第3课 春秋战国时期的变法运动
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第3课 春秋战国时期的变法运动
【课程标准】
知道春秋战国时期各国改革的基本史实，认识春秋战国时期的时代特征。
【重点难点】
重点：春秋战国时期的时代特征，各国变法的基本史实。
难点：对比春秋战国时期的变法。
课前预习案
【知识梳理】
背景?
（1）结合必修一二三所学知识，思考春秋战国时期的时代特征是什么？
（2）分析说明春秋战国时期的变法运动的根本原因和直接动力是什么？各诸侯国改革变法的目的是什么？
二、内容
（1）春秋时期变法
国家
类别
内容
影响
齐国
经济
鲁国
经济
问题思考：春秋时期改革有什么特点？原因是什么？
（2）战国魏文侯变法
主持者
类别
内容
作用
历史影响
李悝
政治
改善吏治，削弱旧贵族特权
经济
破坏了井田制
法律
保护了统治阶级的利益，维护社会秩序、稳定政局
吴起
军事
使魏国的军队强大起来。
问题思考：试以管仲改革和李悝改革为例，从发生时间、变法内容、变法成效等方面，对比春秋战国时期变法的异同21世纪教育网版权所有
发生时间
变法内容
变法成效
管仲改革
李悝变法
【自主检测】
1．春秋战国时期，各国君主纷纷变法的直接动力是
A.生产力的迅速发展?B.称雄天下的欲望?C.阶级斗争非常尖锐D.东周王室日渐衰微
2．春秋时期，周王室衰微的表现不包括
A 周王室辖区缩小B 周王室财政紧张C “礼乐征伐自天子出”D “礼乐征伐自诸侯出”
3.春秋时期，井田制逐渐瓦解的根本原因是
A.铁器和牛耕的使用 B.私田的增多 C.各国的赋税改革 D.新兴地主阶层的壮大
4.管仲改革产生的社会效果不包括??????????
A.经济实力增强??B.军事力量加强?C.社会性质变化? D.实现称霸目标
5．战国时期最早进行改革的是
A．齐国???? B．赵国????? C．魏国???? D．韩国
6.魏文候变法的根本动力是
A.周王室的衰微?B.诸候称霸天下的愿望?C.生产力的迅速发展?D.阶级关系的深刻变化
7．战国时期魏国变法中既改善吏治，又大大削弱旧贵族特权的措施是?
A．推行“选贤任能，赏罚分明”政策?? B．实行“尽地力”政策
C．制定《法经》????????????D．创建“武卒”
8．春秋、战国两个时期变法的主要不同是??
A．是否有利于富国强兵? B．是否任用有识之士进行改革
C．是否触及上层建筑?? ? D．是否加速井田制瓦解
【疑难反馈】
课堂探究案
1.阅读下列材料：
材料一? 季康子欲以田赋（以田出赋），使冉有访诸仲尼，仲尼不对。私于冉有曰：“求来，汝不闻乎？先王制土，籍田以力（按照劳动力的强弱征收土地税），而砥其远迩（砥：平。远迩：远近）……先王以为足。若子季孙欲其法也，则有周公之籍（籍田之法）矣；若欲犯法，则苟（急）而赋，又何访焉！”?????????? ——《国语·鲁语下》
材料二 ?桓公曰：“伍鄙若何？”管子对曰：“相地而衰征，则民不移。”
——《国语·齐语》
（1）据材料一概括孔子的观点。
?
（2）材料二中管仲提出了什么主张？
?
（3）上述材料反映了我国赋税形态发生了怎样的变化？变化的根本原因是什么？
2.阅读下列材料：
材料一? 为人君而不能谨守其山林菹泽，不能为天下之王。?? ——《管子》
材料二? 春二月，毋敢伐林木山林及壅堤水。不夏月（7月以前），毋……毒鱼鳖，置阱罔（网），至七月而纵之（开禁）。百姓犬入禁苑中而不追兽及捕兽者，勿敢杀，其追兽及捕兽者，杀之。 ——《云梦秦简·田律》
（1）材料一中管仲提出了什么主张？结合材料二的内容，说明材料一和材料二之间是否有一致性？
?
（2）简要谈谈你对以上材料的认识。
【当堂训练】
1、管仲改革产生的社会效果不包括（ ）
A、经济实力增强B、军事力量加强C、社会性质变化D、实现称霸目标
2、春秋战国时期，各国君主纷纷变法的直接动力是（ ）
A、生产力的迅速发展 B、称雄天下的欲望C、阶级斗争非常尖锐 D、东周王室日渐衰微
3、魏文候变法的根本动力是（ ）
周王室的衰微 B、诸候称霸天下的愿望 C、生产力的迅速发展 D、阶级关系的深刻变化
4、春秋战国是我国社会制度的变革时期，春秋与战国的不同之处主要是（ ）
A.改革的内容不同B、改革的方式不同C、改革的发动者不同 D、改革的结果不同
战国时期，代表落后与先进的两个阶级分别是（ ）
A、奴隶主阶级与农民阶级 B、剥削阶级与被剥削阶级
C、奴隶主阶级与地主阶级 D、奴隶阶级与奴隶主阶级
6、战国时期战争连绵不断，但社会经济却得到较快发展，其根本原因是（ ）
A、各国实行重农抑商政策 B、封建制的确立适应了生产力的发展
C、各国重视兴修水利工程 D、农民对地主的人身依附关系减弱
7、春秋战国时期，封建制度逐步取代奴隶制度的因素有（ ）
①奴隶的反抗斗争②井田制的瓦解③生产力的发展④地主阶级的政治改革
A、①② B、①②③ C、②③④ D、①②③④
8、2006年我国的农业税正式走入历史，“农业税”最早始于（ ）
A、春秋时期 B、战国时期 C、秦汉时期 D、隋唐时期
9、下列各项作为中国奴隶制开始瓦解的标志是（ ）
A、使用铁器和牛耕 B、鲁国实行“初税亩”
C、商业繁荣城市兴起 D、商鞅变法 废井田 开阡陌
10、假如你是一个历史学者，想系统研究中国古代的“法治”思想，应着手研究的第一部文献是（ ）
A、《秦律》 B、《汉律》 C、《大明律》 D、《法经》
11. 材料一：天下有道，则礼乐征伐自天子出；天下无道，则礼乐征伐自诸侯出。自诸侯出，盖十世希不失矣；自大夫出，五世希不失矣；陪臣执国命，三世希不失矣。
——《论语·季氏》
材料二：是故明君制民之产，必使仰足以事父母，俯足以畜妻子，乐岁终身饱，凶年免于死亡；然后驱而之善，故民之从之也轻。 一一《孟子·架惠王上》
（1）材料一、二中孔子、孟子的思想主张反映出当时的社会政治、经济发生了什么重大变化?(4分)
（2）面对社会转型，各国是怎样应对的？举三例说明。
课后拓展案
1、材料：战国中叶，楚国“大臣太重，封君大众”，他们“上逼主”、“下虐民”，以致“贫国弱兵”。在内外交团的情况下，公元前383年，楚悼王任用吴起进行变法。变法的要点是：限制旧贵族，改变世袭的分封制；“度公族疏远者”，主张对封君的子孙“三世而收爵禄”；减削官吏的禄序，精减裁汰“无能”、“无用”和“不急之官“；下令“贵人往实广虚之地”。吴起变法遭到旧贵族反对。公元前381年，楚悼王死，旧贵族杀害吴起，变法仅进行了一年多时间便中止。 (------摘编自《中国通史》)
商鞅变法在战国时期各国变法中成效最为显著，变法使秦国日益强大，奠定了统一六国的基础。根据材料与所学知识回答问题。
概括商鞅变法与吴起变法的主要不同之处。(4分)
分析商鞅变法和吴起变法一成一败的原因。(4分)
【学后体会反思】
第3课 春秋战国时期的变法运动
【自主检测】1-5 BCACC 6-10 CAC
【合作探究】
1、（1）仍主张按照劳动力的强弱征收土地税。
（2）“相地而衰征”。
（3）反映了地租形态从劳役地租向实物地租的过渡。其根本原因是春秋时期铁器和牛耕的使用提高了生产力。
2、（1）不能保护好生态资源，就不能治理好国家。材料二规定在一定的季节里不得伐木、阻塞水流、狩猎。材料二作为法律条文，实际上体现了材料一的思想。
（2）古人已经在一定意义上注意到对自然环境的保护，并列入了治国方略之中。
【当堂训练】1-5 CBCDC 6-10 BCABD
11. （1）政治：诸侯争霸，王室衰微，礼崩乐坏；经济：小农经济成为主要的经济经营形式。（4分）
（2）进行富国强兵的变法。管促改革、鲁国实行初税亩、魏文侯变法、商鞅变法等。
课后拓展案
(1)吴起变法主要是针对时弊，以政治改革为主，(2分)
商鞅变法是全面的改革，建立了较完备的制度。(2分)
(2)商鞅变法历时19年，分先后两次逐步推行，注重取信于民和制度保证。(2分)吴起变法抑制贵族，打击对象明确，但使自己孤立；变法急于求成，时间短暂，许多措施难以实施。
【课程标准】
知道春秋战国时期各国改革的基本史实，认识春秋战国时期的时代特征。
【重点难点】
重点：春秋战国时期的时代特征，各国变法的基本史实。
难点：对比春秋战国时期的变法。
课前预习案
【知识梳理】
背景?
（1）结合必修一二三所学知识，思考春秋战国时期的时代特征是什么？
（2）分析说明春秋战国时期的变法运动的根本原因和直接动力是什么？各诸侯国改革变法的目的是什么？
二、内容
（1）春秋时期变法
国家
类别
内容
影响
齐国
经济
鲁国
经济
问题思考：春秋时期改革有什么特点？原因是什么？
（2）战国魏文侯变法
主持者
类别
内容
作用
历史影响
李悝
政治
改善吏治，削弱旧贵族特权
经济
破坏了井田制
法律
保护了统治阶级的利益，维护社会秩序、稳定政局
吴起
军事
使魏国的军队强大起来。
问题思考：试以管仲改革和李悝改革为例，从发生时间、变法内容、变法成效等方面，对比春秋战国时期变法的异同21世纪教育网版权所有
发生时间
变法内容
变法成效
管仲改革
李悝变法
【自主检测】
1．春秋战国时期，各国君主纷纷变法的直接动力是
A.生产力的迅速发展?B.称雄天下的欲望?C.阶级斗争非常尖锐D.东周王室日渐衰微
2．春秋时期，周王室衰微的表现不包括
A 周王室辖区缩小B 周王室财政紧张C “礼乐征伐自天子出”D “礼乐征伐自诸侯出”
3.春秋时期，井田制逐渐瓦解的根本原因是
A.铁器和牛耕的使用 B.私田的增多 C.各国的赋税改革 D.新兴地主阶层的壮大
4.管仲改革产生的社会效果不包括??????????
A.经济实力增强??B.军事力量加强?C.社会性质变化? D.实现称霸目标
5．战国时期最早进行改革的是
A．齐国???? B．赵国????? C．魏国???? D．韩国
6.魏文候变法的根本动力是
A.周王室的衰微?B.诸候称霸天下的愿望?C.生产力的迅速发展?D.阶级关系的深刻变化
7．战国时期魏国变法中既改善吏治，又大大削弱旧贵族特权的措施是?
A．推行“选贤任能，赏罚分明”政策?? B．实行“尽地力”政策
C．制定《法经》????????????D．创建“武卒”
8．春秋、战国两个时期变法的主要不同是??
A．是否有利于富国强兵? B．是否任用有识之士进行改革
C．是否触及上层建筑?? ? D．是否加速井田制瓦解
【疑难反馈】
课堂探究案
1.阅读下列材料：
材料一? 季康子欲以田赋（以田出赋），使冉有访诸仲尼，仲尼不对。私于冉有曰：“求来，汝不闻乎？先王制土，籍田以力（按照劳动力的强弱征收土地税），而砥其远迩（砥：平。远迩：远近）……先王以为足。若子季孙欲其法也，则有周公之籍（籍田之法）矣；若欲犯法，则苟（急）而赋，又何访焉！”?????????? ——《国语·鲁语下》
材料二 ?桓公曰：“伍鄙若何？”管子对曰：“相地而衰征，则民不移。”
——《国语·齐语》
（1）据材料一概括孔子的观点。
?
（2）材料二中管仲提出了什么主张？
?
（3）上述材料反映了我国赋税形态发生了怎样的变化？变化的根本原因是什么？
2.阅读下列材料：
材料一? 为人君而不能谨守其山林菹泽，不能为天下之王。?? ——《管子》
材料二? 春二月，毋敢伐林木山林及壅堤水。不夏月（7月以前），毋……毒鱼鳖，置阱罔（网），至七月而纵之（开禁）。百姓犬入禁苑中而不追兽及捕兽者，勿敢杀，其追兽及捕兽者，杀之。 ——《云梦秦简·田律》
（1）材料一中管仲提出了什么主张？结合材料二的内容，说明材料一和材料二之间是否有一致性？
?
（2）简要谈谈你对以上材料的认识。
【当堂训练】
1、管仲改革产生的社会效果不包括（ ）
A、经济实力增强B、军事力量加强C、社会性质变化D、实现称霸目标
2、春秋战国时期，各国君主纷纷变法的直接动力是（ ）
A、生产力的迅速发展 B、称雄天下的欲望C、阶级斗争非常尖锐 D、东周王室日渐衰微
3、魏文候变法的根本动力是（ ）
周王室的衰微 B、诸候称霸天下的愿望 C、生产力的迅速发展 D、阶级关系的深刻变化
4、春秋战国是我国社会制度的变革时期，春秋与战国的不同之处主要是（ ）
A.改革的内容不同B、改革的方式不同C、改革的发动者不同 D、改革的结果不同
战国时期，代表落后与先进的两个阶级分别是（ ）
A、奴隶主阶级与农民阶级 B、剥削阶级与被剥削阶级
C、奴隶主阶级与地主阶级 D、奴隶阶级与奴隶主阶级
6、战国时期战争连绵不断，但社会经济却得到较快发展，其根本原因是（ ）
A、各国实行重农抑商政策 B、封建制的确立适应了生产力的发展
C、各国重视兴修水利工程 D、农民对地主的人身依附关系减弱
7、春秋战国时期，封建制度逐步取代奴隶制度的因素有（ ）
①奴隶的反抗斗争②井田制的瓦解③生产力的发展④地主阶级的政治改革
A、①② B、①②③ C、②③④ D、①②③④
8、2006年我国的农业税正式走入历史，“农业税”最早始于（ ）
A、春秋时期 B、战国时期 C、秦汉时期 D、隋唐时期
9、下列各项作为中国奴隶制开始瓦解的标志是（ ）
A、使用铁器和牛耕 B、鲁国实行“初税亩”
C、商业繁荣城市兴起 D、商鞅变法 废井田 开阡陌
10、假如你是一个历史学者，想系统研究中国古代的“法治”思想，应着手研究的第一部文献是（ ）
A、《秦律》 B、《汉律》 C、《大明律》 D、《法经》
11. 材料一：天下有道，则礼乐征伐自天子出；天下无道，则礼乐征伐自诸侯出。自诸侯出，盖十世希不失矣；自大夫出，五世希不失矣；陪臣执国命，三世希不失矣。
——《论语·季氏》
材料二：是故明君制民之产，必使仰足以事父母，俯足以畜妻子，乐岁终身饱，凶年免于死亡；然后驱而之善，故民之从之也轻。 一一《孟子·架惠王上》
（1）材料一、二中孔子、孟子的思想主张反映出当时的社会政治、经济发生了什么重大变化?(4分)
（2）面对社会转型，各国是怎样应对的？举三例说明。
课后拓展案
1、材料：战国中叶，楚国“大臣太重，封君大众”，他们“上逼主”、“下虐民”，以致“贫国弱兵”。在内外交团的情况下，公元前383年，楚悼王任用吴起进行变法。变法的要点是：限制旧贵族，改变世袭的分封制；“度公族疏远者”，主张对封君的子孙“三世而收爵禄”；减削官吏的禄序，精减裁汰“无能”、“无用”和“不急之官“；下令“贵人往实广虚之地”。吴起变法遭到旧贵族反对。公元前381年，楚悼王死，旧贵族杀害吴起，变法仅进行了一年多时间便中止。 (------摘编自《中国通史》)
商鞅变法在战国时期各国变法中成效最为显著，变法使秦国日益强大，奠定了统一六国的基础。根据材料与所学知识回答问题。
概括商鞅变法与吴起变法的主要不同之处。(4分)
分析商鞅变法和吴起变法一成一败的原因。(4分)
【学后体会反思】
第3课 春秋战国时期的变法运动
【自主检测】1-5 BCACC 6-10 CAC
【合作探究】
1、（1）仍主张按照劳动力的强弱征收土地税。
（2）“相地而衰征”。
（3）反映了地租形态从劳役地租向实物地租的过渡。其根本原因是春秋时期铁器和牛耕的使用提高了生产力。
2、（1）不能保护好生态资源，就不能治理好国家。材料二规定在一定的季节里不得伐木、阻塞水流、狩猎。材料二作为法律条文，实际上体现了材料一的思想。
（2）古人已经在一定意义上注意到对自然环境的保护，并列入了治国方略之中。
【当堂训练】1-5 CBCDC 6-10 BCABD
11. （1）政治：诸侯争霸，王室衰微，礼崩乐坏；经济：小农经济成为主要的经济经营形式。（4分）
（2）进行富国强兵的变法。管促改革、鲁国实行初税亩、魏文侯变法、商鞅变法等。
课后拓展案
(1)吴起变法主要是针对时弊，以政治改革为主，(2分)
商鞅变法是全面的改革，建立了较完备的制度。(2分)
(2)商鞅变法历时19年，分先后两次逐步推行，注重取信于民和制度保证。(2分)吴起变法抑制贵族，打击对象明确，但使自己孤立；变法急于求成，时间短暂，许多措施难以实施。