
C．正立、放大的虚像 D．正立、缩小的虚像
(2017·威海)如图所示，让一束平行光经过一凸透镜，在光屏上得到一个最小、最亮的光斑，小明用此透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，下列说法不正确的是( )
第2题图
A．当物体距透镜8cm时，成正立的像
B．当物体距透镜16cm时，成倒立、放大的实像
C．当物体从距透镜20cm处向远离透镜的方向移动时，所成的像逐渐变小
D．当物体从距透镜20cm处靠近透镜移动时，要得到清晰的像应使光屏靠近透镜
昆虫观察盒的盒盖是一个凸透镜(如图所示)，盒盖到盒底的距离为10cm，利用凸透镜能成正立、放大像的原理可以方便地观察小昆虫，在一次实验中，小明不小心把盒盖上的凸透镜打碎了，为了修好观察盒，老师分别给他提供了焦距为4cm、8cm、10cm和12cm的凸透镜各一个，他应该选择( )
第3题图
A．焦距为4cm的凸透镜 B．焦距为8cm的凸透镜
C．焦距为10cm的凸透镜 D．焦距为12cm的凸透镜
(2016·沈阳)如图所示，将透镜置于太阳光下，在另一侧的纸上会形成光斑，说明( )
第4题图
A．该光斑是由光的反射形成的
B．该光斑一定在透镜的焦点上
C．此类透镜可以制作近视镜片
D．此类透镜对光有会聚作用
(2017·郴州)如图所示是小明进行探究“凸透镜成像规律”实验时情景示意图，烛焰位于距透镜1.5倍焦距处，并在光屏上得到清晰的像。工作原理与此成像规律相同的光学器件是( )
第5题图
A．照相机 B．放大镜 C．投影仪 D．潜望镜
6．(2016·湖北)近期流行的“自拍神器”给旅行者自拍带来了方便。如图所示，与直接拿手机自拍相比，利用自拍杆可以( )
第6题图
A．增大物距 B．增大像距 C．增大人像的大小 D．减小取景范围
7．(2017·武汉)如图所示，早期照相馆里摄影师取景时看到的像是倒立的。有几位同学对此现象展开了讨论：
第7题图
甲：将照相机靠近两位照相的人，可以看到两位照相人的全身像；
乙：调整相机和两位照相人之间的距离，人像变小时，应减小相机镜头和胶片之间的距离；
丙：要使人像更亮，必须在两位照相的人身后进行“补光”；
丁：现在的相机利用光学或电子技术，把倒立的像转变成正立的，便于观察。
这些说法正确的是( )
A．甲与乙 B．甲与丙 C．乙与丁 D．丙与丁
(2017·湘潭)如图，手机扫描二维码，相当于给二维码拍了一张照片，手机摄像头相当于凸透镜。下列说法正确的是( )
第8题图
A．物体上的二维码是光源
B．凸透镜可以成正立的实像
C．摄像头发光照亮了二维码
D．平行光通过摄像头会发生折射
(2016·郴州)如图所示，烛焰在光屏上成清晰的像。当把蜡烛向左移动一段距离，要在光屏上再次成一个清晰的像，应该( )
第9题图
A．保持凸透镜不动，光屏向左移
B．保持凸透镜不动，光屏向右移
C．保持凸透镜和光屏都不动
D．以上说法都不对
(2017·南京)小明和小华在窗边用凸透镜贴近报纸看文字，看到了文字的像。在移动凸透镜时，意外的发现在报纸上出现了窗外景物的像，如图所示，两次所成的像相对与原来被观察的物体，对比像的正倒、大小、虚实三个方面，它们( )
第10题图
A．有一个方面相同，两个方面不同
B．有两个方面相同，一个方面不同
C．三个方面都相同
D．三个方面都不同
11．(2017·宁波)小科利用如图所示的器材探究凸透镜成像规律，先用焦距为10cm的凸透镜进行实验，在光屏上得到了清晰的缩小的实像。接着他改用焦距为5cm的凸透镜继续进行实验，如果不改变光源和凸透镜的位置，此时像的性质是倒立、____________________的实像；若要在光屏上成清晰的像，光屏应该____________________(填“向右移动”、“向左移动”或“保持不变”)。
第11题图
12．(2017·成都)每年6月6日是全国“爱眼日”，今年“爱眼日”的主题是“‘目’浴阳光，预防近视”。近视眼的成像示意图是如图的____________________图，应该配戴由____________________透镜制成的眼镜来矫正。
第12题图
13．(2017·苏州)(1)利用微信“扫一扫”功能，通过智能手机的摄像头扫描二维码(如图甲)可快速获取网络信息，手机摄像头相当于一个凸透镜，二维码到摄像头的距离应满足____________________的条件。
(2)如图乙所示，蜡烛恰好在光屏上成清晰的像。将光屏移至刻度线10cm处，蜡烛向____________________(填“远离”或“靠近”)透镜方向移动，光屏上能再次成清晰的像。保持透镜位置不变，仅将蜡烛和光屏位置交换，光屏上可观察到倒立____________________的实像。
第13题图
(2017·福建)在信息化时代，相机和手机都是常用的图像采集设备。
(1)如图所示，用相机拍照时，在芯片上所成的像是倒立的、缩小的________像(填“实”或“虚”)。镜头靠近人时，像的大小将变________，此时像会____________________透镜(填“靠近”或“远离”)。用相机拍摄远近不同的物体时，通过伸缩镜头，使像清晰地成在芯片上，这个操作过程便是“调焦”，如图所示。
第14题图
(2)小敏同学发现手机不能“调焦”但成像也基本清晰，她将手机拿到哥哥工作的大学实验室去探究，实验数据如表，根据表中数据，判断手机镜头的焦距大约为________。
次数
物理量
1
2
3
4
5
6
7
物距/m
10.00
5.00
2.00
1.00
0.50
0.10
0.05
像距/cm
0.500
0.501
0.502
0.503
0.505
0.526
0.556
A.5m B．0.5m C．0.05m D．0.005m
(3)请分析，手机拍摄远近不同的物体不需要“调焦”的原因是 。
(2016·镇江)如图所示，某同学用自制的水透镜来探究凸透镜成像规律，当向水透镜里注水时，水透镜的焦距将变小；当从水透镜里抽水时，水透镜的焦距将变大。
第15题图
(1)如图1所示，一束光平行于主光轴射向水透镜，在光屏上得到一个最小光斑，则此时水透镜的焦距为________________cm，实验前，应调节烛焰、水透镜和光屏三者中心在________________。
(2)该同学移动蜡烛、水透镜和光屏至图2所示位置时，恰能在光屏上看到清晰的像，利用此成像特点可制成________________(填“照相机”或“投影仪”)；若仅将蜡烛与光屏位置对调，则在光屏上________(填“能”或“不能”)看到清晰的像。
(3)在图2所示实验场景下，该同学把自己的眼镜给水透镜“戴上”(如图3所示)，当从水透镜中抽出适量的水后，他发现烛焰的像再次变得清晰，由此判断该同学戴的是________________眼镜(填“近视”或“远视”)。
参考答案
第14课时 波(2)
1．A 2.D 3.D 4.D 5.C 6.A 7.C 8.D
9．A 10.D
11．缩小 向左移动
12．乙 凹
13．(1)大于二倍焦距 (2)靠近 缩小
14．(1)实 大 远离 (2)D (3)这种手机镜头的焦距小，物距都远大于2倍焦距，像距接近焦距，像距变化的范围小
15．(1)8.0 同一高度 (2)照相机 能 (3)远视
课件23张PPT。第14课时 波(一)1．(2017·福建)战国时期，《墨经》中记载了影子的形成、平面镜的反射等光学问题。图中的光学现象与影子的形成原理相同的是 ( ) B 2. (2016·盐城)小明用一块长方形平面镜反射太阳光，并将反射的太阳光投射到一块平行且足够大的白板上，则白板上的光斑是 ( )
A．圆形的，不是太阳的像
B．圆形的，是太阳所成的像
C．长方形的，不是太阳的像
D．长方形的，是太阳所成像的一部分D3．(2016·徐州)小明要制作如图所示的简易潜望镜，他需要下列器材中的 ( )
A．凸面镜
B．平面镜
C．凸透镜
D．凹透镜B第3题图
★4．(2015·绵阳)如图所示，有一平面镜与水
平面成45°角倾斜放置，有一小球位于平面镜的
左侧，为使小球在镜中的像竖直向上运动，应使
小球 ( )
A．竖直向上运动
B．竖直向下运动
C．水平向左运动
D．水平向右运动C第4题图 【解析】根据平面镜成像原理可知，像与物体关于镜面是对称的，由于竖直方向与平面镜的夹角是45°，所以物体运动的路线与平面镜的夹角也是45°，像向上运动，物体就要向左运动，所以应选C。5．(2017·随州)如图，小明站在白云湖边看到小鱼在水中游动，同时发现一只“鸟”在水中飞翔，似乎在模仿水面上方另一只鸟的飞翔动作。以下说法正确的是 ( )
A．小明看到的鱼是光的反射形成的虚像
B．小明看到的鱼是光的折射形成的实像
C．水中的“鸟”到水面的距离小
于空中的鸟到水面的距离
D．如果此时下雨，水面折皱，水
中的“鸟”和鱼都“不见了”，
但光的反射和折射规律不会改变，
只是不能形成清晰的像D第5题图第6题图★6. (2015·潍坊)小明同学在家中用两个平面
镜和纸筒制作了一个简易潜望镜。如图所示，他
把该潜望镜放到窗户下观察窗外的物体，则观察
到的物体的像是 ( )
A．与物体等大的、正立的虚像
B．与物体等大的、倒立的虚像
C．比物体还小的、正立的实像
D．比物体还小的、倒立的实像A 【解析】潜望镜中有两块平面镜，平面镜所成的像是虚像，所以C、D错误；物体经平面镜二次反射成像之后所形成的虚像在人看来和物体是一样的，所以是等大、正立的。故选A。7．(2017·绵阳)如图所示，两块完全相同的直角三角形玻璃砖A和B放置在同一水平面内，斜边平行且相距一定距离。一条光线从空气中垂直于玻璃砖A的直角边射入，从玻璃砖B的直角边射出，射出后的位置和方向可能是图中的 ( )
A．光线a
B．光线b
C．光线c
D．光线dB第7题图★8. (2016·潍坊)小明同学身高1.80m，家里装修时要在墙上安装一个竖直的平面镜，为了能从平面镜中看到自己的全身像，平面镜的最小长度应为 ( )
A．30cm B．60cm C．90cm D．120cm
C第8题图 【解析】如图所示：A、C、B分别表示人的头顶、眼睛和脚的位置。EF为平面镜位置，由平面镜成像特点可确定A′、C′、B′为A、C、B的像，因为OC＝OC′，所以OC＝ CC′根据三角形中位线的性质可知：EF＝ A′B′＝ AB，EF为平面镜的最小长度，AB为人的身高，所以镜的长度应为人身高的一半。此人身高1.8m，则镜长最小为0.9m。故选C。9．(2017·黔西南州)如图所示，在“探究平面镜成像特点”的实验中，下列叙述正确的是
( )
A．蜡烛在玻璃板中成的是实像
B．蜡烛在玻璃板中成的像比实物大
C．蜡烛移近玻璃板时，像会远离玻璃板
D．蜡烛与它的像到玻璃板的距离相等D第9题图10．如图是一根直树枝斜插在湖水中的一张照片，下列分析正确的是 ( )
A．OB是树枝折射形成的像
B．OC是树枝反射形成的像
C．OB是树枝在水中的部分
D．OC是树枝折射形成的像D第10题图 ★11．(2017·北京)水平桌面上竖直放置着平面镜和直立的铅笔，平面镜中呈现铅笔的虚像。当铅笔与平面镜之间的距离为8cm时，像的高度为h1，像到平面镜的距离为s1；当铅笔与平面镜之间的距离为4cm时，像的高度为h2，像到平面镜的距离为s2。则下列四个选项中，判断正确的是 ( )
A．s1＝s2
B．s1＜s2
C．h1＞h2
D．h1＝h2D 【解析】由平面镜的成像特点可知，平面镜成的像是正立等大的虚像，因为平面镜成的像到镜的距离与物到镜的距离相等，所以铅笔离镜8cm，铅笔像离镜也应是8cm，铅笔离镜4cm，铅笔像离镜也应是4cm，故s1＞s2；又因为不论物离镜远还是近，像与物大小都相同，当铅笔靠近镜子水平移动时，铅笔像的高度是不变的，即h1＝h2。故选D。 12．(2017·呼和浩特)哈素海是呼和浩特市一处著名的旅游景点。深秋时节一群南归的鸿雁飞翔在清澈见底而且平静的湖面上，如图所示。当某只鸿雁距水面120m时，这只鸿雁的倒影与它的距离为 m，该倒影是 (填“实”或“虚”)像，它是由于光的 (填“折射”、“反射”或“直线传播”)形成的；当鸿雁缓缓地向更高、更远的南方飞去时，它在水中像的大小将 (填“变大”、“变小”或“不变”)。第12题图240虚反射不变★13. (2016·常州)为节能减排，许多地下车库采用光导照明系统，如图所示，采光罩采集的阳光进入内壁镀有高反射膜的导光管，经多次 后，传导到漫射器，光经过它的 (填“漫反射”或“折射”)传播到车库的各个方向，漫射器应该用
(填“凹凸不平”或“厚度均匀”)的透明材料制成。第13题图反射漫反射凹凸不平 【解析】采光罩采集的阳光进入内壁镀有高反射膜的导光管，经多次反射后，传导到漫射器，当光传导到漫射器时，在凹凸不平的地方发生漫反射，光向四处传播开来。14．(2017·盐城)小明用茶色玻璃板和两个相同的柜子做探究像与物到平面镜距离关系的实验。
(1)将玻璃板 立在水平桌面上，在白纸上沿玻璃板前后两表面画线MM′和NN′。
(2)在玻璃板前放棋子A，将棋子B放到玻璃板后，使它与 重合。第14题图竖直棋子A的像 (3)在白纸上沿棋子A和B的边缘画图，测量A的右端到MM′的距离lA＝4.30cm；测量B的左端到NN′的距离如图所示，其值为lB＝ cm。
(4)改变A的位置，将数据记录在表中，表中有一个数据异常，该数据是 cm，它最有可能测量的是 距离。
(5)修正(4)中异常数据后，比较lB和lA，发现lB总是小于lA，为准确获得实验结论，请你对小明实验中的错误操作进行纠正，答： 。 4.007.10A的右端到NN′lB应测量B的左端
到MM′的距离15．(2017·泰州)探究光的反射定律。
(1)如图甲，先将平面镜A放在水平桌面上，再将硬纸板B 放置在平面镜A上，让激光紧贴纸板射向O点。
(2)为了显示光路，纸板的表面应 (填“光滑”或“粗糙”)些，在纸板上标出刻度是为了方便测量 的大小。第15题图竖直粗糙反射角和入射角 (3)多次改变入射光的方向，测得了几组数据如表所示，由此可得出，反射角与入射角大小 (填“相等”或“不相等”)。
相等 (4)接下来老师进行了如下演示，先用加湿器使整个教室充满雾气，将平面镜放在一能转动的水平圆台上，在柱M上固定一红色激光笔，使其发出的光垂直射向平面镜上的O点，其作用是为了显示 的位置，然后打开固定在柱N上的绿色激光笔，使绿色激光射向O点，出现了如图乙所示的情景，老师水平方向缓慢转动圆台，当我们观察到 时，可判断反射光线、入射光线和法线在同一平面内。
法线反射光线第14课时 波
一、光的反射定律和折射现象
1．光在________________中是沿________________传播的。小孔成像、影子的形成、日食、月食说明光的直线传播。
2．光在真空中的传播速度：c＝________________米/秒。
光在不同物质里的传播速度：c＞v空气＞v水＞v玻璃。
当光射到物体表面上时，有一部分光会被物体表面反射回来的现象叫光的反射。我们能够看到本身不发光的物体，是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。
1．内容：如图反射光线OB与入射光线AO、法线MN在________________
上，反射光线与入射光线分居法线的两侧，反射角∠BOM________________
入射角∠AOM。
2．注意点：要抓住一面、一点、两角、三线，即镜面，入射点，反射角和入射角，反射光线、入射光线和法线。
3．反射时光路是可逆的。
1．镜面反射
平行光线射到平面镜或其他表面是光滑的物体上时，反射光线也是________________的。
2．漫反射
平行光线射到凹凸不平的粗糙表面上时，反射光线并不平行，而是向着各个方向反射。漫反射可以使人在各个不同方向都看到物体。
镜面反射和漫反射都遵循光的________________定律。
1．(2017·嘉兴、舟山)黑暗的房间里有两盏电灯，闭合开关后，只有一盏灯点亮，但人能看到未点亮的灯泡。以下对于”看到未点亮灯泡光路图”的分析，正确的是( )
2．在”制作小孔成像观察仪”活动中，需要把制作好的圆筒插入易拉罐中，如图所示，圆筒的________________(填”A”或”B”)端是用半透明薄纸制成的光屏。用制成的小孔成像观察仪观察静物时，移动圆筒位置，增大光屏与小孔之间距离，则光屏上像将________________(填”变大”、”变小”或”不变”)。
(2016·湖州)如图是晚上汽车在干燥的沥青路面和潮湿的沥青路面上行驶时大灯部分光
路简图，在晚上开车时 ( )
A．潮湿的路面更容易发生光的漫反射
B．干燥的路面发生光的折射
C．对面无车时，驾驶员看潮湿的路面更暗
D．照射到干燥路面上的光不遵循光的反射定律
1．原理：________________。
2．平面镜成像的特点：所成的像是________________，像与物体________________，像与物体关于镜面________________，即像到镜面的距离与物体到镜面的距离相等，像与物体的连线垂直于镜面。
平面镜成像
3．平面镜的应用
平面镜可以成像；平面镜可以改变光的传播路线，如可用平面镜制成潜望镜。
4．(2016·宁波)把一支牙刷放在镜子的前方，镜子中牙刷像的上、下部
分明显“错位”了，如图所示。从镜子的左侧面观察，发现该镜子
的背面涂有反射膜，镜子的下端被磨成”V”形，使得前表面的下
边成斜面状。牙刷像”错位” ( )
A．仅由光在前表面发生反射引起
B．仅由光在后表面发生反射引起
C．由光在前、后两个表面发生反射共同引起
D．由光在空气与玻璃的界面发生折射和光在后表面发生反射共同引起
5．(2017·宁波)把两块厚度不计且足够大的平面镜OM、ON垂直粘合在
一起，并竖立在地面上，俯视图如下。当小科站立在某个位置时，他
通过平面镜所成像的个数为m，看到自己完整像的个数为n。下列对
小科在不同位置时，m、n值的分析，不符合实际的是 ( )
A．在a点或e点时，m＝1，n＝0 B．在b点或d点时，m＝1，n＝1
C．在c点时，m＝2，n＝2 D．在f点时，m＝0，n＝0
光从一种透明介质斜射入另一种透明介质时，在两种介质的界面上传播方向会发生改变的现象。
考点7 描述光的折射规律a 用光的反射定律和折射规律解释简单的现象 b
折射光线OB与入射光线AO、法线在________________上，折射光线与入射光线________________。光由空气斜射入水、玻璃等透明介质时，折射角r小于入射角i。
光由水、玻璃等透明介质斜射入空气中时，折射角r大于入射角i。
光垂直射到两种介质的界面上时，传播方向不发生改变，折射角等于0。
6．(2017·金华)对下列几种常见生活现象的解释正确的是 ( )
”彩虹”的形成，是因为光的反射
B．”倒影”的形成，是因为光的折射
C．”手影”的形成，是因为光的直线传播
D．筷子在水面处被”折弯”，是因为光的反射
(2016·宁波)在”观看水中的硬币”活动中，把一枚硬币固定在空
杯的底部，找一个角度使你刚好看不到硬币的最右端A点。保持眼
睛和杯子的位置不变，在同学逐渐把水加入到杯中的过程中，硬币上的B点和C点能先后被你看到。
(1)你所看到的水中硬币是一个变____________________的虚像。
(2)图中画出了刚看到C点时光的传播示意图，入射角是αC，如果刚看到B点时的入射角是αB则αB____________________αC。
二、人眼球的作用
1．凸透镜和凹透镜
名称
形状
性质
特点
凸透镜
中间厚
边缘薄
对光起_____________作用，有实焦点
能成实像和虚像
凹透镜
中间薄
边缘厚
对光起_______________作用，有虚焦点
只能成虚像
2.眼球折光系统
眼球的折光系统其作用相当于凸透镜，其中起主要作用的是________________，视网膜相当于光屏。
考点9 认识凸透镜成像规律，应用凸透镜成像规律，解释人眼球的成像特点 c
1．实验装置图
2．凸透镜成像规律
物距(u)
像距(v)
正倒
大小
虚实
应用
u>2f
________________
倒立
缩小
实像
照相机
u＝2f
________________
倒立
等大
实像
测焦距
f
________________
倒立
放大
实像
投影仪
幻灯机
u＝f
－
－
－
不成像
平行光源
测焦距
u－
正立
放大
虚像
放大镜
3.人眼球的成像特点
因为观察的物体在二倍焦距以外，所以在视网膜上成倒立、缩小的实像。
考点10 描述近视眼、远视眼的成因 a 树立保护眼睛和用眼卫生的意识 c
1．若折射后，成像于视网膜前，就是近视眼，近视眼应当用凹透镜来矫正。
2．若折射后，成像于视网膜后，就是远视眼，远视眼应当用凸透镜来矫正。
8．(2017·绍兴、义乌)如图的眼球成像原理图中，晶状体和角膜的共同作用相当于一个________________镜，请写出成像原理与该图相同的一种仪器：____________________。
9．(2016·杭州)实验室利用光具座研究凸透镜成像的规律。当三个元件移动到图示位置时，光屏上出现了清晰的像。回答下列问题：
(1)光屏上像的性质为____________________。
(2)关于本实验中得到的像在生活中的应用，举一个例子。____________________。
(3)从图中读出物距为____________________cm，并推算出焦距为____________________(选填字母)。
A．f<15cm B．15cm30cm
(4)如果保持蜡烛与凸透镜的位置不变，撤去光屏，是否仍然成像？__________________。
10．(2017·湖州)如图是凸透镜成像的实验，图1、图2是能在光屏上呈现清晰像的两种情形。这两种成像情形中，____________________(填”图1”或”图2”)能够模拟眼睛成像。为了模拟近视眼看东西模糊的情形，应该把该图中的光屏向____________________(填”靠近”或”远离”)凸透镜方向移动或使凸透镜的曲度变得更大。
(2017·扬州)如图所示的现象中，由于光的折射形成的是 ( )
(2017·江西)如图乙所示，是小安同学自制的潜望镜，利用它能在隐
蔽处观察到外面的情况，用它正对如图甲所示的光源”F”，则所观察到的
像是 ( )
1．(2015·镇江)如图所示，平面镜竖直放置在水平面上，一支直立的铅笔从平面镜前40cm处，以5cm/s的水平速度垂直向平面镜匀速靠近，下列说法正确的是 ( )
A．铅笔在平面镜中所成的像逐渐变大
B．经过2s，铅笔与它的像之间的距离变为20cm
C．铅笔的像相对于平面镜的速度为10cm/s
D．若平面镜顺时针转至图中虚线位置，铅笔的像将与铅笔垂直
(2016·厦门)《康熙几暇格物编》中记载：”置钱碗底，远视若
无，及盛满水时，在钱随水光而显现矣。”如图所示，把铜钱放在碗底B处后加适量水，从A处恰好看到铜钱的像在E处，用激光笔从A点向____________________处(用图中字母表示)照射，可照亮铜钱。加满水，从A处看到像的位置将____________________(填”变高”、”变低”或”不变”)。
某校新建成一个喷水池，在池底中央安装了一只射灯。射灯发出的一束光照在右边的池壁上，当池内无水时，站在池旁左边的人，看到在S点形成一个亮斑，如图所示，现往池内灌水，水面升至a位置时，人看到亮斑的位置在P点；如果水面升至b位置时，人看到亮斑的位置在Q点，则 ( )
A．P点在S点的下方，Q点在S点的上方
B．P点在S点的上方，Q点在S点的下方
C．P点在S点的上方，Q点在S点的上方
D．P点在S点的下方，Q点在S点的下方
(2016·鄂州)小磊在”探究凸透镜成像规律”的实验中，将凸透镜A固定在光具座上35cm处，移动光屏使烛焰在光屏上成清晰的像，如图甲所示，接着，他将凸透镜A换成凸透镜B并保持烛焰和透镜位置不变，移动光屏再次得到清晰的像如图乙所示，则下列说法中正确的是 ( )
A．A的焦距小于B的焦距，显微镜的物镜成像原理与图甲相同
B．A的焦距小于B的焦距，显微镜的物镜成像原理与图乙相同
C．A的焦距大于B的焦距，显微镜的物镜成像原理与图甲相同
D．A的焦距大于B的焦距，显微镜的物镜成像原理与图乙相同
3．(2017·台州)在研究凸透镜成像实验中，小柯不断改变蜡烛到透镜的距离，移动光屏寻找蜡烛的像，并将实验结果记录在下表中：
序号
蜡烛到透镜的距离(cm)
像的特点
1
20.0
倒立缩小的实像
2
16.0
倒立等大的实像
3
12.0
倒立放大的实像
4
6.0
？
(1)第4次实验中，小柯移动光屏只观察到模糊的圆形光斑。若要观察到
此时所成的像，正确的操作是____________________。
(2)小柯在第1次实验的基础上，换用另一个凸透镜后，发现光屏上的像不清晰。把光屏慢慢地向凸透镜方向移动，光屏上又出现了清晰的像。若第1次实验模拟的是正常眼球的成像情况，则换用透镜后的实验是在模拟____________________的成像情况。
【提醒】光的反射知识的综合应用。
把微小放大以利于观察，这是物理学中一种重要的方法。如图是一
种显示微小形变的装置。A为激光笔，B、C是平面镜，P为台面，未放重
物时，激光束反射在屏上的光斑为点D，当把重物M放在台面P上时，台
面将发生微小形变，以下说法正确的是 ( )
A．平面镜B上的入射角变小，光斑向D点的左侧移动
B．平面镜B上的入射角变小，光斑向D点的右侧移动
C．平面镜B上的入射角变大，光斑向D点的右侧移动
D．平面镜B上的入射角变大，光斑向D点的左侧移动
(2016·泉州)在”探究凸透镜成像规律”的实验中：
(1)实验装置正确安装并调节后，小芳同学在如图甲所示的光屏上看到了烛焰清晰的像，则她看到的像是_________________(填”倒立”或”正立”)、_________________(填”放大”或”缩小”)的。
(2)实验中，若用不透明的硬纸板挡住凸透镜的上半部分，则光屏上的像______________(填选项序号)。
A．只出现烛焰像的上半部分
B．只出现烛焰像的下半部分
C．出现烛焰完整的像，但像更小了
D．像仍然是完整的，且大小不变，只是变暗了
(3)如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变，把光屏向右移动一小段距离后，要想在光屏上再次得到清晰的像，可在蜡烛与凸透镜之间放一个焦距合适的____________________眼镜。(填”近视”或”远视”)
(4)某小组实验时对图甲中的装置进行了改进，将蜡烛换成带有”F”形的LED灯，光屏贴上方格纸，如图乙所示，请写出改进后其中一个优点：____________________。
(友情提示：本栏目建议午休时间完成)
1．(2017·衢州)下列现象由光的直线传播造成的是 ( )
(2016·天津)小明想利用一块平面镜使射向井口的太阳光竖直射入井中，图
所示，图中的数字符号表示的是确定平面镜位置时作图的先后次序，其中
作图过程正确的是 ( ) 第2题图
(2016·淮安)如图甲所示，蜡烛a在竖直放置的平面镜MN中所
成像为a′，现将该平面镜竖直向下移动一段距离至图乙所示位
置，则蜡烛a在平面镜中 ( ) 第3题图
A．不成像
B．仍成像，但像下移距离与平面镜下移距离相同
C．仍成像，但像下移距离是平面镜下移距离的两倍
D．仍成像，且像还在原来位置
4．(2015·常州)小华视物时成像情况如图所示，医生向她介绍激光手术：
通过激光烧蚀厚度均匀的透明眼角膜，使之改变形状，实现视力矫正。手术后的眼角膜形状应为下列图中的 ( ) 第4题图
如图是两个并排而且深度相同的水池，一个装水，另一个未
装水，在两池的中央各竖立着一支长度相同而且比池深略高的
标杆。当阳光斜照时就会在池底形成杆的影子，下列说法正确
的是 ( ) 第5题图
A．装水的池中标杆影子较长 B．未装水的池中标杆影子较长
C．两池中标杆影子长度相同 D．装水的池中标杆没有影子
6．(2017·绍兴、义乌)坐公交车时，看到同方向行驶的轿车玻璃窗上出现连续横移的字，拍摄了其中两字，如图。关于这两字写在哪辆车上，从车头向车尾看，字的顺序是 ( )
轿车上 中兴 B．轿车上 兴中
C．公交车上 中兴 D．公交车上 兴中
7．(2017·温州)小明用焦距为10厘米的凸透镜做成像规律实验，记录了光屏上成清晰像时的四组数据(如表)，其中明显错误的一组是 ( )
级别
甲
乙
丙
丁
物距(cm)
10
15
20
30
像距(cm)
40
30
20
15
A .A.甲 B．乙 C．丙 D．丁
(2016·娄底)某班同学在”探究凸透镜成像规律”实验中，记录并
绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间的图像，
如图所示，下列判断正确的是 ( )
第8题图
A．该凸透镜的焦距是4cm
B．当u＝3.5cm时，在光屏上能得到一个缩小的像
C．当u＝5cm时成放大的像，投影仪就是根据这一原理制成的
D．把物体从距凸透镜3cm处移动到8cm处的过程中，像逐渐变小
(2015·资阳)”井底之蛙”这个成语大家都很熟悉。如图所示，在一个干枯的井底正中央P点有一只青蛙，它的视野范围如图a所示。大雨将井全部灌满水，若青蛙仍在P点，请你在图b中画出青蛙视野发生变化后的大致情况。
第9题图
(2016·吉林)如图是装有水的圆柱形玻璃杯。将铅笔靠近玻璃杯的后面，透过玻
璃杯可以看到笔尖指向左侧，此时成像为正立、____________的虚像。如果将铅笔由靠近玻璃杯的位置向远处慢慢移动，你会看到笔尖指向_________侧。
第10题图
如图所示为水位测量仪的示意图。A点与光屏PQ在同一水平面上，
从A点发出的一束与水平面成45°角，方向不变的激光，经水面反射
后，在光屏上的B点处形成一个光斑，光斑位置随水位变化而发生变
化。
第11题图
(1)A点与光屏在水中所成的像是________________像(填”虚”或”实”)。
(2)A点与水面相距3m，则A与它在水中的像A′之间的距离为________________m。
(3)若光斑B向右移动了1m，说明水位____________________(填”上升”或”下降”)了________________m。
12．(2017·杭州)小金在实验室利用光具座研究凸透镜成像的规律。
第12题图
(1)当小金将三个元件移动到图示位置时，光屏上出现了清晰的像。请你根据此现象回答下列问题：光屏上像的性质为_________________，并推算出焦距为_______________厘米。
(2)保持蜡烛和凸透镜位置不变，小金换了个凸透镜继续实验，并使透镜光心、蜡烛焰心和光屏中心三者高度相同，但在透镜右侧无论怎样移动光屏都无法在屏上成像(光具座足够长)，请帮助小金分析产生此现象的原因
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
13．(2016·温州)雨过天晴，有时天空会出现美丽的彩虹。下图为彩虹的形成示意图，根据图中信息并结合所学知识，对彩虹的形成作出解释。
第13题图
参 考 答 案
第14课时 波
课前预热
考点1 1.同一种均匀介质 直线 2.3×108
考点3 1.同一平面 等于
考点4 1.平行 2.反射
【考点真题】 1.D 2.A 变大 3.C
考点5 1.光的反射 2.虚像 等大 对称
【考点真题】 4.D 5.C
考点7 同一平面 分居法线的两侧
【考点真题】 6.C 7.(1)浅 (2)＝
考点8 1.会聚 发散 2.晶状体
考点9 2.f2f
【考点真题】 8.凸透 照相机、摄像头等 9.(1)倒立缩小的实像 (2)照相机 (3)40 B
(4)能成像 10.图2 远离
课堂突破
例1 D 例2 B 例3 E 变高 例4 C
例5 C 例6 (1)倒立 缩小 (2)D (3)近视
(4)实验现象更明显、便于观察、减少了污染等
【变式拓展】 1．D 2.A 3.(1)在光屏一侧透过透镜观察蜡烛所成的像 (2)近视眼
校内作业
1．D 2.B 3.D 4.B 5.B 6.D 7.A 8.D
9．如图
10．放大 右
11．(1)虚 (2)6 (3)下降 0.5
12．(1)倒立、等大、实像 20 (2)因为换的凸透镜焦距大于或等于40厘米，所以物距小于或等于焦距，得不到实像
13．太阳光经雨滴发生折射形成各种单色光，各种单色光经雨滴的反射和折射后以不同角度射出，高度不同导致经雨滴折射进入人眼的单色光不同，数量巨大的雨滴最终导致各种单色光大量进入人眼，使人观察到彩虹。
第15课时 运动和力(一)
一、运动的描述和参照物
说物体是在运动还是静止，要看以哪个物体作标准。这个被选作标准的物体叫________________。
参照物的选取是任意的。为了方便，我们常用地面作参照物。
物体的运动和静止是________________的。如果选择的参照物不同，描述同一物体的运动状态时，结论也不一样。
1．(2016·杭州)两列火车如图所示，西子号列车上的乘客看到和谐号列车正在向东运动。如果以地面为参照物，则下列说法正确的是( )
A．若西子号向东行驶，则和谐号一定静止
B．若西子号向东行驶，则和谐号一定也向东行驶
C．若西子号静止，则和谐号可能向西行驶
D．若两车都向西行驶，则西子号行驶得较慢
2．(2017·丽水)2017年4月22日，天舟一号货运飞船与天宫二号成功对接(如图)，天舟一号的任务之一是将储箱内的推进剂(液态燃料和液态氧)分别输送给天宫二号。
(1)天舟一号与天宫二号成功对接后一起运动，若以天宫二号为参照物，天舟一号飞船是____________________的。
(2)要完成本次推进剂补给任务，天舟一号储箱内的压强比天宫二号储箱内的压强____________________。
二、速度
匀速直线运动是最简单的机械运动，是指物体沿着________________的运动。
1．比较物体运动快慢的方法：①比较相同时间内通过的________________。②比较通过相同的路程所需的________________。
2．速度：物体________________。速度是表示物体________________的量。
对于做匀速直线运动的物体，速度的大小不随运动时间的改变而改变，也不随路程的改变而改变，且速度是一个定值。
速度的单位是米/秒、千米/时。1米/秒＝3.6千米/时。
速度公式：v＝s/t，根据公式可推出：________________。
,)
3．(2016·嘉兴、舟山)如图所示为”无人机”(多功能飞行器)，它具有4个旋翼，可通过无线电进行操控，其在拍摄调查、无人配送等方面具有广阔的前景。
(1)起飞时，增大四个旋翼的转速，使吹向下方的风量增加，无人机就会上升，这是因为力的作用是____________________的。在空中飞行时，只要增加右侧两个旋翼的转速，就能使无人机右侧抬升，向左倾斜飞行。
(2)若该机在30秒内匀速竖直上升120米进行空中拍摄，则它飞行的速度是多少米/秒？
4．(2017·湖州)下列体育项目中，以”速度”这一科学量作为评定标准的是( )
A．跳远 B．跳高 C．铅球 D．长跑
三、力
力是________________。力的作用是________________的，即一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的作用力。
物体之间接触不一定有力的作用，不接触可能有力的作用。
力的单位：________________，简称牛，用N表示。
力能改变物体的________________，力能改变物体的________________(包括速度的大小和运动的方向)。
重力是指由于地球________________而使物体受到的力。施力物体是________________，作用点：物体的________________。
重力的方向：________________。
重力的大小：________________，G表示重力，m表示质量，g表示质量为1千克的物体受到的重力为9.8牛，其值为9.8牛/千克。在粗略计算时，g的值可取10牛/千克。
注意：质量是物体的属性，重力与质量成正比，不能说成质量与重力成正比。
两个互相接触的物体，当它们做________________时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做摩擦力。
摩擦力的方向与物体的________________或________________相反。
1．滑动摩擦力的大小与物体接触面的________________和压力的________________有关，与接触面的大小及运动速度大小无关。
2．增大或减小摩擦力的方法
增大有利摩擦：使接触面变得粗糙，在接触面上添加增大摩擦力的材料，增大接触面上的压力，变滚动摩擦为滑动摩擦。
减小有害摩擦：使接触面变得光滑，使摩擦面脱离接触(如形成气垫)，减小接触面上的压力，变滑动摩擦为滚动摩擦。
弹力是物体由于________________而产生的力。在弹性限度内，弹簧伸得越长，它的弹力就越________________。弹簧测力计是根据这个原理制作的。
5．(2017·杭州)小金对太空中的星球比较感兴趣，他从网上查得：甲、乙两个星球表面上的物体的重力(G)与其质量(m)的关系如图。从图中信息可知，相同质量的物体在甲星球表面上的重力____________________其在乙星球表面上的重力(填”大于”、”等于”或”小于”)；据图可得甲星球表面上物体的重力G与其质量m的关系式是____________________。
6．(2016·宁波)如图是两车发生交通事故后的现场照片，由照片可判断( )
A．一定是甲车去撞乙车的
B．碰撞前瞬间乙车的速度一定比甲车大
C．碰撞时两车的相互作用力大小一定相等
D．碰撞前瞬间两车的动能大小一定相等
四、力的测量和图示
1．测量力的工具叫测力计，实验室常用弹簧测力计。
2．弹簧测力计的原理：________________。
3．使用弹簧测力计的注意点：检查指针是否对准零刻度线，选择合适量程，判断最小刻度值。另外，所测的力不能超过测力计的量程。
习惯上，把力的________________、________________、________________称为力的三要素。力的作用效果与力的三要素有关。
用一根带箭头的线段来表示力的三要素的方法。作力的图示时应注意以下三点：
①线段的起点表示力的________________。
②线段上箭头的方向表示________________。
③线段的长度(包括箭头在内)跟力的大小成比例，同时要标出单位线段表示的力的________________。
7．如图所示实验，表示力的作用效果与( )
A．力的大小有关
B．力的方向有关
C．力的作用点有关
D．力的大小、方向和作用点都有关
8．(2017·扬州)某同学从滑梯上匀速下滑，滑梯对该同学支持力F的方向是( )
(2017·宜昌)2017年4月20日，中国首个货运飞船”天舟一号”在海南文昌发射升空，升空后，”天舟一号”与空间站”天宫二号”成功实现了交会对接，如图为对接模拟图，对接后”天舟一号”相对以下哪个参照物是静止的( )
A．地球 B．”天舟一号”
C．”天宫二号” D．太阳
公路边有一农舍，它的烟囱正在冒烟，插有旗帜的a、b两辆车在农舍旁的公路上。观察图中烟和旗的情况，判断以下关于a、b两车相对于房子的运动情况的说法中，正确的是( )
A．a、b两车一定向左运动
B．a、b两车一定向右运动
C．a车可能运动，b车向右运动
D．a车可能静止，b车一定向左运动
(2017·大庆)甲、乙两物体同时同地向东运动，运动的s－t图像如图所示，下列说法正确的是( )
A．0－t1时间内选甲为参照物，乙是向东运动
B．t1－t3时间内甲为匀速直线运动，t2时刻甲、乙两物体相遇
C．t2－t4时间内甲的速度小于乙的速度
D．0－t4时间内甲的平均速度比乙的平均速度大
2．(2017·咸宁)如图是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图像，由图像判断下列说法错误的是( )
A．15s时，物体通过的路程为30m
B．整个20s时间内，物体的平均速度为2m/s
C．物体在20s内都做匀速直线运动
D．物体在0～5s时间内的速度比10～20s内的速度大
(2016·株洲)小球向左运动与弹簧接触后，经历了如图甲、乙所示过程，下列说法错误的是( )
A．压缩过程说明力可以改变物体的形状
B．压缩过程说明力可以改变物体的运动快慢
C．弹开过程不能说明力可以改变物体的形状
D．整个过程说明力可以改变物体的运动方向
3．(2017·宜昌)下列体育项目中的一些现象，不能用”力的作用是相互的”来解释的是( )
A．跳水运动员踩踏跳板，身体向上跳起
B．铅球运动员投出铅球后，身体随着向前倾倒
C．滑冰运动员用力推墙，身体离墙而去
D．游泳运动员向后划水，身体前进
(2017·盐城)小李利用图示装置做”探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验，他沿水平方向匀速拉动木板，稳定时弹簧测力计示数如图所示，读数为____________________N，在木块上放一重物，重复实验，弹簧测力计的示数变化情况是____________________，拉动木板过程中，木板____________________(填”受到”或”不受到”)木块的摩擦力。
4．(2017·西宁)在研究滑动摩擦力时，小王利用同一木块进行了如图所示的三次实验，当用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3，则F1、F2、F3大小关系正确的是( )
A．F1＞F2＞F3 B．F1＜F2＜F3
C．F1＝F2＝F3 D．F1＞F2＝F3
【提醒】当物体的运动状态没有发生改变时，应该受到平衡力的作用。由此可以来判断物体是否受到摩擦力的作用。
如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是( )
A．甲、乙两图中A物体所受的摩擦力大小均为F
B．甲、乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力均为F
C．甲图中物体A受到的摩擦力为0，物体B受到地面对它的摩擦力为F
D．乙图中物体A受到的摩擦力为F，物体B受到地面对它的摩擦力为F
(2017·丽水)某兴趣小组在探究”影响滑动摩擦力大小的因素”时，用如图所示的装置进行实验。
实验一：将长方体木块平放在长木板上，用力F拉长木板，当长木板与木块发生相对滑动后，记录弹簧秤的示数于表一。再将木块分别侧放、竖放，重复实验。
实验二：将长方体木块平放在长木板上，用力F拉长木板，当长木板与木块发生相对滑动后，记录弹簧秤的示数于表二。再分别将一个砝码、两个砝码放在木块上，重复实验。
表一
实验次数
压力大小
木块放置情况
弹簧秤示数/牛
1
木块的重
平放
1.0
2
木块的重
侧放
1.0
3
木块的重
竖放
1.0
表二
实验次数
压力大小
木块放置情况
弹簧秤示数/牛
1
木块的重
平放
1.0
2
木块和一个
砝码的总重
平放
1.5
3
木块和两个
砝码的总重
平放
2.0
(1)实验一的第3次实验时，木块与长木板之间的滑动摩擦力为____________________牛。
(2)实验一探究的问题是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)表二中的实验数据可得出的结论是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
,(友情提示：本栏目建议午休时间完成))
第1题图
1．(2017·武汉)2017年4月22日，天舟一号货运飞船与天宫二号空间实验室首次完成自动交会对接，如图所示，”天舟一号”与”天宫二号”对接完成后，下列说法正确的是( )
A．”天舟一号”相对于”天宫二号”是运动的
B．”天舟一号”和”天宫二号”相对于地球是运动的
C．”天舟一号”相对于地球是静止的，”天宫二号”相对于地球是运动的
D．”天舟一号”相对于地球是运动的，”天宫二号”相对于地球是静止的
第2题图
2．(2017·扬州)如图所示，菲菲和翔翔坐在车厢内，观察判断火车的运动情况。菲菲：以窗外的动车为参照物，火车的位置变化了，因此火车是运动的。翔翔：以窗外的站台为参照物，火车的位置没有变化，因此火车是静止的。以上判断( )
A．菲菲正确 B．翔翔正确
C．两人都正确 D．两人都不正确
3．(2017·天津)利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平，如图所示的做法正确的是( )
4．(2016·潍坊)如图，图甲是小车甲运动的s－t图像，图乙是小车乙运动的v－t图像，由图像可知( )
第4题图
A．甲、乙都由静止开始运动
B．甲、乙都以2m/s匀速运动
C．甲、乙两车经过5s一定相遇
D．甲车速度越来越大，乙车速度不变
第5题图
5．(2017·眉山)甲、乙两车在某一平直公路上，从同一地点同时向东运动，它们的s－t图像(路程－时间图像)如图所示。则下列判断错误的是( )
A．甲、乙都在做匀速直线运动
B．甲的速度小于乙的速度
C．若以乙为参照物，甲往东运动
D．经过4s，甲乙相距8m
6．(2016·百色)如图记录了甲、乙两车同时在同一平直公路上行驶时，在相同的时间内通过的路程。以下分析正确的是( )
第6题图
A．甲、乙两车都做匀速直线运动
B．在每段相同的时间内，甲车的平均速度都比乙车的大
C．在20～30s的时间内，甲车的平均速度比乙车的大
D．在0～40s的时间内，甲、乙两车的平均速度大小相等
第7题图
7．(2017·重庆)”五一节”期间，很多外地游客乘坐重庆长江索道，体验重庆的”立体交通”。如图所示，长江索道全长约1165m，某次单程运行时间为233s，则索道在该次运行中的平均速度为____________________m/s。驶离站台后，车厢里的游客以对面的建筑为参照物，判断自己是____________________(填”运动”或”静止”)的。
第8题图
8．(2017·无锡)小华在探究影响滑动摩擦力大小因素时，用如图所示的方式测量，这样操作的错误是____________________，纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块做____________________运动。若在木块上再放一个砝码，则木块运动时受到的滑动摩擦力将____________________(填”变大”或”不变”)。
第9题图
9．(2017·台州)在学习影响滑动摩擦力大小的因素后，小柯还是认为重力越大，滑动摩擦力越大。于是张老师用如图装置与他一起实验。
步骤一：将铁块放在木板上，往沙桶中加入一定量细沙，使压力传感器的示数为5.00牛，水平向左拉动木板，读出拉力传感器的示数并记录。
步骤二：换用质量不同、粗糙程度和底面积都相同的铁块，重复步骤一，记录结果如表。
实验
次数
质量不同
的铁块
压力传感
器示数(牛)
拉力传感
器示数(牛)
1
小
5.00
2.10
2
中
5.00
2.11
3
大
5.00
2.11
请回答下列问题：
(1)第1次实验中铁块受到的摩擦力为____________________牛。
(2)实验中能否用钩码代替细沙？并说明理由。________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)通过实验得出的结论是________________________________________________________________________。
(4)小柯认为：该实验中压力传感器的上表面要尽量光滑，否则会使拉力传感器的读数偏大。你认为他的说法是否合理，为什么？________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2015·湖州)匀速直线运动是指在任何相等的时间内通过相等路程的直线运动，匀加速直线运动是指在任何相等的时间内增加相同速度的直线运动，如从静止开始，1秒末的速度是2米/秒，则2秒末的速度是4米/秒，3秒末的速度是6米/秒……
做匀速直线运动的物体在时间t内移动的距离s＝vt，在它的v－t图像中(下图1)，阴影矩形的边长正好是v和t，可见，做匀速直线运动的物体移动的距离对应着v－t图像中阴影的面积，匀加速直线运动的物体移动的距离也有类似的关系。
现有一辆汽车在教练场上由静止开始沿平直道路做匀加速运动，在10秒末速度达到10米/秒。然后以此速度做50秒的匀速直线运动，最后减速慢慢停下。
(1)从汽车由静止开始运动计时，在下图2中作出汽车在1分钟内的v－t图像。
第10题图
(2)求这1分钟内汽车行驶的距离。
(3)汽车在行驶的过程中，在水平方向上受到使汽车前进的牵引力F1和阻碍汽车运动的阻力F2，试分析这一分钟内F1和F2的大小关系。
第16课时 运动和力(二)
一、二力平衡
一个物体在两个力的作用下，如果保持________________状态或________________运动状态，就说这两个力是________________的。
作用在一个物体上的两个力，如果________________、________________，并且在________________上，则这两个力就彼此平衡。
应用二力平衡条件解释有关问题时，首先要确定物体是否平衡且受到两个力，其次再利用二力平衡条件，根据已知的一个力的三要素去推知另一个力的三要素。
考点4 根据物体的受力情况，解释物体运动状态变化的原因 c
1．当物体处于平衡状态时，可依据________________，用已知的力去推断未知力的大小和方向。也可以根据两个力是平衡力推断出物体一定处于平衡状态，保持原来运动状态________________。
2．当物体运动状态改变时，物体一定受到________________作用，反之当物体受到非平衡力作用时，运动状态一定发生________________。
1．(2017·丽水)指尖陀螺是目前很流行的一种玩具，该玩具中间是轴承，内有滚珠，边上有三个用密度较大的金属制作的飞叶，拨动飞叶后，飞叶可以绕轴在指尖上长时间转动(如图)。下列分析错误的是( )
A．飞叶转速变慢，惯性不变
B．轴承内有滚珠，利于减小摩擦
C．飞叶被拨动后旋转是因为力能改变物体的运动状态
D．陀螺对指尖的压力和指尖对陀螺的支持力是一对平衡力
2．(2017·温州)为了研究摆锤的摆动，小明用细绳把摆锤悬挂起来，将摆锤从A点静止释放，利用频闪照相技术拍摄摆锤在相同时间间隔的位置(如图)。
(1)摆锤到达最高点B时，是否处于平衡状态？____________________
(2)小明发现摆锤从A点到O点时速度越来越大，他从照片中获得的证据是____________________。
二、牛顿第一定律
1．一切物体在没有受到外力作用时，总________________或________________。
2．牛顿第一定律揭示了力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。
3．牛顿第一定律是在大量经验事实基础上，通过推理概括出来的。我们周围的物体，都受到这个力或那个力的作用，因此不可能用实验来直接证明这一定律。
1．物体保持运动状态不变的特性叫做惯性。惯性是物质的一种属性，与物体是否运动、运动速度的大小、是否受力、受力的大小均无关。惯性的大小取决于________________。
2．一切物体都具有惯性。
在应用惯性解释有关常见现象时，不能说物体受到惯性的作用，因为惯性是物体的属性，应该说物体由于惯性。
(2016·台州)如图所示，小球沿弧形斜槽从A点运动到水平轨道的B点时，如果小球受到的外力突然全部消失，那么小球的运动状态将是( )
A．匀速直线运动 B．立即停止运动
C．速度越来越快 D．速度越来越慢
4．(2017·丽水)人类对力与运动关系的认识经历了漫长而曲折的过程，下面是三位不同时代科学家的主要观点，这三种观点形成的先后顺序是( )
A．①②③ B．③①②
C．②③① D．③②①
(2017·怀化)水平桌面上的木块在拉力F的作用下做匀速直线运动，下列有关木块受力的说法中，正确的是( )
A．只受重力和支持力一对平衡力
B．只受拉力和摩擦力一对平衡力
C．受到重力和支持力、拉力和摩擦力两对平衡力
D．无法确定
1．(2016·镇江)如图所示，四旋翼无人机下方用细线悬挂一个重物，不考虑空气阻力，则无人机在空中( )
A．悬停时，重物受到的重力与它对细线的拉力是一对平衡力
B．加速上升时，细线对重物的拉力大于重物所受的重力
C．匀速下降时，重物所受的重力大于细线对重物的拉力
D．水平匀速飞行时，悬挂重物的细线会偏离竖直方向
(2015·温州)”牛顿第一定律”的形成，经历了伽利略、笛卡儿和牛顿等科学家不断完善的过程。
(1)伽利略经过如图所示的实验和推理得出结论：如果没有摩擦阻力和空气阻力的影响，在水平面上运动的物体将会一直运动下去，结合伽利略的结论写出图中各实验和推理的先后顺序：________________(用字母表示)。
(2)笛卡儿在伽利略观点的基础上进一步完善：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向，牛顿在他们研究的基础上提出了”牛顿第一定律”，相对于”牛顿第一定律”，笛卡儿的观点有什么不足？________________。
2．(2016·钦州)一小车在水平拉力F的作用下，在光滑的水平面上做加速直线运动，撤去拉力F后，小车将( )
A．继续做加速运动
B．加速一段时间后再做匀速直线运动
C．做减速运动，直至速度为零
D．做匀速直线运动
(2016·广州)被细绳拴着的小球在水平面绕O点做圆周运动，轨迹图如图中虚线所示，不计阻力，某时刻细绳断开，小球速度为v，过一段时间小球出现在P点，速度为v′(如图)，v____________________v′(填”＞”、”＝”或”＜”)。作图找出细绳断时小球的位置，用点在轨迹图上表示。
如图所示，在一辆表面光滑的小车上，放有质量分别为m1、m2的两个小球，随车一起做匀速直线运动。当车突然停止运动，则两小球(设车无限长，其他阻力不计)( )
A．一定相碰
B．一定不相碰
C．若m1D．无法确定是否相碰
(2017·绵阳)如图所示，固定有磁体的小车A、B靠得较近，松手后两车向相反方向运动。对此现象的分析和认识，正确的是( )
A．松手后两车都运动，是因为两车都有惯性
B．A对B的排斥力使A车运动状态发生改变
C．B对A的排斥力使A车运动状态发生改变
D．A对B的排斥力与B对A的排斥力，作用效果相同
4．(2017·庆阳)下列关于力与运动的关系说法正确的是( )
A．自行车从斜坡冲下来时不容易停下来，说明速度越大惯性越大
B．物体不受力的情况下也能运动
C．做曲线运动的物体，受到的力也可能是平衡力
D．只受一对平衡力匀速运动的物体，若去掉其中一个力，则物体的运动速度一定增大
【提醒】根据图像判断物体是否做匀速直线运动、知道平衡力的辨别和平衡力与相互作用力的区别是解决本题的关键。
重力相同的a、b两件货物在两台吊车钢索的牵引下竖直向上运动，它们运动的s－t图像分别如图甲、乙所示，则在图像描述的运动过程中( )
A．它们都做匀速直线运动
B．a货物所受重力和钢索对它的牵引力是一对作用力与反作用力
C．b货物所受重力和钢索对它的牵引力是一对平衡力
D．前6秒内，a货物运动的平均速度小于b货物运动的平均速度
【提醒】本题考查了二力平衡条件的应用以及平衡力的判断，关键是对整体和物体m进行正确的受力分析。
(2017·内江)如图所示，长方体木块M放在水平桌面上，木块m放在木块M上面，在水平拉力F的作用下一起向右做匀速直线运动，在突然撤去水平拉力F的情况下，下列判断正确的是( )
A．木块m将向左倾倒
B．木块m受到方向向右的摩擦力
C．木块m对木块M的摩擦力方向向右
D．木块M受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力
(2016·湖州)牛顿曾说过，如果说我比别人看得更远些，那是因为我站在了巨人的肩膀上。这体现了牛顿谦逊的品质。但前任的研究确实对牛顿产生了启迪，其中的一位巨人就是伽利略，他400多年前的研究思想一直闪耀着理性的光辉。
伽利略之前观测到，钟摆来回摆动的高度是相同的，如图甲。因此他设想了这样一个实验：在左边一个固定的斜坡上滚下一个球，球又滚上右边不同坡度的斜坡，如果球没有受到摩擦的作用，他认为这个球在右边任何坡度的斜坡上滚到的高度都与起始高度一样，好像这个球”记住”了起始高度。经过进一步思考，伽利略推断，如果右边的斜坡变成平坦，球将会一直匀速滚动下去，如图乙。
(1)像科学家那样”进一步思考”：图丙是伽利略想象的每隔相同时间在右边不同坡度的斜坡上球的位置，他认为当斜坡倾角变小时，____________________。于是他大胆推测：当斜坡变成平坦时，球的速度不再变小，球将做匀速滚动。
(2)伽利略认为，球匀速滚动是球的”自然运动”状态。”自然运动”是球所具有的属性。在我们今天看来，球的这种属性称为____________________。
(3)我们学习了”能量”的知识后知道，事实是球”记住”的是能量。因为有摩擦的存在，球将不会到达起始高度，因此过程中球的机械能减少，但减少的机械能转化为____________________能，而能的总量保持不变。
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第1题图
1．(2017·衢州)骑自行车是一种既健身又低碳的出行方式，下列说法正确的是( )
A．自行车轮胎上的花纹是为了增大摩擦
B．用力蹬车是为了增大车的惯性来增大速度
C．下坡时以自行车为参照物，车的坐垫是运动的
D．停在路边的自行车，它对地面的压力和所受到的重力是一对平衡力
第2题图
2．(2017·安徽)如图所示，物块A静止在固定的斜面上。此时物块的重力产生两方面的作用效果：使物块压紧斜面以及使物块有沿斜面向下滑动的趋势，因而可将物块的重力沿斜面方向和垂直斜面的方向进行分解。实际解决问题时，就可以用这两个方向上的分力来等效替代物块的重力。下列说法正确的是( )
A．物块受到斜面的支持力和物块的重力是一对相互作用力
B．物块受到斜面的支持力和物块的重力沿斜面方向的分力是一对相互作用力
C．物块受到斜面的摩擦力和物块的重力是一对平衡力
D．物块受到斜面的摩擦力和物块的重力沿斜面方向的分力是一对平衡力
3．(2017·徐州)小丽同学通过探究学习，思考了一个问题：当自己荡秋千运动到右端最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？她作出了以下猜想(如图所示)，你认为其中正确的是(图中的黑点表示小丽同学)( )
(2017·昆明)质量为M的滑块甲和质量为m的滑块乙(M＞m)，先后从同一光滑斜面的相同高度处由静止滑下，然后沿同一光滑水平面继续运动。假设水平面足够长，那么两个滑块在光滑水平面上运动的过程中，它们之间的距离将( )
A．逐渐变长 B．逐渐变短
C．保持不变 D．以上情况都有可能
第5题图
(2016·宜昌)轿车除了安全带以外，还有一种安全装置”头枕”，对人起保护作用。如图所示，”头枕”主要是防止以下哪种情况对人体造成伤害( )
A．紧急刹车 B．左右转弯
C．前方碰撞 D．后方追尾
6．(2017·德阳)刘伟同学为了探究”运动和力的关系”，设计了如图所示的斜面实验。
第6题图
(1)为了使小车在滑到水平面时的初速度相同，在实验中刘伟让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，刘伟采用的研究问题的方法是____________________。
(2)从甲、乙、丙三次实验小车所停位置情况看，____________________图中小车所受阻力最大。
(3)刘伟从实验推理可知，若水平面绝对光滑，则运动的小车会在水平面上做____________________运动。
(4)牛顿在前人研究成果的基础上，总结出牛顿第一定律，它的内容是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
7．(2017·鄂州)学习关于物体的平衡条件时，小明同学提出了下列疑问：只受一个力作用的物体能保持平衡状态吗？只受两个力作用的物体一定保持平衡状态吗？物体处于平衡状态时一定只受两个力作用吗？为此他做了如图所示实验，研究物体处于平衡状态时的受力情况。
第7题图
①他将一小球用一根细线悬挂起来，如图(a)所示，剪断细线后小球落下，如图(b)所示。
②他又将一小球用两根细线悬挂起来，如图(c)所示，剪断其中的一根细线，小球发生摆动，如图(d)所示。通过实验他的疑问得到解决。根据实验现象及相关条件，小明同学归纳得出的初步结论：
(1)由图(a)和(b)可知：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)由图(a)和(d)可知：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)由图(a)和(c)可知：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
8．(2016·金华)科学探究源于观察和问题。拓展性小组同学观察到下列现象，跳伞运动员在未打开降落伞时下落很快，打开降落伞后下落速度会减小；”瓢泼大雨”以很快的速度降落到地面，而”毛毛细雨”则缓慢地飘落到地面。
【查阅资料】物体从高空下落时，速度越来越大，所受阻力也越来越大，当阻力增大到与重力相等时，将以某一速度做匀速直线运动，这个速度被称为物质下落的收尾速度。
【提出问题】物体从高空下落时的收尾速度与什么有关？
【建立猜想】①可能与物体的横截面积有关。
②可能与物体的____________________有关。
【设计方案】同学们经讨论后认为，可以用小球作为理想化模型来代替生活中的不规则物体作为研究对象进行探究。于是同学们决定取5个不同的小球进行实验，在相同环境条件下，分别从一定高度(足够高)由静止下落，来研究小球从高空下落时的收尾速度与哪些因素有关。
小球编号
1
2
3
4
5
小球质量m(g)
2
5
5
5
45
小球半径r(m)
0.05
0.05
0.10
0.25
0.15
小球收尾速度v(m/s)
16
40
10
1.6
？
【得出结论】
(1)比较1、2号小球的相关实验数据，可以得到的结论是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
【拓展应用】
(2)根据表中数据，推测5号小球的收尾速度v＝____________________m/s。
(3)请你结合上述探究，解释”跳伞运动员打开降落伞后比打开降落伞前收尾速度小”的原因是____________________。
第17课时 压强
一、压强
1．压力：________________作用在物体表面上的力。
压力与重力的区别：压力是由物体表面之间的相互挤压产生的，重力是由于地球的吸引而产生的；压力作用于被压物体的表面，重力作用在物体的重心；压力的方向垂直于受压面，而重力的方向总是竖直向下。
2．压强的概念：压强是指物体单位面积上受到的压力。压强反映了压力的________________。
3．压强的单位：________________，简称帕，符号为Pa。
4．压强的公式：________________
1．减小压强
2．增大压强
1．定义公式：p＝F/S
运用公式计算压强时的注意点
①压强的大小是由压力和受力面积共同决定的。受力面积一定时，压强与压力成正比；压力一定时，压强与受力面积成反比。
②受力面积不是指物体的表面积，而是指施力物体与受力物体直接接触的那部分面积。
③此公式适用于固、液、气体的压强的计算。
2．根据上述公式可推导出：F＝________________；S＝________________。
(2016·丽水)缙云烧饼名扬海外，如图是烧饼制作从揉团到压扁过程，则面团变成面饼后对桌面的( )
A．压力变小 B．压力变大
C．压强变小 D．压强变大
2．(2017·金华)2017年5月5日，大飞机C919首飞任务的完成，标志着我国航空工业向前迈进一大步。C919主要性能参数如表所示：
中国商飞C919
最大载重
77.3吨
巡航速度
0.78－0.8马赫(相当于954km/h到980km/h)
巡航高度
12100米
最长航程
5555公里
最多座椅数
190个
请回答下列问题：
(1)上海到广州的空中距离大概是1470km。若全程以最大巡航速度匀速飞行，则C919从上海到广州大约需要多长时间？
(2)当C919以最大载重停在机场时，轮胎与地面的总接触面积大约为0.1m2。则C919对地面的压强约多少？(g取10N/kg)
二、液体压强
液体由于受重力作用，且具有________________，所以不仅对容器________________有压强，对容器________________也有压强，而且液体________________对容器内的各个方向都有压强。
液体的压强随________________的增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强大小________________；深度相同时，液体的________________越大，压强越大。
流体压强与流速的关系：在气体和液体中，流速________________的位置，压强________________。
1．飞机机翼：上表面气流流速________________、压力________________；而下表面气流流速慢，压力较大。因此，产生了上下压力差。
2．车站安全线：火车高速行驶时，火车周围空气流速快，压强小。如果人靠近火车，身后的大气压会将人压入，发生危险。故火车行驶时，禁止人进入安全线以内的区域。
3．(2017·温州)用隔板将玻璃容器均分为两部分，隔板中有一小孔用薄橡皮膜封闭(如图)。下列问题中可以用该装置探究的是( )
①液体压强是否与液体的深度有关
②液体压强是否与液体的密度有关
③液体是否对容器的底部产生压强
④液体是否对容器的侧壁产生压强
A．①②③ B．①②④
C．②③④ D．①③④
4．(2017·台州)下列四种动物的运动方式能用压强与流速关系来解释的是( )
三、大气压
1．大气对处于其中的物体产生压强，这个压强叫大气压。
2．大气压的存在：________________实验证明了大气压的存在而且很大。用吸管吸饮料、塑料挂钩的吸盘、覆杯实验等等，都能证明大气压的存在。
标准大气压：________________帕＝760毫米汞柱。
1．大气压的大小随海拔高度的增大而减小。
2．晴天的气压比阴雨天的气压________________。
3．液体的沸点会随着气压的增大而升高，随气压的________________而下降。
4．大气压的日常应用：真空压缩保存袋、吸尘器、离心式水泵、拔火罐等。
(2016·衢州)在验证大气压存在的覆杯实验中，小柯认为：”实验中纸片不掉落完全是因为纸片被杯口的水粘住了，而与大气压无关”。下列能帮助小柯改变这种想法的实验是( )
A．如图甲，换用不同种类的纸片做覆杯实验，纸片都不掉落
B．如图乙，覆杯实验中将杯口朝向不同方向，纸片均不掉落
C．如图丙，将一张湿纸覆盖在空杯子的杯口，倒转杯子纸片不掉落
D．如图丁，在密闭钟罩内做覆杯实验，抽出钟罩内空气的过程中纸片掉落
6．(2017·衢州)小柯设计了一个”不用绳子扎口的气球”，如图所示，先将气球放入玻璃瓶中，再将气球口紧套在玻璃瓶口，从抽气口抽气，观察到气球变大，停止抽气后，马上用橡皮
套封住抽气口，此时气球不用绳扎，也能保持膨胀状态。假设抽气前后气球内的气压分别是p1、p2。瓶内的气压分别是p3、p4，下列关系正确的是( )
A．p1C．p3
(2016·自贡)一块长为L、质量分布均匀的木板A放在水平桌面上，板A右端与桌边相齐(如图所示)。在板的右端施一水平力F使板A右端缓慢地离开桌边，在板A移动过程中，下列说法正确的是( )
A．A对桌面的压强不断变小
B．A对桌面的压力不变
C．A对桌面的压强不变
D．A对桌面的压力不断变小
(2017·随州)如图，在水平桌面上竖立着三个柱状物甲、乙、丙，它们的高度均为h，均为实心匀质，甲、乙、丙的底面分别是半径为R的圆面、边长为a的正方形、半径为r的圆面。已知：2R＞a＞2r，它们对桌面的压强p甲＝p乙＝p丙，则甲、乙、丙材料的密度比较，正确的是( )
A．ρ甲＞ρ乙＞ρ丙 B．ρ甲＝ρ乙＞ρ丙
C．ρ甲＜ρ乙＜ρ丙 D．ρ甲＝ρ乙＝ρ丙
(2016·达州)如图所示，轻质细绳将物体A、B通过两个定滑轮分别连在同一弹簧测力计的两端，其中GA＝10N，GB＝100N，B是边长为20cm的正方体，整个装置处于静止状态(不计弹簧测力计的重力及滑轮与绳子的摩擦)，下列说法正确的是( )
A．弹簧测力计的示数为0N
B．弹簧测力计的示数为40N
C．B物体对支撑面的压力为100N
D．B物体对支撑面的压强为2.25×103Pa
2．小强同学的质量为60kg，他站立在水平地面上时，每只脚底与地面的接触面积为0.025m2，g取10N/kg，求：
(1)小强同学受到的重力是多少？
(2)小强同学双脚站立时对地面的压强是多大？
(2017·自贡)如图所示，一个密封的圆台状容器，内装一定质量的水，放在水平桌面上，现把它倒置过来，则( )
A．水对容器底的压力减小
B．水对容器底的压强减小
C．容器对桌面的压强减小
D．容器对桌面的压力减小
(2015·滨州)图中的两个容器中盛有同种相同质量的液体，容器底部受到液体的压强分别为pA、pB，容器底部受到液体的压力分别为FA、FB，则( )
A．pA＝pB FA＝FB
B．pA＝pB FA＜FB
C．pA＜pB FA＝FB
D．pA＞pB FA＞FB
(2016·福建)物理老师在实验室做”流体压强与流速关系”的演示实验：图甲所示的是由粗细不同的三节塑料管A、B、C连接而成的装置，三节管中分别接有三个相同传感器的探头，传感器与电脑相连。老师将抽气机与C管右端相连后开始抽气，电脑绘制出的三节管中的气体压强随时间变化的p－t图像如图乙所示。则下列描述正确的是( )
A．抽气过程中，三节管中的气体流速相同
B．实验室的大气压为101.0kPa
C．0～4s，C管中的气体压强变化最大
D．图像③是A管中的气体压强随时间变化的图像
4．(2017·广州)如图，行驶中的汽车，车窗紧闭，当打开天窗时，天窗外空气流速____________________车内空气的流速，天窗外空气的压强____________________车内空气的压强(填”＞”、”＝”或”＜”)，所以车内空气被”抽”到车外。
【提醒】当固体为柱体时，固体压强可用p＝ρgh来进行计算。
(2017·南充)边长12cm的均匀正方体，重为72N，放在水平桌面中央，则正方体对桌面的压强为____________________Pa；如图所示，若沿水平方向裁下一部分a立放在水平桌面上，且使a对桌面压强为剩余部分b对桌面压强的1.5倍，则剩余部分b的高度为________cm。
(2017·苏州)如图所示，王老师在圆柱形玻璃杯内装满水，用平滑的塑料薄片紧贴水面盖住杯口，压紧后将杯子倒置，水和塑料片都不会掉下来，接着将倒置的杯子悬挂在玻璃钟罩内，封闭钟罩后用抽气机持续抽出钟罩内的空气，直至塑料片掉下。已知杯中水和塑料片总质量为100g，倒置后杯和水与塑料片的接触面积为12.5cm2。(不考虑分子间作用力)
(1)塑料片不掉下来说明了____________________的存在，通过计算可知，当钟罩内气压降到____________________Pa时，塑料片会掉下。(g取10N/kg)
(2)王老师在实际操作中发现，抽气至钟罩内气压为30kPa时，玻璃杯内出现了一些小气泡，继续抽气至钟罩内气压为8kPa时，塑料片就掉下了，请你对此时塑料片掉下的现象作出合理的解释：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
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1．(2017·聊城)下列实例中，为了减小压强的是( )
第2题图
(2016·新疆)如图所示，一个空的塑料药瓶，瓶口扎上橡皮膜，竖直浸入水中，第一次瓶口朝上，第二次瓶口朝下，两次药瓶在水里的位置相同，哪一次橡皮膜向瓶内凹陷得更多( )
A．第一次 B．第二次
C．两次凹陷得一样 D．橡皮膜不会向瓶内凹陷
(2015·内江)大气压是由于空气受到重力而产生的。如果地球的表面约为5×1014m2，那么，在一个标准大气压下，地球周围的空气质量约为(标准大气压取1.0×105Pa，g＝10N/kg)( )
A．5×1012kg B．5×1018kg
C．1×1018kg D．1×1012kg
第4题图
4．(2017·东营)如图所示，完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体。在两烧杯中，距离杯底同一高度处有A、B两点，已知A、B两点压强相等，则烧杯甲、乙对桌面的压强p甲、p乙大小关系为( )
A．p甲＜p乙 B．p甲＞p乙
C．p甲＝p乙 D．条件不足，无法判断
5．(2017·杭州)如图，甲、乙、丙是三个质量和底面积均相同的容器，若容器中都装入等量的水(水不溢出)，三个容器底部受到水的压强( )
A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．一样大
第5题图
第6题图
(2016·自贡)我们经常看到这样的现象：在无风的天气，汽车在马路上快速驶过以后，马路两边的树叶会随风飘动，如图所示，汽车向左行驶，马路两边的树叶会沿着A、B、C哪一个方向飘动( )
A．向A方向飘动 B．向B方向飘动
C．向C方向飘动 D．条件不足，无法判断
7．(2017·无锡)探究压力的作用效果与受力面积的关系时，分别采用如图甲、乙所示的两种方法。用两只手的食指分别压在铅笔两端。
第7题图
(1)____________________的方法不合理，该方法未控制____________________相等。
(2)图甲中，铅笔笔尖面积是0.5mm2，两手指均用2N的力对压铅笔两端。则笔尖对手指的压强为____________________Pa。
(2016·沈阳)利用U形管液面高度差的大小关系，可以帮助我们比较一些物理量的大小。
(1)将液体压强计的探头分别放入密度为ρ1和ρ2的两种液体中，U形管液面的高度差相同，如图甲所示，则ρ1____________________ρ2。
(2)速度是v1和v2的气流，分别经过与U形管左端相连的管子时，U形管液面的高度差如图乙所示，则v1____________________v2。(以上两空均填”＞”、”＝”或”＜”)
第8题图
第9题图
9．(2017·金华)某兴趣小组用如图所示装置进行探究”影响液体内部压强的因素”实验。
已知：①a、b两点压强等于外界大气压(大气压保持不变)；②a点压强等于a点上方液柱压强与左管内气压p1之和；③b点压强等于b点上方液柱压强与右管内气压p2之和；④液体1和液体2密度不同。
该小组同学先关闭K2打开K和K1，用抽气机抽气，进行多次实验。再关闭K1打开K和K2，重复上述操作。具体数据记录如下表：
液体种类
液体1
液体种类
液体2
实验次数
第一次
第二次
第三次
实验次数
第四次
第五次
第六次
液柱高度
(h1/cm)
10
20
30
液柱高度
(h2/cm)
10
20
30
左管内气
体压强
(p1/千帕)
99
97
95
右管内气
体压强
(p2/千帕)
100
99
98
(1)通过比较第一次和第四次所测得的数据，可以研究____________________。
(2)通过比较第四、第五、第六三次测得的数据，可以得出的结论是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)探究液体压强与密度关系时，为了使结论更具普遍性，该小组同学还应如何继续实验(请写出实验思路，不需写具体步骤)：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
10．(2015·金华)如图，被称为”世界最快的水陆两栖车”的”美洲豹”已经在海外正式上市。该车车身质量约1300千克，长度4.6米，可乘坐4人，水上速度可达到72千米∕时，陆上速度最高达130千米∕时。”美洲豹”车轮可通过液压方式进入底盘，使用一个喷气驱动控制杆从汽车切换成快艇只需短短15秒。
第10题图
(1)”美洲豹”在陆地上以最高速度行驶0.5小时，通过的路程是多少千米？
(2)”美洲豹”停在平直的公路上时，轮胎与地面的总接触面积大约为0.1米2，此时对地面的压强约多少帕？(g取10N/kg)
第11题图
(2016·金华)”骑泥马”是一种海涂趣味运动(如图)，小金双手握住”泥马”上的横档，一只脚跪在”泥马”上，另一只脚用力蹬海涂，”泥马”就在海涂上”疾行如飞”，已知小金质量为62kg，”泥马”的质量为10kg。(不考虑运动过程中泥对”泥马”和人质量的影响，g取10N/kg)
(1)小金以他所骑行的”泥马”为参照物，他的运动状态是____________________。
(2)小金在运动过程中的某一时刻，一只脚跪在水平”泥马”上，另一只脚悬在空中，”泥马”对海涂压力的受力面积是0.4m2，求此时”泥马”对海涂的压强。
(3)运动结束后，小金从地面将”泥马”抬到距地面高为1.2m的架子上，用时2s，求此过程中，他克服”泥马”重力做功的功率。
第18课时 浮力
1．浮力
浸在液体(或气体)中的物体，受到液体(或气体)________________称作浮力。
2．方向：________________。
3．产生原因：物体上下表面受到的液体的________________，浮力是液体给物体的压力的合力。
1．内容：浸在液体中的物体所受的浮力，大小等于它________________。
2．公式：F浮＝G排＝________________。
由公式可知浮力的大小决定于液体的密度和排开液体的体积。
浸没在水中的石块受到的浮力跟它排开的水重有什么关系？
考点3 直接运用阿基米德原理或公式的变形进行简单的计算 b
有关浮力的分析与计算
1．阿基米德原理：F浮＝G排＝________________。
2．称重法：F浮＝________________，其中F为物体浸入液体时弹簧测力计的读数。
注意：称重法分析浮力时需注意测力计的示数不是浮力的大小而是拉力的大小。
3．平衡条件法：________________，一般指物体在液体中处于悬浮或漂浮状态。
1．物体在液体中的浮沉条件
上浮
下沉
漂浮
悬浮
沉底
F浮＞G
F浮＜G
F浮＝G
F浮＝G
F浮＋N＝G
实
心
体
ρ液＞ρ物
ρ液＜ρ物
ρ液＞ρ物
V排＜V物
ρ液＝ρ物
V排＝V物
ρ液＜ρ物
处于动态(运动状态不断改变)，受力不平衡
是”上浮”过程的最终状态
可以停留在液体的任何深度处
是”下沉”过程的最终状态
处于静态，受平衡力作用
2.浮沉条件的应用：潜水艇是通过改变____________________来实现浮沉的；密度计的工作原理是物体的____________________条件，其刻度特点是上小下大，上疏下密；用硫酸铜溶液测血液的密度的原理是____________________条件。
1．(2016·宁波)人们常用”浮筒打捞法”打捞沉船。做法是将几个灌满水的浮筒沉到水底并拴在沉船两旁，把空气压进浮筒将浮筒里的水排出，沉船随着浮筒一起浮起。下列说法正确的是( )
A．沉船在河底时，受到的浮力等于其重力
B．浮筒充满气后，受到的浮力大于其重力
C．沉船在水下上浮时，受到的浮力逐渐变小
D．船和浮筒浮在水面时，受到的浮力大于其重力
2．(2017·金华)”彩球温度计”是一种现代居家饰品，其结构模型如图所示，该”彩球温度计”是由体积相同(保持恒定)、质量不同的小球和密度随温度的升高而减小的液体组成。当环境温度升高时，浸没在液体中的小球受到的浮力将____________________，在某一环境温度下，四个小球处于如图位置，此时B小球受到的浮力与D小球受到的浮力的大小关系为____________________。
(2017·台州)用图中实验装置验证阿基米德原理，当物块浸入溢水杯时，水会流入空桶中，下列说法正确的是( )
A．实验前溢水杯未装满水，对实验结果没有影响
B．物块浸入水中越深，水对溢水杯底部的压强越大
C．物块浸入水中越深，左侧弹簧测力计的示数越大
D．通过计算可知实验所用物块的密度为2×103千克/米3
4．(2016·台州)小晨设计了一个实验，用排水法测某实心金属块的密度。实验器材有小空筒、溢水杯、烧杯、量筒和水。实验步骤如下：
①让小空筒漂浮在盛满水的溢水杯中，如图甲；
②将金属块浸没在水中，测得溢出水的体积为20毫升，如图乙；
③将烧杯中20毫升水倒掉，从水中取出金属块，如图丙；
④将金属块放入小空筒，小空筒仍漂浮在水面，测得此时溢出水的体积为44毫升，如图丁。
请回答下列问题：
(1)被测金属块的密度是____________________克/厘米3。
(2)在实验步骤③和④中，将沾有水的金属块放入小空筒，测出的金属块密度将____________________(填”偏大”、”不变”或”偏小”)。
(2017·黄石)在探究”物体浮力的大小跟它排开液体的重力的关系”实验时，具体设计的实验操作步骤如图甲、乙、丙和丁所示。为方便操作和减小测量误差，最合理的操作步骤应该是( )
A．甲、乙、丙、丁 B．乙、甲、丙、丁
C．乙、甲、丁、丙 D．丁、甲、乙、丙
1．(2017·哈尔滨)在水中，鱼、漂浮的木头、静止在水底的石头的位置如图所示，下列说法正确的是( )
A．水对石头的压强比对木头的小
B．木头受到的浮力大于它自身的重力
C．鱼受到的浮力等于它排开水的重力
D．石头受到的浮力等于它自身的重力
(2016·株洲)一枚重量为G的鸡蛋悬浮在盐水中，如图所示。往盐水中继续均匀缓慢加盐，鸡蛋所受浮力F随时间t变化的图像可能是( )
, )
(2017·郴州)如图所示，某同学将两个完全相同的物体A、B分别放到甲、乙两种液体中。物体静止时，A漂浮，B悬浮，且两液面相平，容器底部受到的液体压强分别为p甲、p乙，物体A、B所受浮力分别为FA、FB。则( )
A．p甲＜p乙，FA＝FB B．p甲＜p乙，FA＞FB
C．p甲＞p乙，FA＝FB D．p甲＞p乙，FA＜FB
(2016·德州)用弹簧测力计在空气中称一实心正方体重力，测力计的示数为5N；把物体一半体积浸入在水中时，测力计的示数如图所示，此时物体所受浮力为________N，当把物体从弹簧测力计上取下，放入水中静止时，物体所处的状态是____________________(填”漂浮”、”悬浮”或”下沉”)。
(2015·重庆)弹簧测力计下挂一长方体物体，将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入水中如图甲；图乙是弹簧测力计示数F拉与物体下降高度h变化关系的图像，则下列说法中正确的是(g取10N/kg)( )
A．物体的体积是500cm3
B．物体受到的最大浮力是5N
C．物体的密度是2.25×103kg/m3
D．物体刚浸没时下表面受到水的压力是9N
(2017·南京)如图所示，将苹果和梨子放入水中后，苹果漂浮，梨子沉底。若苹果的质量、体积及受到的浮力为m1、V1和F1，梨子的质量、体积及受到的浮力为m2、V2和F2，现有以下判断：
(1)若m1＞m2，则F1一定小于F2
(2)若m1＝m2，则F1一定大于F2
(3)若V1＝V2，则F1一定小于F2
(4)若V1＞V2，则F1一定大于F2
其中正确的是( )
A．(1)(3) B．(1)(4)
C．(2)(3) D．(2)(4)
(2016·山西)海权握，国则兴，建设一支强大的海军是实现中国梦的有力保障，潜水艇是海军的战略重器。如图所示是我国海军某舰队的”强国号”潜水艇在海中悬浮、上浮、漂浮训练过程，下列对此潜艇分析正确的是( )
A．上浮过程中所受浮力逐渐变大
B．悬浮和漂浮时所受的浮力相等
C．漂浮时排开的海水所受的重力最小
D．漂浮时潜艇底部所受海水压强最大
【提醒】了解整个过程中物体所受浮力变化的情况是解答本题的关键。
(2015·绍兴、义乌)将一密度比水小的木块，系好绳子后放入甲图容器中，并把绳子的另一端固定在容器底部的中央，然后沿器壁缓慢匀速倒入水(忽略其他因素影响)。容器中水与木块位置变化如乙图。请你在丙图中画出木块从加水开始到被完全浸没后的过程中浮力随时间的变化情况图，并说出各段变化的理由。(温馨提示：t1时间时木块恰好离开杯底，t2时绳子刚好拉直，t3时木块刚好完全浸没。)
(2016·湖州)小明在学习物体浮沉条件时，由于调制食盐水密度的操作不够精准，导致实验中鸡蛋很难悬浮在食盐水中。于是他对实验进行了改进：分别用量筒和烧杯等器材配制了三杯不同质量分数的酒精溶液，其中图甲B烧杯中的酒精与水的体积比为9∶6。用注射器吸取密度为0.9克/厘米3的食用油分别在三杯酒精溶液中部注射一团油滴，一段时间后，如图甲所示。再过一段时间后，小明观察到油滴所处的状态如图乙所示。为此，他作了如下探究：
【提出问题】________________________________________________________________________?
【建立假设】假设一：可能是油滴的密度变小了。
假设二：可能是酒精溶液的密度变大了。
【实验方案】针对”假设一”的实验：用注射器吸取图乙任一烧杯中的油滴，将油滴注入到某一溶液中，观察其浮沉状况。
针对”假设二”的实验：先测定酒精溶液密度为ρ1，敞口放置一段时间后再次测定它的密度为ρ2，比较ρ1和ρ2的大小。
【得出结论】油滴密度不变，酒精溶液密度变大。
请回答：
(1)根据小明所作的假设，推测小明所提的问题是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________?
(2)针对”假设一”的实验中，”某一溶液”是____________________。
(3)小明经过思考，对”酒精溶液密度变大”这一结论作出合理的解释，即____________________。
,(友情提示：本栏目建议午休时间完成))
1．(2017·临沂)将两物体分别挂在弹簧测力计下，让它们同时浸没在水中时，两弹簧测力计示数的减小值相同，则这两物体必定有相同的( )
A．密度 B．体积
C．质量 D．重量
第2题图
2．(2016·海南)如图所示，将重为G的铝块挂在弹簧测力计上，当它浸没在水中时，弹簧测力计的示数为F。则铝块所受的浮力大小为( )
A．G B．F
C．G＋F D．G－F
3．(2016·衢州)2015年12月，世界上最大全透型载客潜水器”寰岛蛟龙1”在海南下水(如图)。潜水器搭载9名乘客缓慢下潜至水面下一定深度处悬停，待乘客观光一段时间后，缓慢上浮至水面。下列关于潜水器的说法中正确的是( )
第3题图
A．下潜时有惯性，悬停时没有惯性
B．在下潜过程中，水对它的压强不变
C．悬停时受到的重力和浮力是一对平衡力
D．在上浮过程中，受到的浮力变大
4．(2017·成都)将一小石块浸没在水中，放手后小石块沉入水底，在小石块下沉过程中，下列分析正确的是( )
A．浮力变大 B．浮力变小
C．浮力大于重力 D．浮力小于重力
5．(2015·大连)甲、乙物体的密度相同，甲的体积是乙的2倍，将它们叠放在水槽里的水中，水面恰好与甲的上表面相平，如图所示，现将乙物体取下，当甲物体静止时，甲物体将( )
第5题图
A．沉在水槽的底部
B．悬浮在原位置
C．漂浮，水下部分高度与甲的高度之比为1∶2
D．漂浮，露出水面部分的体积与甲的体积之比为1∶3
第6题图
6．(2017·衡阳)甲、乙两个完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水，将同一个鸡蛋先后放入其中，当鸡蛋静止时，两个杯子中液面恰好相平，鸡蛋所处的位置如图所示，则( )
A．甲杯中的盐水密度较大
B．乙杯底部所受的液体压强较大
C．甲杯底部所受的液体压力较大
D．鸡蛋在乙杯中受到的浮力较大
7．(2017·自贡)有质量相同的两个实心球，其密度分别为水的密度的2倍和5倍，把它们分别挂在两个弹簧测力计的下端，然后将两球完全浸没在水中，此时两球所受浮力之比为____________________，两弹簧测力计的示数之比为____________________。
第8题图
8．(2017·陕西)小明自制了一个简易实用的”救生圈”，用一个三通塑料管将3个大号空塑料瓶固定，如图所示。已知每个空塑料瓶的体积是2L，则此”救生圈”全部浸没在水中时所受浮力为____________________N(忽略三通管和绳子的体积，g取10N/kg)，扔到水中救人时，人和”救生圈”漂浮在水面上所受的总浮力____________________(填”大于”、”等于”或”小于”)总重力。若在该”救生圈”上固定更多的空塑料瓶，使用时可____________________(填”增大”或”减小”)浮力。
第9题图
(2015·广东)如图所示为一种自制简易密度计，它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的，用它来测量液体密度时，该密度计在被测液体中________________(填”悬浮”、”漂浮”或”下沉”)。将其分别放入装有液体密度为ρ1和ρ2的两个烧杯中，可以判断：ρ1________________ρ2。若该密度计两次测量中排开液体的质量分别为m1、m2，则m1________________m2。(后两空填”<”、”＝”或”>”)
第10题图
10．(2017·杭州)小金学了浮力的知识后，想制造一台浮力秤。他将一段密度为0.5×103千克/米3，粗细均匀的木料，先进行不吸水处理，再将其竖立水中，如图所示。这段木料长为40厘米，横截面积为0.1米2，其上表面可以作为秤盘(g＝10牛/千克)，问：
(1)质量为0的刻度线的位置在哪里？
(2)距离上表面10厘米处的刻度对应的质量为多少？
第19课时 简单机械
一、杠杆
考点1 指认杠杆的支点、动力、阻力、动力臂和阻力臂 a
1．杠杆的定义：在力的作用下，能绕固定点转动的硬棒叫做杠杆。杠杆可以是直的、也可以是弯的。
2．杠杆的五要素：________________、动力、阻力、动力臂、阻力臂。
3．动力和阻力的方向不一定相反，但作用效果一定相反。
1．力臂是________________的距离，而不是支点到力的作用点的距离。
2．作力臂的步骤
a．找出支点O的位置；
b．画出动力作用线和阻力作用线；
c．从支点分别作动力作用线和阻力作用线的垂线段即为________________和________________。
1．杠杆保持________________或________________状态，称为杠杆平衡。
2．杠杆平衡的条件
动力×动力臂＝阻力×阻力臂，即________________。
杠杆类型
力臂关系
平衡时力
的关系
优缺点
应用
省力杠杆
l1>l2
________________
省力，
费距离
撬棒、瓶盖
起子等
费力杠杆
l1F1>F2
________________，
省距离
镊子、火钳
等
等臂杠杆
l1＝l2
F1＝F2
不省力，
不省距离
天平、定滑
轮等
1．人的头颅－－等臂杠杆
抬头时，可以在颈部找到杠杆，杠杆的支点在脊柱之顶，支点后的肌肉收缩提供动力，头颅的重量是阻力。这个杠杆几乎是个________________杠杆。
2．人的手臂－－费力杠杆
肘关节是支点，肱二头肌肉所用的力是________________力，手拿的重物的重力是________________力，显然我们的前臂是一种________________力杠杆。虽然费力，但是可以省距离(少移动距离)，提高工作效率。
3．走路时的脚－－省力杠杆
脚掌前部是支点，人体的重力就是________________力，腿肚肌肉产生的拉力就是________________力。这种杠杆可以克服较大的体重。
1．(2017·绍兴、义乌)如图甲是制作面团的情景，把竹竿的一端固定在绳扣中，人骑在另一端施加一个向下的大小为F的力，面团被不断挤压后变得更有韧性，图乙为压面团原理图。关于压面团过程的叙述正确的是( )
A．面团对杆的作用力方向向下
B．面团对杆的作用力大小等于F
C．面团被压扁说明力能使物体发生形变
D．A点向下移动的距离小于B点向下移动的距离
如图，一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上，用一竖直向上的力，欲使其一端抬离地面。则( )
A．F甲>F乙，因为甲方法的动力臂长
B．F甲C．F甲>F乙，因为乙方法的阻力臂短
D．F甲＝F乙，因为动力臂都是阻力臂的2倍
3．(2017·衢州)如图为小柯制作的”杠杆力臂演示仪”，杠杆AOB可绕O点(螺母)转动，OA＝0.2m，OB＝0.1m，G1＝2N。杠杆自身重力和摩擦不计，固定装置未画出。
(1)当杠杆处于甲图所示水平位置平衡时，G2的重力为________N。
(2)松开螺母保持OA不动，使OB向下折一个角度后，再拧紧螺母形成一根可绕O点转动的杠杆AOB′(B′点对应B点)，保持G1位置不变，要使杠杆在图乙位置保持平衡，则G1应该移动至________。
A．B′点处 B．①点处
C．②点处 D．③点处
二、滑轮
1．定滑轮：工作时轴固定不动的滑轮，如图甲。
2．动滑轮：工作时轴发生移动的滑轮，如图乙。
实质
力的关系
(F，G)
距离的关系
(s，h)
作用
定滑轮
等臂杠杆
F＝G
s＝h
改变力的
方向
动滑轮
动力臂
是阻力
臂二倍
的杠杆
F＝G
s＝________________
省力
滑轮组
F＝
________________
s＝nh
既可以省力，
也可以改变力
的方向
1．滑轮组：由定滑轮跟动滑轮组成的滑轮组。
2．特点：既能改变用力的________________，也能________________。
考点9 使用滑轮组(限于两个滑轮的滑轮组)解决简单的问题 b
使用滑轮组时，滑轮组用n段绳子拉物体，拉物体所用的力F就是物重的n分之一，即F＝________________，n表示拉物体绳子数。
4．(2016·金华)简单机械在我们的生活中应用广泛。请回答下列有关简单机械的问题：
(1)如图甲，物体处于静止状态，物体的重力为____________________N(不计摩擦及滑轮和绳子的自重)。
(2)如图乙是一把剪刀，在使用过程中要达到相对省力的效果，则被剪物体应放在________(填字母”A”或”B”)。
(2017·台州)小柯用图中装置提升重为400牛的物体，不计摩擦和滑轮自重，下列说法正确的是( )
A．两个滑轮均为定滑轮
B．人将绳子拉过1米，物体也上升1米
C．物体匀速上升时，人对绳子的拉力为200牛
D．使用该装置不能省力，但能改变力的方向
6．滑轮是工农业生产中常用的一种简单机械。甲同学用定滑轮进行了如图所示的三个实验。
(1)甲同学研究的问题是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)研究该问题时，弹簧测力计的操作方法可以是________________。(填序号)
①拉着重物保持静止；②匀速向下拉动重物；③随意拉动重物。
(2017·济宁)如图是一个杠杆式简易起吊机，它上面装了一个定滑轮可以改变拉绳的方向，杠杆OBA可绕O点转动，重物通过绳子对杠杆的拉力为阻力。图中能够正确表示动力臂的是( )
A．l1 B．l2 C．l3 D．l4
1．(2016·北京)如图所示，OB是以O点为支点的杠杆，F是作用在杠杆B端的力。图中线段AB与力F的作用线在一条直线上，且OA⊥AB。线段____________________表示力F的力臂。(填”OA”、”AB”或”OB”)
(2017·杭州)小金将长为0.6米、质量可忽略不计的木棒搁在肩上，棒的后端A挂一个40牛的物体，肩上支点O离后端A为0.2米，他用手压住前端B使木棒保持水平平衡，如图所示，小金的质量为50千克，则此时手压木棒的压力大小为____________________牛，肩对木棒的支持力大小为____________________牛，人对地面的压力大小为____________________牛(g＝10牛/千克)。
2．(2015·广州)AC硬棒质量忽略不计，在棒的B、C两点施加力F1、F2，F2的方向沿OO′线，棒在如图所示位置处于平衡状态，则( )
A．F1C．F1力臂小于s1 D．F2方向沿OO′线向下
(2016·遂宁)如图所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B，在这个过程中，力F的大小将( )
A．不变 B．变小
C．变大 D．先变大后变小
, )
(2017·金华)在对汽车的发动机做检修时需要将引擎盖抬起，抬起过程应用了杠杆原理。图2为引擎盖的受力分析模型图：引擎盖可绕O点自由转动，A为引擎盖重心位置。由图2可知，该杠杆属于____________________杠杆，在引擎盖抬起过程中，重力G的力臂逐渐____________________。
(2017·济宁)小可在A端用如图所示的动滑轮匀速提起200N的水桶，若不计绳重、滑轮重及摩擦，则人拉绳子A端的动力为____________________N；实际测量A端的拉力为110N，不计绳重及摩擦，则滑轮重为____________________N。
4．如图所示为一种手摇升降晾衣架示意图。它由4个定滑轮和两个动滑轮组成，绳子的尾端绕在一个固定在墙壁的旋轮上，旋转摇柄可以使晾衣架升降。假设在升降过程中衣架横梁保持水平，请回答下列问题：
(1)假设衣服和晾衣架(含动滑轮)等的总重是50N，则静止时绳子拉力是________________N。(各种摩擦力忽略不计)
(2)要使衣架横梁上升1m，则绕进旋轮上的绳子长度是________________m。
(3)通过增加滑轮，可以使此装置更省力，请你提出正确的绕线方法。 。
【提醒】此题为杠杆动态变化和课件66张PPT。第二篇 物质科学(一)第14课时 波
一、光的反射定律和折射现象
考点1 知道光在同一种物质中沿直线传播 a
(1)光在_______________中是沿_______传播的。小孔
成像、影子的形成、日食、
月食说明光的直线传播。
(2)光在真空中的传播速度：c＝_____________米/秒。
光在不同物质里的传播速度：c＞v空气＞v水＞v玻璃。同一种均匀介质直线3×108考点2 举例说出光的反射现象 a
当光射到物体表面上时，有一部分光会被物体表面反射回来的现象叫光的反射。我们能够看到本身不发光的物体，是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。
考点3 描述光的反射定律 a
(1)内容：如图反射光线OB与入射
光线AO、法线MN在___________上，
反射光线与入射光线分居法线的两
侧，反射角∠BOM______入射角∠AOM。
同一平面等于(2)注意点：要抓住一面、一点、两角、三线，即镜面，入射点，反射角和入射角，反射光线、入射光线和法线。
(3)反射时光路是可逆的。
考点4 辨别镜面反射和漫反射 a
(1)镜面反射
平行光线射到平面镜或其他表面是光滑的物体上时，反射光线也是___________的。平行(2)漫反射
平行光线射到凹凸不平的粗糙表面上时，反射光线并不平行，而是向着各个方向反射。漫反射可以使人在各个不同方向都看到物体。
镜面反射和漫反射都遵循光的 定律。反射
1．．(2017·嘉兴、舟山)黑暗的房间里有两盏电灯，闭合开关后，只有一盏灯点亮，但人能看到未点亮的灯泡。以下对于“看到未点亮灯泡光路图”的分析，正确的是 ( )
D2．在“制作小孔成像观察仪”活动中，需要把制作好的圆筒插入易拉罐中，如图所示，圆筒的____(填“A”或“B”)端是用半透明薄纸制成的光屏。用制成的小孔成像观察仪观察静物时，移动圆筒位置，增大光屏与小孔之间距离，则光屏上像将____(填“变大”、“变小”或“不变”)。A变大★3．(2016·湖州)如图是晚上汽车在干燥的沥青路面和潮湿的沥青路面上行驶时大灯部分光路简图，在晚上开车时 ( )CA．潮湿的路面更容易发生光的漫反射
B．干燥的路面发生光的折射
C．对面无车时，驾驶员看潮湿的路面更暗
D．照射到干燥路面上的光不遵循光的反射定律【解析】A.由图可知，光射到潮湿的沥青路上容易发生镜面反射，故A错误；B.由图可知，光射到干燥的沥青路上容易发生漫反射，反射光线射向四面八方，不是折射，故B错误；C.由于光射到潮湿的沥青路上容易发生镜面反射，反射光线还是平行射出，没有反射光线进入驾驶员眼睛，所以对面无车时，驾驶员看潮湿的路面更暗，故C正确；D.照射到干燥路面上的光发生漫反射，漫反射也遵循光的反射定律，故D错误。故选C。考点5 知道平面镜成像的特点 a
(1)原理：__________。
(2)平面镜成像的特点：所成的像是________，像与物体________，像与物体关于镜面_________，即像到镜面的距离与物体到镜面的距离相等，像与物体的连线垂直于镜面。
(3)平面镜的应用
平面镜可以成像；平面镜可以改变光的传播路线，如可用平面镜制成潜望镜。平面镜成像光的反射虚像等大对称
4．(2016·宁波)把一支牙刷放在镜子的前方，镜子中牙刷像的上、下部分明显“错位”了，如图所示。从镜子的左侧面观察，发现该镜子的背面涂有反射膜，镜子的下端被磨成“V”形，使得前表面的下边成斜面状。牙刷像“错位” ( )
A．仅由光在前表面发生反射引起
B．仅由光在后表面发生反射引起
C．由光在前、后两个表面发生反射共同引起
D．由光在空气与玻璃的界面发生折射和光在后表面发生反射共同引起D5．(2017·宁波)把两块厚度不计且足够大的平面镜OM、ON垂直粘合在一起，并竖立在地面上，俯视图如下。当小科站立在某个位置时，他通过平面镜所成像的个数为m，看到自己完整像的个数为n。下列对小科在不同位置时，m、n值的分析，不符合实际的是( )
A．在a点或e点时，m＝1，n＝0
B．在b点或d点时，m＝1，n＝1
C．在c点时，m＝2，n＝2
D．在f点时，m＝0，n＝0C考点6 举例说出光的折射现象 a
光从一种透明介质斜射入另一种透明介质时，在两种介质的界面上传播方向会发生改变的现象。
折射光线OB与入射光线AO、法线在_____________上，折射光线与入射光线 。光由空气斜射入水、玻璃等透明介质时，折射角r小于入射角i。
光由水、玻璃等透明介质
斜射入空气中时，折射角
r大于入射角i。
光垂直射到两种介质的界
面上时，传播方向不发生
改变，折射角等于0。同一平面分居法线的两侧考点7 描述光的折射规律 a 使用光的反射定律和折射规律解释简单的现象 b6．(2017·金华)对下列几种常见生活现象的解释正确的是 ( )C★7.(2016·宁波)在“观看水中的硬币”活动中，把一枚硬币固定在空杯的底部，找一个角度使你刚好看不到硬币的最右端A点。保持眼睛和杯子的位置不变，在同学逐渐把水加入到杯中的过程中，硬币上的B点和C点能先后被你看到。
(1)你所看到的水中硬币是一个变____的虚像。
(2)图中画出了刚看到C点时光的传播示意图，入射角是αC如果刚看到B点时的入射角是αB则αB____αC。浅＝【解析】(1)当沿杯壁缓缓向杯中加水时，来自硬币的光线会从水中斜射入空气中从而发生折射，当折射光线进入人眼时，人眼逆着折射光线看去，看到的便是由于光的折射而形成的变浅的虚像(虚像的位置比物体的实际位置偏高)；(2)保持眼睛和杯子的位置不变，光从水中进入人的眼睛的传播方向不变，折射角不变，所以根据光的折射规律，从B点和C点射出的入射光线的入射角也不变，即αB＝αC。A二、人眼球的作用
考点8 知道人眼球对光的作用相当于凸透镜 a
1．凸透镜和凹透镜会聚发散2.眼球折光系统
眼球的折光系统其作用相当于凸透镜，其中起主要作用的是________，视网膜相当于光屏。
考点9 认识凸透镜成像规律，应用凸透镜成像规律，解释人眼球的成像特点 c
(1)实验装置图晶状体(2)凸透镜成像规律f2f(3) 人眼球的成像特点
因为观察的物体在二倍焦距以外，所以在视网膜上成倒立、缩小的实像。
考点10 描述近视眼、远视眼的成因 a 树立保护眼睛和用眼卫生的意识 c
1．若折射后，成像于视网膜前，就是近视眼，近视眼应当用凹透镜来矫正。
2．若折射后，成像于视网膜后，就是远视眼，远视眼应当用凸透镜来矫正。
8．(2017·绍兴、义乌)如图的眼球成像原理图中，晶状体和角膜的共同作用相当于一个________镜，请写出成像原理与该图相同的一种仪器：____________________。凸透照相机、摄像头等9．(2016·杭州)实验室利用光具座研究凸透镜成像的规律。当三个元件移动到图示位置时，光屏上出现了清晰的像。回答下列问题：(1)光屏上像的性质为 。
(2)关于本实验中得到的像在生活中的应用，举一个例子。
。
照相机倒立缩小的实像(3)从图中读出物距为____cm，并推算出焦距为____(选填字母)。
A．f<15cm B．15cm30cm
(4)如果保持蜡烛与凸透镜的位置不变，撤去光屏，是否仍然成像？ 。B40能成像10．(2017·湖州)如图是凸透镜成像的实验，图1、图2是能在光屏上呈现清晰像的两种情形。这两种成像情形中，________(填“图1”或“图2”)能够模拟眼睛成像。为了模拟近视眼看东西模糊的情形，应该把该图中的光屏向________(填“靠近”或“远离”)凸透镜方向移动或使凸透镜的曲度变得更大。图2远离
高频点1 光的反射、折射的辨别
★例1 (2017·扬州)如图所示的现象中，由于光的折射形成的是 ( )
D【解析】树荫下的光斑、手影都是光沿直线传播形成的，月亮在水中的倒影是平面镜成像现象，故属于光的反射，笔“折断”了属于光的折射现象。故选D。高频点2 平面镜成像的特点★例2 (2017·江西)如图乙所示，是小安同学自制的潜望镜，利用它能在隐蔽处观察到外面的情况，用它正对如图甲所示的光源“F”，则所观察到的像是( )B【解析】潜望镜中使用的是两块平面镜，物体在上面平面镜中成正立、等大的虚像，这个虚像又在下面平面镜中成正立、等大的虚像。所以眼睛看到正立、等大的虚像。故选B。
1.(2015·镇江)如图所示，平面镜竖直放置在水平面上，一支直立的铅笔从平面镜前40cm处，以5cm/s的水平速度垂直向平面镜匀速靠近，下列说法正确的是( )
A．铅笔在平面镜中所成的像逐渐变大
B.经过2s，铅笔与它的像之间的距离变为20cm
C.铅笔的像相对于平面镜的速度为10cm/s
D.若平面镜顺时针转至图中虚线位置，铅笔的像将
与铅笔垂直D高频点3 光的折射
★例3 (2016·厦门)《康熙几暇格物编》中记载：“置钱碗底，远视若无，及盛满水时，在钱随水光而显现矣。”如图所示，把铜钱放在碗底B处后加适量水，从A处恰好看到铜钱的像在E处，用激光笔从A点向____处(用图中字母表示)照射，可照亮铜钱。加满水，从A处看到像的位置将 (填“变高”、“变低”或“不变”)。变高E【解析】(1)据题意可知，把铜钱放在碗底B处后加适量水，从A处恰好看到铜钱的像在E处；根据光路的可逆性可得，他用激光笔从A点向E处射出光束时，光线会原路返回，即可把铜钱照亮。(2)根据光的折射规律可知，他看到的铜钱是因为光的折射而形成的变高的虚像；加满水后，由于入射点升高，人眼逆着射来的光线看去，看到像的位置将变高。如图所示。
★2．某校新建成一个喷水池，在池底中央安装了一只射灯。射灯发出的一束光照在右边的池壁上，当池内无水时，站在池旁左边的人，看到在S点形成一个亮斑，如图所示，现往池内灌水，水面升至a位置时，人看到亮斑的位置在P点；如果水面升至b位置时，人看到亮斑的位置在Q点，则 ( )
A．P点在S点的下方，Q点在S点的上方
B．P点在S点的上方，Q点在S点的下方
C．P点在S点的上方，Q点在S点的上方
D．P点在S点的下方，Q点在S点的下方A【解析】往池内注水，水面升至a位置时，发生折射，根据折射定律，P点如图所示，水面上升至b位置时，光线先在水池壁反射，再折射出水面，根据反射定律和折射定律，Q点如图所示，通过画图可知，P点在S点的下方，Q点在S点的上方。高频点4 凸透镜的成像规律
★例4 (2016·鄂州)小磊在“探究凸透镜成像规律”的实验中，将凸透镜A固定在光具座上35cm处，移动光屏使烛焰在光屏上成清晰的像，如图甲所示，接着，他将凸透镜A换成凸透镜B并保持烛焰和透镜位置不变，移动光屏再次得到清晰的像如图乙所示，则下列说法中正确的是 ( )CA．A的焦距小于B的焦距，显微镜的物镜成像原理
与图甲相同
B．A的焦距小于B的焦距，显微镜的物镜成像原理与
图乙相同
C．A的焦距大于B的焦距，显微镜的物镜成像原理与
图甲相同
D．A的焦距大于B的焦距，显微镜的物镜成像原理与
图乙相同【解析】(1)由甲图可知，物距u＝35cm－5cm＝30cm，此时成倒立、放大的实像，所以物距处于f和2f之间，即f＜30cm＜2f，可得15cm＜f＜30cm；由乙图可知，物距仍为30cm，此时成倒立、缩小的实像，所以30cm＞2f，得f＜15cm，所以A的焦距大于B的焦距。(2)显微镜包括物镜和目镜，靠近物体的称之为物镜，另一个称之为目镜，物体首先由物镜成一个倒立、放大的实像，再经目镜成一个正立、放大的虚像。因此，物镜成像原理相当于投影仪，与图甲相同；目镜成像原理相当于放大镜。可见ABD错、C正确。故选C。3．(2017·台州)在研究凸透镜成像实验中，小柯不断改变蜡烛到透镜的距离，移动光屏寻找蜡烛的像，并将实验结果记录在下表中：(1)第4次实验中，小柯移动光屏只观察到模糊的圆形光斑。若要观察到此时所成的像，正确的操作是________________________________________。
(2)小柯在第1次实验的基础上，换用另一个凸透镜后，发现光屏上的像不清晰。把光屏慢慢地向凸透镜方向移动，光屏上又出现了清晰的像。若第1次实验模拟的是正常眼球的成像情况，则换用透镜后的实验是在模拟_________的成像情况。在光屏一侧，透过透镜观察蜡烛所成的像近视眼
【提醒】光的反射知识的综合应用。
★例5 把微小放大以利于观察，这是物理学中一种重要的方法。如图是一种显示微小形变的装置。A为激光笔，B、C是平面镜，
P为台面，未放重物时，激光束反
射在屏上的光斑为点D，当把重物
M放在台面P上时，台面将发生微
小形变，以下说法正确的是 ( )
A．平面镜B上的入射角变小，光斑向D点的左侧移动
B．平面镜B上的入射角变小，光斑向D点的右侧移动
C．平面镜B上的入射角变大，光斑向D点的右侧移动
D．平面镜B上的入射角变大，光斑向D点的左侧移动C【解析】力可以改变物体的形状，P上放重物M后，台面受到压力作用而向下凹，平面镜B上的入射角变大，根据镜面反射的特点可知反射的光线偏向右方，即光斑向D点的右侧移动。★例6 (2016·泉州)在“探究凸透镜成像规律”的实验中：
(1)实验装置正确安装并调节后，小芳同学在如图甲
所示的光屛上看到了烛焰清晰的像，则她看到的像是
(填“倒立”或“正立”)、 (填“放大”或“缩小”)的。
(2)实验中，若用不透明的硬纸板挡住凸透镜的上半部分，则光屏上的像____(填选项序号)。
A．只出现烛焰像的上半部分
B．只出现烛焰像的下半部分
C．出现烛焰完整的像，但像更小了
D．像仍然是完整的，且大小不变，只是变暗了倒立缩小D(3)如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变，把光屏向右移动一小段距离后，要想在光屏上再次得到清晰的像，可在蜡烛与凸透镜之间放一个焦距合适的 眼镜。(填“近视”或“远视”)(4)某小组实验时对图甲中的装置进行了改进，将蜡烛换成带有“F”形的LED灯，光屏贴上方格纸，如图乙所示，请写出改进后其中一个优点：
。近视实验现象更明显、便于观察、减少了污染等【解析】(1)由图可知，物距大于像距，并且能在光屏上成实像，所以物距一定是在二倍焦距之外，所以成的是倒立、缩小的实像；(2)遮住凸透镜的上半部，物体上任一点射向凸透镜的下半部，经凸透镜折射后，照样能会聚成像，像的大小不发生变化，折射光线减少，会聚成的像变暗，故选D；(3)保持蜡烛和凸透镜的位置不变，把光屏向右移动一小段距离时，像成在光屏前面，为使像能成在光屏上，应在蜡烛和凸透镜之间放一块适当的凹透镜对光线进行发散，像才能成在光屏上，近视眼就是用凹透镜进行矫正的；(4)蜡烛换成LED灯的优点：实验现象更明显、便于观察、减少了污染等。
(友情提示：本栏目建议午休时间完成)
1．(2017·衢州)下列现象由光的直线传播造成的是
( )
D★2.(2016·天津)小明想利用一块平面镜使射向井口的太阳光竖直射入井中，如图所示，图中的数字符号表示的是确定平面镜位置时作图的先后次序，其中作图过程正确的是 ( )B第2题图【解析】根据题意可知，使用平面镜是为了让太阳光竖直射入井中，即反射光线是竖直向下的；所以，作图过程中的第一个步骤应该是过入射点作竖直向下的反射光线；因为反射角等于入射角，法线正好是入射光线和反射光线夹角的平分线，
所以第二步作出入射光线和反射
光线夹角的平分线即为法线；
由于法线垂直于镜面，所以第
三步作出法线的垂线即为平面
镜的位置，如下图所示：故选B。★3.(2016·淮安)如图甲所示，蜡烛a在竖直放置的平面镜MN中所成像为a′，现将该平面镜竖直向下移动一段距离至图乙所示位置，则蜡烛a在平面镜中 ( )
A．不成像
B．仍成像，但像下移距离与
平面镜下移距离相同
C．仍成像，但像下移距离是平
面镜下移距离的两倍
D．仍成像，且像还在原来位置D第3题图【解析】在图乙中作蜡烛a在平面镜中的像a′，根据平面镜成像特点可知平面镜所成的像和物体关于平面镜对称，物体到平面镜的距离
和像到平面镜的距离相等，
可知，仍成像，且像还在原来
位置，如图所示：
故选D。4.(2015·常州)小华视物时成像情况如图所示，医生向她介绍激光手术：通过激光烧蚀厚度均匀的透明眼角膜，使之改变形状，实现视力矫正。手术后的眼角膜形状应为下列图中的 ( )B第4题图★5．如图是两个并排而且深度相同的水池，一个装水，另一个未装水，在两池的中央各竖立着一支长度相同而且比池深略高的标杆。当阳光斜照时就会在池底形成杆的影子，下列说法正确的是 ( )
A．装水的池中标杆影子较长
B．未装水的池中标杆影子较长
C．两池中标杆影子长度相同
D．装水的池中标杆没有影子 B第5题图【解析】该题中，对于没有装水的情况下，光是沿直线传播的，故在杆的后方会形成影子；但是对于装水的情况来说，从杆的顶端射过的光线到达水面处会发生折射，由于在水中的折射角小于空气中的入射角，即折射光线比原来的光线(沿直线传播的情况)更靠近杆，故此时影子的长度会变小。6．(2017·绍兴、义乌)坐公交车时，看到同方向行驶的轿车玻璃窗上出现连续横移的字，拍摄了其中两字，如图。关于这两字写在哪辆车上，从车头向车尾看，字的顺序是 ( )
A．轿车上 中兴 B．轿车上 兴中
C．公交车上 中兴 D．公交车上 兴中D7．(2017·温州)小明用焦距为10厘米的凸透镜做成像规律实验，记录了光屏上成清晰像时的四组数据(如表)，其中明显错误的一组是 ( )
A.甲 B．乙 C．丙 D．丁A★8．(2016·娄底)某班同学在“探究凸透镜成像规律”实验中，记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间的图像，如图所示，下列判断正确的是 ( )
A．该凸透镜的焦距是4cm
B．当u＝3.5cm时，在光屏
上能得到一个缩小的像
C．当u＝5cm时成放大的像，
投影仪就是根据这一原理制成的
D．把物体从距凸透镜3cm处移动到8cm处的过程中，
像逐渐变小D第8题图【解析】A.由图知，当物距为4cm时，像距也为4cm，根据凸透镜成像的规律，物距等于2倍焦距时，成倒立等大的实像，此时像距与物距相等。所以2f＝4cm，则f＝2cm，故A错误；B.f＝2cm，2f＝4cm，当u＝3.5cm时，物距处于f和2f之间，所以成倒立、放大的实像，故B错误；C.当物距u＝5cm时，物距大于2倍焦距，所以此时成倒立、缩小的实像，照相机是利用这一原理制成的，故C错误；D.把物体从距凸透镜3cm处移到8cm处的过程中，物距逐渐增大，所以成的像逐渐减小，故D正确。故选D。★9. (2015·资阳)“井底之蛙”这个成语大家都很熟悉。如图所示，在一个干枯的井底正中央P点有一只青蛙，它的视野范围如图a所示。大雨将井全部灌满水，若青蛙仍在P点，请你在图b中画出青蛙视野发生变化后的大致情况。第9题图【答案】如图所示【解析】光在同一种均匀介质中沿直线传播；光从空气进入水中时传播方向会发生改变，折射光线向法线方向偏折，折射角小于入射角，大雨将井全部灌满水，若青蛙仍在P点，由于光的折射，青蛙的视野扩大，如图所示。★10.(2016·吉林)如图是装有水的圆柱形玻璃杯。将铅笔靠近玻璃杯的后面，透过玻璃杯可以看到笔尖指向左侧，此时成像为正立、 的虚像。如果将铅笔由靠近玻璃杯的位置向远处慢慢移动，你会看到笔尖指向____侧。放大右第10题图【解析】如图是装有水的圆柱形玻璃杯，其构造相当于一个凸透镜，即中间厚，边缘薄，所以将铅笔靠近玻璃杯的后面，相当于将铅笔放在凸透镜的1倍焦距以内，故能看到铅笔一个正立放大的虚像；如果将铅笔由靠近玻璃杯的位置向远处慢慢移动，即当铅笔大于该“凸透镜”的1倍焦距后，即成倒立的像(处于1倍焦距和2倍焦距之间，成倒立放大的实像；处于2倍焦距以外，成倒立、缩小的实像)，故你会看到笔尖指向改变，即指向右侧。★11.如图所示为水位测量仪的示意图。A点与光屏PQ在同一水平面上，从A点发出的一束与水平面成45°角，方向不变的激光，经水面反射后，在光屏上的B点处形成一个光斑，光斑位置随水位变化而发生变化。
(1)A点与光屏在水中所成的像是____像(填“虚”或“实”)；,(2)A点与水面相距3m，则A与它在水中的像A′之间的距离为____m；,(3)若光斑B向右移动了1m，说明水位____(填“上升”或“下降”)了____m。第11题图虚6下降0.5【解析】(1)平面镜成像的特点是：像物等距、像物等大、虚像，故A点与光屏在水中所成的像是虚像；(2)根据平面镜成像中的像物等距可知，A点与水面相距3m，则A与它在水中的像A′之间的距离为3m＋3m＝6m；(3)若光斑B向右移动了1m，移动到E点，如图所示，说明水位下降了0.5m。12．(2016·台州)小晨进行探究凸透镜成像规律实验，当蜡烛、凸透镜和光屏在如图所示位置时，光屏上恰好能成清晰的像。
(1)此时，烛焰在光屏上所成像的性质是
。
(2)将蜡烛向左移动，要在光屏上再次得到清晰的像，应将光屏向____移动。倒立、缩小、实像左第12题图13．(2016·温州)雨过天晴，有时天空会出现美丽的彩虹。下图为彩虹的形成示意图，根据图中信息并结合所学知识，对彩虹的形成作出解释。第13题图【答案】太阳光经雨滴发生折射形成各种单色光，各种单色光经雨滴的反射和折射后以不同角度射出，高度不同导致经雨滴折射进入人眼的单色光不同，数量巨大的雨滴最终导致各种单色光大量进入人眼，使人观察到彩虹。第14课时 波(1)
1．(2017·福建)战国时期，《墨经》中记载了影子的形成、平面镜的反射等光学问题。图中的光学现象与影子的形成原理相同的是( )
2．(2016·盐城)小明用一块长方形平面镜反射太阳光，并将反射的太阳光投射到一块平行且足够大的白板上，则白板上的光斑是( )
A．圆形的，不是太阳的像
B．圆形的，是太阳所成的像
C．长方形的，不是太阳的像
D．长方形的，是太阳所成像的一部分
(2016·徐州)小明要制作如图所示的简易潜望镜，他需要下列器材中的( )
第3题图
A．凸面镜 B．平面镜 C．凸透镜 D．凹透镜
(2015·绵阳)如图所示，有一平面镜与水平面成45°角倾斜放置，有一小球位于平面镜的左侧，为使小球在镜中的像竖直向上运动，应使小球( )
第4题图
A．竖直向上运动
B．竖直向下运动
C．水平向左运动
D．水平向右运动
(2017·随州)如图，小明站在白云湖边看到小鱼在水中游动，同时发现一只“鸟”在水中飞翔，似乎在模仿水面上方另一只鸟的飞翔动作。以下说法正确的是( )
第5题图
A．小明看到的鱼是光的反射形成的虚像
B．小明看到的鱼是光的折射形成的实像
C．水中的“鸟”到水面的距离小于空中的鸟到水面的距离
D．如果此时下雨，水面折皱，水中的“鸟”和鱼都“不见了”，但光的反射和折射规律不会改变，只是不能形成清晰的像
(2015·潍坊)小明同学在家中用两个平面镜和纸筒制作了一个简易潜望镜。如图所示，他把该潜望镜放到窗户下观察窗外的物体，则观察到的物体的像是( )
第6题图
A．与物体等大的、正立的虚像
B．与物体等大的、倒立的虚像
C．比物体还小的、正立的实像
D．比物体还小的、倒立的实像
(2017·绵阳)如图所示，两块完全相同的直角三角形玻璃砖A和B放置在同一水平面内，斜边平行且相距一定距离。一条光线从空气中垂直于玻璃砖A的直角边射入，从玻璃砖B的直角边射出，射出后的位置和方向可能是图中的( )
第7题图
A．光线a B．光线 b C．光线c D．光线d
(2016·潍坊)小明同学身高1.80m，家里装修时要在墙上安装一个竖直的平面镜，为了能从平面镜中看到自己的全身像，平面镜的最小长度应为( )
第8题图
A．30cm B．60cm C．90cm D．120cm
(2017·黔西南州)如图所示，在“探究平面镜成像特点”的实验中，下列叙述正确的是( )
第9题图
A．蜡烛在玻璃板中成的是实像
B．蜡烛在玻璃板中成的像比实物大
C．蜡烛移近玻璃板时，像会远离玻璃板
D．蜡烛与它的像到玻璃板的距离相等
如图是一根直树枝斜插在湖水中的一张照片，下列分析正确的是( )
第10题图
A．OB是树枝折射形成的像
B．OC是树枝反射形成的像
C．OB是树枝在水中的部分
D．OC是树枝折射形成的像
(2017·北京)水平桌面上竖直放置着平面镜和直立的铅笔，平面镜中呈现铅笔的虚像。当铅笔与平面镜之间的距离为8cm时，像的高度为h1，像到平面镜的距离为s1；当铅笔与平面镜之间的距离为4cm时，像的高度为h2，像到平面镜的距离为s2。则下列四个选项中，判断正确的是( )
A．s1＝s2 B．s1＜s2 C．h1＞h2 D．h1＝h2
12．(2017·呼和浩特)哈素海是呼和浩特市一处著名的旅游景点。深秋时节一群南归的鸿雁飞翔在清澈见底而且平静的湖面上，如图所示。当某只鸿雁距水面120m时，这只鸿雁的倒影与它的距离为____________________m，该倒影是____________________(填“实”或“虚”)像，它是由于光的____________________(填“折射”、“反射”或“直线传播”)形成的；当鸿雁缓缓地向更高、更远的南方飞去时，它在水中像的大小将____________________(填“变大”、“变小”或“不变”)。
第12题图
(2016·常州)为节能减排，许多地下车库采用光导照明系统，如图所示，采光罩采集的阳光进入内壁镀有高反射膜的导光管，经多次________________后，传导到漫射器，光经过它的________________(填“漫反射”或“折射”)传播到车库的各个方向，漫射器应该用________________(填“凹凸不平”或“厚度均匀”)的透明材料制成。
第13题图
14．(2017·盐城)小明用茶色玻璃板和两个相同的柜子做探究像与物到平面镜距离关系的实验。
第14题图
(1)将玻璃板____________________立在水平桌面上，在白纸上沿玻璃板前后两表面画线MM′和NN′。
(2)在玻璃板前放棋子A，将棋子B放到玻璃板后，使它与____________________重合。
(3)在白纸上沿棋子A和B的边缘画图，测量A的右端到MM′的距离lA＝4.30cm；测量B的左端到NN′的距离如图所示，其值为lB＝____________________cm。
(4)改变A的位置，将数据记录在表中，表中有一个数据异常，该数据是____________________cm，它最有可能测量的是____________________距离。
次数
1
2
3
4
5
lA/cm
4.30
5.70
7.10
8.80
9.90
lB/cm
5.40
6.50
8.50
9.60
(5)修正(4)中异常数据后，比较lB和lA，发现lB总是小于lA，为准确获得实验结论，请你对小明实验中的错误操作进行纠正，答： 。
15．(2017·泰州)探究光的反射定律。
第15题图
(1)如图甲，先将平面镜A放在水平桌面上，再将硬纸板B____________________放置在平面镜A上，让激光紧贴纸板射向O点。
(2)为了显示光路，纸板的表面应____________________(填“光滑”或“粗糙”)些，在纸板上标出刻度是为了方便测量____________________的大小。
(3)多次改变入射光的方向，测得了几组数据如表所示，由此可得出，反射角与入射角大小____________________(填“相等”或“不相等”)。
序号
入射角
反射角
1
30°
30°
2
45°
45°
3
60°
60°
(4)接下来老师进行了如下演示，先用加湿器使整个教室充满雾气，将平面镜放在一能转动的水平圆台上，在柱M上固定一红色激光笔，使其发出的光垂直射向平面镜上的O点，其作用是为了显示____________________的位置，然后打开固定在柱N上的绿色激光笔，使绿色激光射向O点，出现了如图乙所示的情景，老师水平方向缓慢转动圆台，当我们观察到____________________时，可判断反射光线、入射光线和法线在同一平面内。
参考答案
第14课时 波(1)
1．B 2.C 3.B 4.C 5.D 6.A 7.B 8.C
9．D 10.D 11.D
12．240 虚 反射 不变
13．反射 漫反射 凹凸不平
14．(1)竖直 (2)棋子A的像 (3)4.00 (4)7.10 A的右端到NN′ (5)lB应测量B的左端到MM′的距离
15．(1)竖直 (2)粗糙 反射角和入射角 (3)相等
(4)法线 反射光线
第14课时 波(2)
1．(2017·泰州)某凸透镜焦距为15cm，若将一物体放在此透镜前25cm处，则可在透镜的另一侧得到一个( )
A．倒立、放大的实像 B．倒立、缩小的实像
C．正立、放大的虚像 D．正立、缩小的虚像
(2017·威海)如图所示，让一束平行光经过一凸透镜，在光屏上得到一个最小、最亮的光斑，小明用此透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，下列说法不正确的是( )
第2题图
A．当物体距透镜8cm时，成正立的像
B．当物体距透镜16cm时，成倒立、放大的实像
C．当物体从距透镜20cm处向远离透镜的方向移动时，所成的像逐渐变小
D．当物体从距透镜20cm处靠近透镜移动时，要得到清晰的像应使光屏靠近透镜
昆虫观察盒的盒盖是一个凸透镜(如图所示)，盒盖到盒底的距离为10cm，利用凸透镜能成正立、放大像的原理可以方便地观察小昆虫，在一次实验中，小明不小心把盒盖上的凸透镜打碎了，为了修好观察盒，老师分别给他提供了焦距为4cm、8cm、10cm和12cm的凸透镜各一个，他应该选择( )
第3题图
A．焦距为4cm的凸透镜 B．焦距为8cm的凸透镜
C．焦距为10cm的凸透镜 D．焦距为12cm的凸透镜
(2016·沈阳)如图所示，将透镜置于太阳光下，在另一侧的纸上会形成光斑，说明( )
第4题图
A．该光斑是由光的反射形成的
B．该光斑一定在透镜的焦点上
C．此类透镜可以制作近视镜片
D．此类透镜对光有会聚作用
(2017·郴州)如图所示是小明进行探究“凸透镜成像规律”实验时情景示意图，烛焰位于距透镜1.5倍焦距处，并在光屏上得到清晰的像。工作原理与此成像规律相同的光学器件是( )
第5题图
A．照相机 B．放大镜 C．投影仪 D．潜望镜
6．(2016·湖北)近期流行的“自拍神器”给旅行者自拍带来了方便。如图所示，与直接拿手机自拍相比，利用自拍杆可以( )
第6题图
A．增大物距 B．增大像距 C．增大人像的大小 D．减小取景范围
7．(2017·武汉)如图所示，早期照相馆里摄影师取景时看到的像是倒立的。有几位同学对此现象展开了讨论：
第7题图
甲：将照相机靠近两位照相的人，可以看到两位照相人的全身像；
乙：调整相机和两位照相人之间的距离，人像变小时，应减小相机镜头和胶片之间的距离；
丙：要使人像更亮，必须在两位照相的人身后进行“补光”；
丁：现在的相机利用光学或电子技术，把倒立的像转变成正立的，便于观察。
这些说法正确的是( )
A．甲与乙 B．甲与丙 C．乙与丁 D．丙与丁
(2017·湘潭)如图，手机扫描二维码，相当于给二维码拍了一张照片，手机摄像头相当于凸透镜。下列说法正确的是( )
第8题图
A．物体上的二维码是光源
B．凸透镜可以成正立的实像
C．摄像头发光照亮了二维码
D．平行光通过摄像头会发生折射
(2016·郴州)如图所示，烛焰在光屏上成清晰的像。当把蜡烛向左移动一段距离，要在光屏上再次成一个清晰的像，应该( )
第9题图
A．保持凸透镜不动，光屏向左移
B．保持凸透镜不动，光屏向右移
C．保持凸透镜和光屏都不动
D．以上说法都不对
(2017·南京)小明和小华在窗边用凸透镜贴近报纸看文字，看到了文字的像。在移动凸透镜时，意外的发现在报纸上出现了窗外景物的像，如图所示，两次所成的像相对与原来被观察的物体，对比像的正倒、大小、虚实三个方面，它们( )
第10题图
A．有一个方面相同，两个方面不同
B．有两个方面相同，一个方面不同
C．三个方面都相同
D．三个方面都不同
11．(2017·宁波)小科利用如图所示的器材探究凸透镜成像规律，先用焦距为10cm的凸透镜进行实验，在光屏上得到了清晰的缩小的实像。接着他改用焦距为5cm的凸透镜继续进行实验，如果不改变光源和凸透镜的位置，此时像的性质是倒立、____________________的实像；若要在光屏上成清晰的像，光屏应该____________________(填“向右移动”、“向左移动”或“保持不变”)。
第11题图
12．(2017·成都)每年6月6日是全国“爱眼日”，今年“爱眼日”的主题是“‘目’浴阳光，预防近视”。近视眼的成像示意图是如图的____________________图，应该配戴由____________________透镜制成的眼镜来矫正。
第12题图
13．(2017·苏州)(1)利用微信“扫一扫”功能，通过智能手机的摄像头扫描二维码(如图甲)可快速获取网络信息，手机摄像头相当于一个凸透镜，二维码到摄像头的距离应满足____________________的条件。
(2)如图乙所示，蜡烛恰好在光屏上成清晰的像。将光屏移至刻度线10cm处，蜡烛向____________________(填“远离”或“靠近”)透镜方向移动，光屏上能再次成清晰的像。保持透镜位置不变，仅将蜡烛和光屏位置交换，光屏上可观察到倒立____________________的实像。
第13题图
(2017·福建)在信息化时代，相机和手机都是常用的图像采集设备。
(1)如图所示，用相机拍照时，在芯片上所成的像是倒立的、缩小的________像(填“实”或“虚”)。镜头靠近人时，像的大小将变________，此时像会____________________透镜(填“靠近”或“远离”)。用相机拍摄远近不同的物体时，通过伸缩镜头，使像清晰地成在芯片上，这个操作过程便是“调焦”，如图所示。
第14题图
(2)小敏同学发现手机不能“调焦”但成像也基本清晰，她将手机拿到哥哥工作的大学实验室去探究，实验数据如表，根据表中数据，判断手机镜头的焦距大约为________。
次数
物理量
1
2
3
4
5
6
7
物距/m
10.00
5.00
2.00
1.00
0.50
0.10
0.05
像距/cm
0.500
0.501
0.502
0.503
0.505
0.526
0.556
A.5m B．0.5m C．0.05m D．0.005m
(3)请分析，手机拍摄远近不同的物体不需要“调焦”的原因是 。
(2016·镇江)如图所示，某同学用自制的水透镜来探究凸透镜成像规律，当向水透镜里注水时，水透镜的焦距将变小；当从水透镜里抽水时，水透镜的焦距将变大。
第15题图
(1)如图1所示，一束光平行于主光轴射向水透镜，在光屏上得到一个最小光斑，则此时水透镜的焦距为________________cm，实验前，应调节烛焰、水透镜和光屏三者中心在________________。
(2)该同学移动蜡烛、水透镜和光屏至图2所示位置时，恰能在光屏上看到清晰的像，利用此成像特点可制成________________(填“照相机”或“投影仪”)；若仅将蜡烛与光屏位置对调，则在光屏上________(填“能”或“不能”)看到清晰的像。
(3)在图2所示实验场景下，该同学把自己的眼镜给水透镜“戴上”(如图3所示)，当从水透镜中抽出适量的水后，他发现烛焰的像再次变得清晰，由此判断该同学戴的是________________眼镜(填“近视”或“远视”)。
参考答案
第14课时 波(2)
1．A 2.D 3.D 4.D 5.C 6.A 7.C 8.D
9．A 10.D
11．缩小 向左移动
12．乙 凹
13．(1)大于二倍焦距 (2)靠近 缩小
14．(1)实 大 远离 (2)D (3)这种手机镜头的焦距小，物距都远大于2倍焦距，像距接近焦距，像距变化的范围小
15．(1)8.0 同一高度 (2)照相机 能 (3)远视
课件19张PPT。第14课时 波(2)1.(2017·泰州)某凸透镜焦距为15cm，若将一物体放在此透镜前25cm处，则可在透镜的另一侧得到一个 ( )
A．倒立、放大的实像
B．倒立、缩小的实像
C．正立、放大的虚像
D．正立、缩小的虚像A2．(2017·威海)如图所示，让一束平行光经过一凸透镜，在光屏上得到一个最小、最亮的光斑，小明用此透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，下列说法不正确的是 ( )
A．当物体距透镜8cm时，
成正立的像
B．当物体距透镜16cm时，
成倒立、放大的实像
C．当物体从距透镜20cm处
向远离透镜的方向移动时，所成的像逐渐变小
D．当物体从距透镜20cm处靠近透镜移动时，要得到清晰的像应使光屏靠近透镜D第2题图3．昆虫观察盒的盒盖是一个凸透镜(如图所示)，盒盖到盒底的距离为10cm，利用凸透镜能成正立、放大像的原理可以方便地观察小昆虫，在一次实验中，小明不小心把盒盖上的凸透镜打碎了，为了修好观察盒，老师分别给他提供了焦距为4cm、8cm、10cm和12cm的凸透镜各一个，他应该选择 ( )
A．焦距为4cm的凸透镜
B．焦距为8cm的凸透镜
C．焦距为10cm的凸透镜
D．焦距为12cm的凸透镜D第3题图4．(2016·沈阳)如图所示，将透镜置于太阳光下，在另一侧的纸上会形成光斑，说明 ( )
A．该光斑是由光的反射形成的
B．该光斑一定在透镜的焦点上
C．此类透镜可以制作近视镜片
D．此类透镜对光有会聚作用D第4题图5．(2017·郴州)如图所示是小明进行探究“凸透镜成像规律”实验时情景示意图，烛焰位于距透镜1.5倍焦距处，并在光屏上得到清晰的像。工作原理与此成像规律相同的光学器件是 ( )
A．照相机
B．放大镜
C．投影仪
D．潜望镜 C第5题图第6题图6．(2016·湖北)近期流行的“自拍神器”给旅行者自拍带来了方便。如图所示，与直接拿手机自拍相比，利用自拍杆可以 ( )
A．增大物距
B．增大像距
C．增大人像的大小
D．减小取景范围A7．(2017·武汉)如图所示，早期照相馆里摄影师取景时看到的像是倒立的。有几位同学对此现象展开了讨论：
甲：将照相机靠近两位照相的人，可以看到两位照相人的全身像；
乙：调整相机和两位照相人之间的距离，人像变小时，应减小相机镜头和胶片之间的距离；
丙：要使人像更亮，必须在两位照相的人身后进行“补光”；
丁：现在的相机利用光学或电子技术，把倒立的像转变成正立的，便于观察。
这些说法正确的是 ( )
A．甲与乙 B．甲与丙
C．乙与丁 D．丙与丁C第7题图8.(2017·湘潭)如图，手机扫描二维码，相当于给二维码拍了一张照片，手机摄像头相当于凸透镜。下列说法正确的是 ( )
A．物体上的二维码是光源
B．凸透镜可以成正立的实像
C．摄像头发光照亮了二维码
D．平行光通过摄像头会发生折射
D第8题图第9题图9．(2016·郴州)如图所示，烛焰在光屏上成清晰的像。当把蜡烛向左移动一段距离，要在光屏上再次成一个清晰的像，应该 ( )
A．保持凸透镜不动，光屏向左移
B．保持凸透镜不动，光屏向右移
C．保持凸透镜和光屏都不动
D．以上说法都不对A【解析】A.二维码本身不发光，不是光源，故A错误；B.摄像头相当于凸透镜，成倒立缩小实像，故B错误；C.摄像头不是光源，不能发光照亮二维码，故C错误；D.手机获取二维码信息，是二维码反射的平行光经过摄像头折射而成像，故D正确。10．(2016·南平)凸透镜的焦距为10cm，把一只点燃的蜡烛放在凸透镜前26cm处，在凸透镜的另一侧移动光屏位置，找到一个清晰的烛焰的像，这个像是下图中的 ( )
D第10题图11．(2016·扬州)人脸识别门禁一体机是通过摄像机镜头来捕捉人脸信息。该摄像机镜头相当于____透镜，它的成像与__________(填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)相似，所成的是_____(填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像，已知镜头焦距为f，人脸到镜头的距离应大于____。要使屏幕上的像大些，人应离镜头____(填“远”或“近”)些。第11题图凸照相机缩小2f近12．(2016·广元)如图甲所示，一束平行光经过凸透镜后，在光屛上得到一个最小、最亮的光斑，则它的焦距是______cm；用此凸透镜探究成像规律，实验装置如乙图所示，调整后在光屏上得到一个清晰的蜡烛火焰的像，该像的性质是__________________(写出像的正倒、大小、虚实)；此时某同学将自己的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间靠近凸透镜的位置，结果光屏上原来清晰的像变模糊了，若不改变蜡烛和凸透镜的位置，应将光屛向___________(填“远离”或“靠近”)凸透镜的方向移动，才能使像变得清晰。第12题图10.0倒立、缩小的实像远离第13题图13．如图所示的四幅图，有的能够说明近视眼或远视眼的成像原理，有的给出了近视眼或远视眼的矫正方法，能够说明远视眼的成像原理的是_____ 图；表示矫正近视眼的是 图。甲丁14．(2016·淮安)在“探究凸透镜成像规律”的实验中：
(1)发光体“F”、凸透镜(焦距为f)和光屏在光具座上的位置如图所示，实验前应将光屏向____调整，使发光体“F”和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上。
(2)保持图中发光体“F”和凸透镜位置不变，左右移动光屏，直到在光屏上成清晰的像，这个像是倒立、_________的实像，生活中的_________就是利用这一原理工作的。第14题图下缩小照相机(3)将发光体“F”从图示位置向右移至A点，要在光屏上再次成清晰的像，需将光屏向____移动。
(4)当光屏上呈现清晰的像时，保持发光体“F”和凸透镜位置不变，取一只与原实验中焦距相同但镜面直径较小的凸透镜，替代原来的凸透镜再次实验，所成的像与原来的像相比，你可观察到的现象有________________。右像比原来暗第15题图15．(2016·镇江)如图所示，某同学用自制的水透镜来探究凸透镜成像规律，当向水透镜里注水时，水透镜的焦距将变小；当从水透镜里抽水时，水透镜的焦距将变大。(1)如图1所示，一束光平行于主光轴射向水透镜，在光屏上得到一个最小光斑，则此时水透镜的焦距为_______cm，实验前，应调节烛焰、水透镜和光屏三者中心在____________；
(2)该同学移动蜡烛，水透镜和光屏至图2所示位置时，恰能在光屏上看到清晰的像，利用此成像特点可制成________(填“照相机”或“投影仪”)；若仅将蜡烛与光屏位置对调，则在光屏上____(填“能”或“不能”)看到清晰的像；
(3)在图2所示实验场景下，该同学把自己的眼镜给水透镜“戴上”(如图3所示)，当从水透镜中抽出适量的水后，他发现烛焰的像再次变得清晰，由此判断该同学戴的是_________眼镜(填“近视”或“远视”)。8.0同一高度照相机能远视课件23张PPT。第14课时 波(一)1．(2017·福建)战国时期，《墨经》中记载了影子的形成、平面镜的反射等光学问题。图中的光学现象与影子的形成原理相同的是 ( ) B 2. (2016·盐城)小明用一块长方形平面镜反射太阳光，并将反射的太阳光投射到一块平行且足够大的白板上，则白板上的光斑是 ( )
A．圆形的，不是太阳的像
B．圆形的，是太阳所成的像
C．长方形的，不是太阳的像
D．长方形的，是太阳所成像的一部分D3．(2016·徐州)小明要制作如图所示的简易潜望镜，他需要下列器材中的 ( )
A．凸面镜
B．平面镜
C．凸透镜
D．凹透镜B第3题图
★4．(2015·绵阳)如图所示，有一平面镜与水
平面成45°角倾斜放置，有一小球位于平面镜的
左侧，为使小球在镜中的像竖直向上运动，应使
小球 ( )
A．竖直向上运动
B．竖直向下运动
C．水平向左运动
D．水平向右运动C第4题图 【解析】根据平面镜成像原理可知，像与物体关于镜面是对称的，由于竖直方向与平面镜的夹角是45°，所以物体运动的路线与平面镜的夹角也是45°，像向上运动，物体就要向左运动，所以应选C。5．(2017·随州)如图，小明站在白云湖边看到小鱼在水中游动，同时发现一只“鸟”在水中飞翔，似乎在模仿水面上方另一只鸟的飞翔动作。以下说法正确的是 ( )
A．小明看到的鱼是光的反射形成的虚像
B．小明看到的鱼是光的折射形成的实像
C．水中的“鸟”到水面的距离小
于空中的鸟到水面的距离
D．如果此时下雨，水面折皱，水
中的“鸟”和鱼都“不见了”，
但光的反射和折射规律不会改变，
只是不能形成清晰的像D第5题图第6题图★6. (2015·潍坊)小明同学在家中用两个平面
镜和纸筒制作了一个简易潜望镜。如图所示，他
把该潜望镜放到窗户下观察窗外的物体，则观察
到的物体的像是 ( )
A．与物体等大的、正立的虚像
B．与物体等大的、倒立的虚像
C．比物体还小的、正立的实像
D．比物体还小的、倒立的实像A 【解析】潜望镜中有两块平面镜，平面镜所成的像是虚像，所以C、D错误；物体经平面镜二次反射成像之后所形成的虚像在人看来和物体是一样的，所以是等大、正立的。故选A。7．(2017·绵阳)如图所示，两块完全相同的直角三角形玻璃砖A和B放置在同一水平面内，斜边平行且相距一定距离。一条光线从空气中垂直于玻璃砖A的直角边射入，从玻璃砖B的直角边射出，射出后的位置和方向可能是图中的 ( )
A．光线a
B．光线b
C．光线c
D．光线dB第7题图★8. (2016·潍坊)小明同学身高1.80m，家里装修时要在墙上安装一个竖直的平面镜，为了能从平面镜中看到自己的全身像，平面镜的最小长度应为 ( )
A．30cm B．60cm C．90cm D．120cm
C第8题图 【解析】如图所示：A、C、B分别表示人的头顶、眼睛和脚的位置。EF为平面镜位置，由平面镜成像特点可确定A′、C′、B′为A、C、B的像，因为OC＝OC′，所以OC＝ CC′根据三角形中位线的性质可知：EF＝ A′B′＝ AB，EF为平面镜的最小长度，AB为人的身高，所以镜的长度应为人身高的一半。此人身高1.8m，则镜长最小为0.9m。故选C。9．(2017·黔西南州)如图所示，在“探究平面镜成像特点”的实验中，下列叙述正确的是
( )
A．蜡烛在玻璃板中成的是实像
B．蜡烛在玻璃板中成的像比实物大
C．蜡烛移近玻璃板时，像会远离玻璃板
D．蜡烛与它的像到玻璃板的距离相等D第9题图10．如图是一根直树枝斜插在湖水中的一张照片，下列分析正确的是 ( )
A．OB是树枝折射形成的像
B．OC是树枝反射形成的像
C．OB是树枝在水中的部分
D．OC是树枝折射形成的像D第10题图 ★11．(2017·北京)水平桌面上竖直放置着平面镜和直立的铅笔，平面镜中呈现铅笔的虚像。当铅笔与平面镜之间的距离为8cm时，像的高度为h1，像到平面镜的距离为s1；当铅笔与平面镜之间的距离为4cm时，像的高度为h2，像到平面镜的距离为s2。则下列四个选项中，判断正确的是 ( )
A．s1＝s2
B．s1＜s2
C．h1＞h2
D．h1＝h2D 【解析】由平面镜的成像特点可知，平面镜成的像是正立等大的虚像，因为平面镜成的像到镜的距离与物到镜的距离相等，所以铅笔离镜8cm，铅笔像离镜也应是8cm，铅笔离镜4cm，铅笔像离镜也应是4cm，故s1＞s2；又因为不论物离镜远还是近，像与物大小都相同，当铅笔靠近镜子水平移动时，铅笔像的高度是不变的，即h1＝h2。故选D。 12．(2017·呼和浩特)哈素海是呼和浩特市一处著名的旅游景点。深秋时节一群南归的鸿雁飞翔在清澈见底而且平静的湖面上，如图所示。当某只鸿雁距水面120m时，这只鸿雁的倒影与它的距离为 m，该倒影是 (填“实”或“虚”)像，它是由于光的 (填“折射”、“反射”或“直线传播”)形成的；当鸿雁缓缓地向更高、更远的南方飞去时，它在水中像的大小将 (填“变大”、“变小”或“不变”)。第12题图240虚反射不变★13. (2016·常州)为节能减排，许多地下车库采用光导照明系统，如图所示，采光罩采集的阳光进入内壁镀有高反射膜的导光管，经多次 后，传导到漫射器，光经过它的 (填“漫反射”或“折射”)传播到车库的各个方向，漫射器应该用
(填“凹凸不平”或“厚度均匀”)的透明材料制成。第13题图反射漫反射凹凸不平 【解析】采光罩采集的阳光进入内壁镀有高反射膜的导光管，经多次反射后，传导到漫射器，当光传导到漫射器时，在凹凸不平的地方发生漫反射，光向四处传播开来。14．(2017·盐城)小明用茶色玻璃板和两个相同的柜子做探究像与物到平面镜距离关系的实验。
(1)将玻璃板 立在水平桌面上，在白纸上沿玻璃板前后两表面画线MM′和NN′。
(2)在玻璃板前放棋子A，将棋子B放到玻璃板后，使它与 重合。第14题图竖直棋子A的像 (3)在白纸上沿棋子A和B的边缘画图，测量A的右端到MM′的距离lA＝4.30cm；测量B的左端到NN′的距离如图所示，其值为lB＝ cm。
(4)改变A的位置，将数据记录在表中，表中有一个数据异常，该数据是 cm，它最有可能测量的是 距离。
(5)修正(4)中异常数据后，比较lB和lA，发现lB总是小于lA，为准确获得实验结论，请你对小明实验中的错误操作进行纠正，答： 。 4.007.10A的右端到NN′lB应测量B的左端
到MM′的距离15．(2017·泰州)探究光的反射定律。
(1)如图甲，先将平面镜A放在水平桌面上，再将硬纸板B 放置在平面镜A上，让激光紧贴纸板射向O点。
(2)为了显示光路，纸板的表面应 (填“光滑”或“粗糙”)些，在纸板上标出刻度是为了方便测量 的大小。第15题图竖直粗糙反射角和入射角 (3)多次改变入射光的方向，测得了几组数据如表所示，由此可得出，反射角与入射角大小 (填“相等”或“不相等”)。
相等 (4)接下来老师进行了如下演示，先用加湿器使整个教室充满雾气，将平面镜放在一能转动的水平圆台上，在柱M上固定一红色激光笔，使其发出的光垂直射向平面镜上的O点，其作用是为了显示 的位置，然后打开固定在柱N上的绿色激光笔，使绿色激光射向O点，出现了如图乙所示的情景，老师水平方向缓慢转动圆台，当我们观察到 时，可判断反射光线、入射光线和法线在同一平面内。
法线反射光线