课件26张PPT。新课导入1半球位置
（·补充板书 ·南北、东西半球分界？半球？）
2纬度位置
（·补充板书 ·重要纬线穿过？五带？）
3海陆位置
（·补充板书 ·所属大洲？濒临大洋、方向？）
4相对位置
（·板书接壤国家数量 ·各方向接壤的国家？）·确定方向一、位置学习新知0°160°E20°W南回归线大
西
洋南美洲学习新知学习新知 俄罗斯
1707
加拿大
997 中国
960
澳大利亚
768
美国
937
巴西
851
单位：万KM2
面积居世界前六位的国家5学习新知它是南美洲面积最大、人口最多、经济最发达的国家学习新知·确定方向—收拾行装4自然植被
·著名自然植被的名称
·主要分布位置
·大致描述其中的环境二、自然环境1地形
·主要地形类型
·地势高低
·主要地形区名称、位置2气候
·主要气候类型名称
·分布
·特征3河流
·著名河流的名称
·位置和流向
·地位注：绿色部分可结合板图填写学习新知 亚马孙平原西起安第斯山脉，东至大西洋，南北介于巴西高原与圭亚那高原之间，面积约560万平方千米，由亚马孙河冲积形成，是世界是面积最大的平原。 学习新知 巴西高原面积500多万平方公里，除南极洲的冰雪大高原，它是世界上最大的高原。介于亚马孙平原和拉普拉塔平原之间，海拔300～1500米，地面起伏平缓，向西、北倾斜。 学习新知 亚马孙河发源于安第斯山脉，流经巴西北部，自西向东注入大西洋，是世界上第二长河，也是世界上流量最大、流域面积最广的河流。 学习新知地球之肺——亚马孙热带雨林（世界面积最大）学习新知 请结合日期、巴西的自然环境，思考8月中国队的巴西之行应该准备什么衣服？说明理由。学习新知学习新知·确定方向—收拾行装—熟悉风情----葡萄牙、印第安人民歌、游戏和非洲鼓乐、舞蹈的完美结合----原是欧洲天主教的节日----现代足球起源于英国桑巴舞狂欢节巴西 足球多元的巴西文化、民族的大熔炉混血人种的比例不断增加学习新知学习新知说说巴西发展热带经济作物的有利气候条件。咖啡王国学习新知·我与巴西学习新知巴西第一架用酒精作燃料的飞机学习新知玉米、甘蔗,为酒精燃料提供了丰富的原料。学习新知煤、石油不足水能资源丰富伊泰普水电站解决燃料不足与巴拉圭合作学习新知巴西已是世界上十大汽车生产国之一 巴西航空公司也跻身世界四强。铁矿石——储量、开采量、出口量均居世界首位煤、石油不足水能资源丰富伊泰普水电站解决燃料不足与巴拉圭合作 世界第二重要工业部门： 钢铁、汽车、机械、飞机工业中心集中在东南部：圣保罗、里约热内卢巴西的工业课堂小结
最大港口、第二大城市
——里约热内卢贫民窟学习新知巴西利亚位于热带，但气候四季如春的原因是 （ ） A.高原地形的影响
B.靠近海洋，受海洋影响
C.森林茂密
D.周围草原广阔国会参、众两院
“集中民意”—“广开言路”学习新知学习新知学习新知热带雨林的作用防止水土流失维护生物多样性提供木材提供新鲜空气涵养水源调节气候
《巴西》
巴西是拉丁美洲面积最大、人口最多、经济最发达的国家，它的基本特征代表了拉丁美洲的发展进程和社会现状，可以说是拉丁美洲的缩影。因此，对巴西的学习不仅是了解一个国家，而且也间接了解拉丁美洲。近年来与我国的关系越来越密切，尤其是作为“金砖国家”的重要成员，巴西近年对区域和世界的影响力也不断增加。
教学目标
1.利用巴西地形图说出巴西的地理位置和首都。
2.结合巴西的地形图、气候类型图，简要了解巴西的工农业发展状况，以及与自然环境、自然资源之间的关系。
3.根据文字和地图资料说出巴西人口、城市分布特点和种族构成特点。
4.通过阅读图文资料，举例说出巴西在热带雨林保护方面的经验和教训。
【教学重点】
1.根据巴西地形图、气候类型图，说出巴西主要的地形区和气候类型，概括其他地形和气候特点。
2.结合自然条件特点，简要分析巴西如何因地制宜发展经济。
3.举例说出巴西在热带雨林保护方面取得的经验和教训。
【教学难点】
1.巴西工农业快速发展，简要分析巴西如何利用其自然条件因地制宜发展经济。
2.巴西有世界面积最大的热带雨林，说出巴西在热带雨林保护方面取得的经验和教训。
第一课时
【导入新课】
2016年第31届夏季奥运会将在巴西里约热内卢召开，展开一场巴西之旅。
【讲授新课】
确定方向 一、位置
指导学生结合地图从半球位置、海陆位置、纬度位置、相对位置描述巴西的位置。分组从不同方面描述巴西的位置。上台板书和指图。
总结：南美洲面积最大、人口最多、经济最发达的国家。
收拾行装 二、自然环境
指导从地形、气候、河流、植被4个方面对巴西的自然环境进行研究。分组分别从不同方面对巴西的自然环境进行研究。结合板图进行展示。
总结：世界最大平原——亚马孙平原；世界最大高原——巴西高原；世界第二长、流量最大、流域面积最广的河流——亚马孙河；世界面积最大的热带雨林、地球之肺——亚马孙热带雨林。
再以此为基础，思考准备的行装。
总结：8月虽为南半球冬季，但巴西地处热带，相对温暖。可穿短袖，中长袖更佳，有助于防蚊虫。
熟悉风情 三、种族文化
预习课文，播放视频，提出问题，提醒记录：
1视频中反应种族融合的一项娱乐是？哪些种族的融合？
2视频中出现了哪些巴西特色的农产品，结合书本找到相关介绍。
答1：桑巴舞，体现非洲人、葡萄牙人、印第安人的文化融合。
抢答：
1巴西的原住民？
2语言？
3能够体现巴西主要宗教信仰的狂欢节是哪个宗教的节日？
答案：1原住民：印第安人。
2语言：葡萄牙语，因被葡萄牙人殖民。
3主要信仰：基督教。
总结种族构成：白种人最多，混血种人比例不断增加。
答2：咖啡——热带经济作物，咖啡、甘蔗、柑橘均居世界首位，被称为“咖啡王国”；烤肉——畜牧业发展迅速。
分析：巴西发展热带经济作物的有利气候条件。
答：大部分位于热带，属热带雨林和热带草原气候。
我与巴西 四、工农业
展示巴西与我们生活有联系的农产品和矿产：橙汁、大豆油、钢铁
请学生阅读课本，结合面积、地形、气候、水资源、矿产等等，简要分析巴西如何利用其自然条件因地制宜发展经济。
答：地处热带，有利发展热带经济作物。
地域辽阔，气候湿润，可耕地多，水资源丰富，成为农牧业大国。
铁矿石丰富，可以出口及发展工业。
【课堂小结】
对于每次回答问题，都会分发相应的足球徽章。根据徽章的多少，分发不同大小的信封。每组根据自己拿到的信封，结合所学知识，进行总结。绿色——森林；黄色——矿产和资源；蓝色——南半球的国家；字条——葡萄牙语“秩序与进步”。利用巴西国旗，让学生总结巴西的地理概况，充分自主。并鼓励他们向亲朋好友介绍巴西。
第二课时
【导入新课】
新闻“巴西汽车喝上二锅头”。
【讲授新课】
结合巴西矿产资源分布图与巴西主要的农产品，说说巴西的汽车和飞机采用酒精做燃料的原因→石油不足，甘蔗、玉米丰富→除此之外，水能资源丰富→伊泰普水电站。
工业
图片介绍巴西的工业发展情况。回顾上节课，巴西居世界首位的矿产——铁矿石。重要工业部门：钢铁、汽车、机械、飞机。工业中心：圣保罗、里约热内卢，集中在东南部。
完成书本关于巴西工业分布于原材料的关系一题。任找三座城市，找出所有的工业部门与附近的原材料。找到相互联系→靠近原料产地分布工业。工业、城市、人口集中在东南部。
城市、人口
工业发达的地方经济发达，吸引大量人口，形成城市。城市人口集中在东南部。
认识主要城市：
巴西利亚——首都
圣保罗——最大的城市、工业中心
里约热内卢——最大的港口、第二大城市
结合视频和地形、气候，通过练习，分析巴西利亚作为新首都特殊的地理位置。
热带雨林保护
从特有动物入手，通过阅读图文资料，举例说出巴西在热带雨林保护方面的经验和教训。
列举热带雨林的作用：
