七年级科学第六章生物的主要类群 单元测试题(浙江省宁波市)

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七年级科学单元测试题
§6 生物的主要类群（A）
班级 学号 姓名 得分
一、我会选：每小题2分，共40分
1、鱼在水中生活时，鳃盖不停的张开关闭，这是鱼在（ ）
A、吞咽食物 B、吞咽水 C、呼吸 D、散热
2、下列哪种动物在其一生中使用过三种呼吸器官（ ）
A、鲫鱼 B、青蛙 C、燕子 D、扬子鳄
3、鱼在水中游动时，即使视线不好，也能顺利躲开礁石，这是因为（ ）
A、嗅觉在起作用 B、侧线在起作用
C、听觉在起作用 D、视觉在起作用
4、下列都属于灵长类的一组哺乳动物是（ ）
A、虎、牛、鼠 B、虎、狼、猩猩
C、鼠、牛、羊 D、猕猴、猩猩、长臂猿
5、某同学捉到一只活青蛙，并把它放到有较多水的鱼缸中，准备精心饲养。可第二天蛙就死掉了，蛙死亡的原因是（ ）
A、无法呼吸 B、饥饿 C、惊吓 D、水质有问题
6、银杏所结的“白果”是银杏的（ ）
A、果实 B、种子 C、胚珠 D、胚乳
7、下列属于双子叶植物特征的是（ ）
A、直根系 B、茎的皮难剥离
C、叶多为平行脉 D、茎成长后不再加粗
8、下列几类动物中，属于地球上种类和数量最多，与人类关系很密切的是（ ）
A、原生动物门 B、鱼纲 C、线形动物门 D、昆虫纲
9、海带呈褐色是因为海带的叶绿体中除含有叶绿素外，还含有大量的（ ）
A、叶黄素 B、藻红素 C、藻蓝素 D、藻黄素
10、判断一粒种子是被子植物种子还是裸子植物种子的依据是（ ）
A、种子的大小 B、种子的子叶数目
C、种子是否坚硬 D、种子外是否有果皮
11、下列几种我国特有的珍稀动物中，不属于哺乳动物的是（ ）
A、大熊猫 B、金丝猴 C、白暨豚 D、扬子鳄
12、腐烂的水果会散发出酒味，其原因是（ ）
A、酵母菌引起的 B、乳酸菌引起的
C、霉菌引起的 D、醋酸杆菌引起的
13、下列哪种动物不能保持体温恒定（ ）
A、褐马鸡 B、金鱼 C、鸵鸟 D、蝙蝠
14、下列植物中既是高等植物，又是孢子植物的是（ ）
A、菌类和蕨类 B、苔藓和蕨类
C、藻类和苔藓 D、蕨类和种子植物
15、被子植物的主要特征是（ ）
A、果实外没有果皮 B、种子被果皮包被
C、种子外没有种皮 D、被子植物高大
16、下列哪组动物属于无脊椎动物是（ ）
A、鲫鱼和海龟 B、鲸和蝙蝠 C、娃娃鱼和海豹 D、乌贼和蛔虫
17、藕、葱、芹菜供给我们食用的部分分别是（ ）
A、根、茎、叶 B、茎、叶、根
C、根、叶、茎 D、茎、叶、叶柄
18、雷雨后，常有大量蚯蚓钻出地面，这种现象与蚯蚓的哪种生理过程受到妨碍有关（ ）
A、消化 B、呼吸 C、吸收 D、排泄
19、按照生物之间自然存在的亲缘关系来分类的方法叫（ ）
A、人为分类法 B、自然分类法 C、归类法 D、检索法
20、真正陆生脊椎动物是从哪类动物开始（ ）
A、鱼类 B、两栖类 C、爬行类 D、鸟类
二、我会填：每空1分共18分
1、鲸的形态虽然与 相似，但结构和生物特征都表明：鲸属于 动物。
2、在所学过的动物类群中，最简单、最低等的动物是__________，最高等、适应能力最强的动物是____________。
3、藻类植物、苔藓植物和蕨类植物统称为________________植物；裸子植物和被子植物统称为__________________。
4、身体内没有由脊椎骨组成脊柱的动物，都属于____________动物。
5、微生物在自然界中的作用是分解动植物的__________，使其转化成绿色植物可重新吸收利用的___________，可见，微生物对自然界的____________起重要作用。
6、昆虫的生长发育过程有蜕皮现象，原因是______________________________________。
7、通过等级分类，每种生物在分类系统中都有了自己的____________位置，当我们需要认识某一种生物时，就可按照______________去逐点查对，最后就知道它是哪一类生物了。
8、毒蛇和无毒蛇的根本区别是有无__________和___________，你若在野外发现一条蛇，头部呈圆形，躯体较细长，尾部骤然变细，此蛇多为____________。
9、蚕豆种子的子叶有 片，小麦种子的子叶有 片。
三、我会分析：每空2分共24分
1、以下哪些措施有利于保护鸟类______________。
A、各地开展爱鸟周活动 B、悬挂人工果箱，设置饲养台
C、设立自然保护区和禁猎区 D、施行《野生动物保护法》
2、有四组生物，它们分别是柳树和海带、月季和玉米、两株普通小麦种的小麦、山羊和水稻，你认为以上生物个体之间共同点最少的一组是____________________，最多的一组___________，由此，你能得出什么结论：_________________________________。
3、根据下表来回答问题：
1、有根有绿叶
2、不开花结果………………………………蕨类
2、能开花结果
3、叶脉平行………………………………单子叶植物
3、叶脉网行………………………………双子叶植物
2、无根无绿叶
4、有鳞，无四肢，生活在水中……………………鱼类
4、无鳞，有四肢，不生活在水中
5、有羽毛，前肢变为翼………………………………鸟类
5、身体被毛，无翼……………………………………哺乳类
以上是针对蕨类、单子叶植物、双子叶植物、鸟类、哺乳类六类生物而编制的一种_________检索表。首先是根据该生物__________分成两大类，然后将第一大类根据__________分成两类，依次往下分。
4、“根据鱼鳞推算鱼龄”的活动中，实验材料应选取________大鳞片，观察工具是________。当你洗去粘液欲洗去油脂时，可用_________溶液。假如你观察到的鲫鱼鱼鳞有了3个年轮，说明这条鱼生活了_______年。年轮形成的原因是___________________________。
四、我会探究：18分
1、（3分）某猎人吹嘘自己的狩猎经验丰富，严寒的冬天曾在呼伦贝尔草原上射猎过丹顶鹤和野鸡，他说的是真的吗？为什么？（从越冬环境去考虑）
2、（4分）如图是四种鸟足类，请你分析比较，选择合适代号，填入空格中。
属于吃天牛幼虫的啄木鸟的是 ，属于吃田鼠的猫头鹰的是 ，属于吃鱼的野鸭的是 ，属于吃地下蚯蚓的松鸡的是 。
3、（3分）写出大豆、竹笋的食用部位。回答它们是单子叶植物，还是双子叶植物，判断理由是什么？
4、（8分）（1）小球藻和柳树同属植物界，两者差别_____________，共同点______________。
（2）玉米和月季同属种子植物门，共同点较小球藻和柳树_____________________。
（3）两株普通小麦，属于同一个种，两者差别____________，共同点______________。
（4）以上事实说明：
七年级科学单元测试题
§6 生物的主要类群（B）
班级 学号 姓名 得分
1. 我会选：每小题2分共40分
1、下列动物，属于鱼纲的是（ ）
A、章鱼 B、文昌鱼 C、金鱼 D、娃娃鱼
2、河蚌、蜗牛、乌贼都属于软体动物，具有的共同特征是（ ）
A、体型呈辐射对称 B、有头部、身体柔软、有外套膜
C、身体有体节构成 D、有消化腔、有口、有肛门
3、鱼在水中生活时，鳃盖不停的张开关闭，这是鱼在（ ）
A、吞咽食物 B、吞咽水 C、呼吸 D、散热
4、下列动物中都属于昆虫纲的是（ ）
A、蝗虫、菜粉蝶、蚊子、赤眼蜂 B、蚊子、蝇、水蚤、对虾
C、蝗虫、菜粉蝶、蜈蚣、蜘蛛 D、蚊子、蝇、家蚕、蝎
5、下列动物属于甲壳类的是（ ）
A、乌贼 B、河蚌 C、河蟹 D、蜗牛
6、下列不属于果实的是（ ）
A、桃树的果实 B、松树的球果 C、梨树的梨果 D、桔树的桔子
7、下列动物中能在空中飞行的无脊椎动物是 （ ）
A、蝙蝠 B、大雁 C、山雀 D、蝴蝶
8、动物界中最高等的动物是（ ）
A、节肢动物 B、哺乳动物 C、爬行动物 D、两栖动物
9、植物分类中最主要的依据（ ）
A、根茎的差别 B、叶的特征 C、生殖器官的特征 D、营养器官的特征
10、被子植物的主要特征是（ ）
A、果实外没有果皮 B、种子被果皮包被
C、种子外没有种皮 D、被子植物高大
11、下列动物中，哪一种是我国特产的两栖动物（ ）
A、大鲵 B、扬子鳄 C、白鳍豚 D、蝾螈
12、与发面包有关的一组微生物是（ ）
A、青霉和曲霉 B、乳酸菌和酵母菌
C、醋酸杆菌和乳酸菌 D、螺旋菌和醋酸杆菌
13、俗话说：“鱼儿离不开水”，这主要是因为（ ）
A、鱼的体形与水中生活相对应 B、鱼用鳃呼吸，用鳍运动
C、鱼繁殖时，在水中受精和发育 D、鱼有鳞片和侧线
14、在生殖过程中，不会向外散布孢子的植物是（ ）。
A、裸子植物 B、蕨类植物 C、苔藓植物 D、藻类植物
15、裸子植物与被子植物种子的主要区别是（ ）
A、果皮有无 B、胚乳有无 C、胚乳来源不同 D、胚的大小
16、下表为四类植物的特征资料，表中“+”表示有，“-”表示没有。被子植物是（ ）
种类构造 根茎叶 花 果实 种子
A ＋ － － ＋
B ＋ － － －
C － － － －
D ＋ ＋ ＋ ＋
17、下列植物的根系是直根系的是（ ）
A、水稻 B、苹果 C、玉米 D、葱
18、下列各项中，生物之间差异最小的是（ ）
A、同属内的生物 B、同界内的生物
C、同种内的生物 D、同科内的生物
19、主要以花和果实作为被子植物的分类依据是因为（ ）
A、花和果实容易采集和制成标本 B、花和果实的形态结构比较稳定
C、花和果实具有一整套的遗传物质 D、花和果实色彩艳丽容易分辨
20、蛇呼吸的特点是（ ）
A、完全用肺呼吸 B、肺呼吸，皮肤辅助呼吸 C、用体表呼吸 D、用鳃呼吸
21、在对动物进行分类时，最重要的是先确定分类的依据。如果有人将猫头鹰、蝙蝠、啄木鸟归为一类，将蛇、鲨鱼、海豚归为一类。你认为他的分类依据是（ ）
A、陆生或水生 B、食草或食肉 C、有鳞片或无鲜片 D、会飞或不会飞
22、主要食用部分是叶的蔬菜有（ ）
A、萝卜 B、大白菜 C、冬笋 D、番茄
二、我会填：每空1分共23分
1、湿热的天气里食品容易长“毛”，大多数是_____________引起的；腐败的水果常散发出酒味，主要是由___________菌引起的。
2、如图是鲫鱼的形态图，它有许多适于水生的形态结构特征
①鲫鱼的身体呈 形，
有利于在 时减小 。
②体表覆盖 ，有作用 ，
皮肤能分泌 ，有利于 。
③鲫鱼的 ，有协助 和维持
身体平衡作用，以适应在水中灵活运动
3、我国古书《吕氏春秋》中有“孟春之月雁北”、“孟秋之月鸿雁来”的记载，这些内容记载的是鸟的__________习性，这一习性是鸟类的一种本能，是鸟类对__________长期适应的结果。
4、根据繁殖方式的不同，可将植物分成 植物和 植物两类。
5、银杏是“活化石”植物，我们吃过的白果是它的 。
6、宁波某公园（2005.6）数株铁树开花，很是喜人。铁树属于 植物。
7、分类的最低等级是____________，它也是分类的______________。
8、食用菌中常见的有香菇、蘑菇、等。我们平常食用的部分是它们的___________，由地上部分的____________组成。
9、根据藻类植物的颜色划分，我们把藻类植物分为 、 和 三类。
三、我会分析： 共9分
1、海金沙是一种观叶植物，它有羽状复叶、地下茎、不定根，叶片背面有孢子囊群，由此推测它属于________ __植物。
2、 用以下三类植物与其生活的环境用线连起来。
①藻类植物 A、树林、山野、池塘边潮湿环境中
②苔藓植物 B、阴湿的地方
③蕨类植物 C、水中
3、把下列动物与相应的无脊椎动物类型用线连接起来。
蜗牛 棘皮动物
蚯蚓 线形动物
蛔虫 环节动物
海参 软体动物
四、我会探究：24分
1、蚯蚓的身子如果断成两半，它还能存活吗？它是植物的敌人还是朋友？请说出你的理由。
2、请你画出一张平行脉叶片和一张网状脉叶片的示意图。
3、你根据以下四种动物的图示回答问题。
(1) 若要你将这四种动物分成两大类，你的分类 依据是 ，其中一类包括 ，另一类包括 (填代号)。
(2)这四种动物中，最高等的一种是 。
4、下列植物分类各属于哪一类，选择编号填入表中。
①橘 ②小麦 ③五针松 ④海带 ⑤柳树 ⑥玉米 ⑦紫菜 ⑧衣藻 ⑨葫芦藓
⑩芒萁 ⑾地钱 ⑿水稻 ⒀贯众 ⒁小球藻 ⒂白菜 ⒃铁树
被子植物门 裸 子植物门 蕨 类植物门 苔 藓植物门 藻类植物门
双子叶植 物 单子叶植 物 绿藻门 红藻门 褐藻门
5、阅读下文，完成后面相关问题：沙士病毒（SARS）从哪来？
沙士病毒是一种新型的冠状病毒，“新型”的意思只是指以前没有被发现过，并非一定是新出现的。它有可能是真正的新病毒，即从已有的冠状病毒突变而来，但是许多专家相信，这种病毒在自然界种早已存在，原先寄生在其他动物身上，近来才转移到了人体。至于沙士病毒的原来宿主是哪一种动物，则有各种各样的猜测，有的认为是猫，有的认为是猪，有的认为是某种野生动物。最近生物资源利用研究所将沙士病毒的序列与感染人、鸡、猪、猫、狗等动物的几种已知冠状病毒做了比较，推断沙士病毒可能是由鸡的冠状病毒变异而来。
问题1：以上科学探究的研究问题是___________________________________
问题2：专家提出了哪些假设？你能再提出一些假设吗？
问题3：专家们收集了哪些证据？得出了什么结论？
第六章 单元测试题参考答案
（A卷）
一、我会选
1~5 CBBDA 6~10 BADDD 11~15 DABBB 16~20 DDBCC
二、我会填
1、鱼 哺乳 2、原生动物 哺乳动物 3、孢子 种子植物
4、无脊椎 5、尸体 无机物 物质循环 6、外骨骼限制了它身体成长 7、特定 检索表 8、毒牙 毒腺 毒蛇 9、2 1
三、我会分析
1、A C
2、山羊和水稻 两株普通小麦种的小麦 略
3、生物 有无根和绿叶 能否开花结果
4、环纹清晰 放大镜 90％的酒精 3 夏季鱼类生长速度快而环纹疏松，冬季则环纹紧密，疏密相间的两个环纹即形成一个年轮
四、我会探究
1、严寒的冬天丹顶鹤和野鸡不会留在呼伦贝尔草原上，会向天气温暖南方迁徙
2、B A C D
3、（1）大 较少 （2）多 （3）少 多 （4）略。
（B卷）
一、我会选
1~5 CBCAC 6~10 BDBCB 11~15 ABCAA 16~20 DBCAA DB
二、我会填
1、霉菌 酵母 2、①梭 游泳 水的阻力 ②鳞片 保护 粘液 减少水的阻力 ③鳍 运动3、迁徙 不良环境 4、种子 孢子
5、种子 6、裸子
7、种 最基本单位 8、子实体 菌丝 9、红藻 褐藻 绿藻
三、我会分析
1、蕨类 2、1C2B3A 3、略。
四、我会探究
1、能，是朋友，原因是蚯蚓生活在土壤中疏
2、略3、（1）是否生活在水中 AB CD （2）C
4、①⑤⒂ ②⑥⑿ ③⒃ ⒀ ⑾⑨ ⑧ ⑦ ④
5、1.SARS从哪来？2. 可能来自人、鸡、猪、猫、狗，某种野生动物，（其它合理即可）
假设：可能来自某种低等动物（其它合理即可）3. 生物资源利用研究所将沙士病毒的序列与感染人、鸡、猪、猫、狗等动物的几种已知冠状病毒做了比较，推断沙士病毒可能是由鸡的冠状病毒变异而来（其它合理即可）
二OO八学年
第 一 学 期
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