化学学案之化学用语（深圳）浙教版
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文档简介
化学用语
清华实验 陶浩虹
课标与考纲
·课标要求
具体内容目标 活动建议
1．了解自然界的物质由100多种元素组成。 2．说出组成人体、地球的主要元素，了解重要化肥的有效元素。 3．初步学会使用元素周期表，知道金属元素和非金属元素在元素周期表中的分布。 4．认识常见元素符号（H、 O、 C、 N、 S、 Si、 Na、 Fe、 Cu、 Cl、 Ca、 Ag、 Al、 I、 K、 P ），会查阅元素符号。 5．知道同位素的结构特点。 6．认识元素周期表的重要意义和科学家创造性思维的作用。 7．会查元素的化合价，运用化合价写出简单的化学式。 8．解释化学式表示的意义。 9．知道化学方程式表示的意义 调查常见肥料有效成分的主要元素。 调查市场上某些保健品中具有保健作用的主要元素；收集人体新陈代谢必需的微量元素的资。 通过查阅有关资料，说出同位素在实际生活中的用途。 阅读元素周期表的发现及应用的典型历史事实的资料。
·06年深圳考试说明要求
内容纲目 具体内容 备注
化学用语 ①书写常见的元素符号和名称（如H、C、N、O、Si、P、S、Cl、I、Na、Al、K、Ca、Fe、Cu、Ag）②书写简单的、常见物质的化学式③书写常见的、典型反应的化学方程式 不考：电离及电离方程式，配平化学方程式
物质的组成 列举化学式表示的意义能根据化合价写出简单的典型物质的化学式能根据化学式推断元素的化合价 能根据化合价写出化学式（典型、简单），或根据化学式判断某一元素的化合价
·04年－06年深圳市中考科学试题双向细目表
年份 题型 小题 分值 说明
2004 选择题填空题 元素符号、化学式、结构示意图化学式、化学方程式 2分4分 深圳市中考
2005 填空题综合题 化学式、化学方程式化学式 3分2分 深圳市中考
2006 选择题 化合价 2.5分 深圳市中考
一、元素符号、化学式部分（第一课时）
课前预习
1、 元素符号
意义：① ②
如：Ｈ：表示 、 。
书写：第一个字母要大写；第二个字母要小写（一大二小）
2、离子符号
意义：① ②
如：Ca2+表示 、 。
书写：①写出元素符号；②在元素符号右上角标出电荷数及电性
3、化合价
（1）默出下列化合价的常见元素符号：
（1） 、 、 、 +1价，
（2） 、 、 、 +2价；
（3） +3、 +4、 +5，
（4） 、 +2最常见；
（5） +2、+3要分清，
（6）莫忘单质都是 ；
（7） 、 -1价，
（8） 、 通常-2价。
（2）+2价的Fe叫 ，+3价Fe的叫 。
（3）默写出下列化合价的常见原子团符号：
（1） （氢氧根）、 （硝酸根）-1价，
（2） （硫酸根）、 （碳酸根）-2价，
（3） （磷酸根）-3价，
（4） （铵根）+1价。
（4）化合价规律：
（1）在化合物里，氢元素通常为 价，氧元素通常为 价；
（2）金属元素在化合物中通常显 价，非金属元素在跟金属或氢元素化合时，通常显 价；
（3）在化合物里，元素的正负化合价的代数和为
4、化学式
（1）化学式是用 来表示物质组成的式子。只有纯净物才有 的组成，才有化学式，一种物质只有 种化学式。化学式是由 测得的。
（2） 化学式的写法和读法
单质化学式的写法；
①用元素符号表示：金属单质如铁 、固态非金属单质（碘除外）如碳 和稀有气体如氦 。
②元素符号右下角加２（双原子分子）：气态非金属单质如氧气Ｏ２、 、 、
等。
③其它：如：臭氧Ｏ３、Ｃ６０等。
读法：固态和液态单质读作“某”（元素的名称），而气态单质则读作“某（元素的名称）气”
化合物化学式的写法与读法：
氧化物：ＲＸＯＹ 读作（几）氧化（几）某
酸：ＨＸＲ 读作“氢某酸” ＨＸＲＯＹ 读作“某酸”
碱：Ｍ（ＯＨ）Ｘ 读作“氢氧化（亚）某”
盐：ＡＸＢＹ 读作“某化（亚）某 Ａｍ（ＲＯＸ）ｎ 读作”某酸（亚）某“
以二氧化碳为例
①
②
③
④
⑤
课堂反馈
考点要求1：
元素符号：认识常见元素的符号会查阅元素符号说明元素符号所表示的含义
考点要求２：
元素的化合价：会查元素的化合价运用化合价写出简单的化学式根据化学式推断元素的化合价
考点要求３：
化学式：认识常见物质的化学式解释化学式所表示的含义
A 1、（06北京）保持氢气化学性质的粒子是( )
A．H B． H2O C．H2 D．2H
A 2、（06北京）以二氧化锡（SnO2）为敏感材料制成的“气-电”转换器，可用于对有害气体的监测。SnO2中Sn的化合价为( )
A．－4 B．+4 C．+3 D．+2
A 3、（06北京）下列试剂瓶的标签上，化学式书写错误的是( )
A B C D
A 4、（2006兰州）下列符号只有微观意义的是( )
A．Cl2 B．2N2 C．Cu D．CO2
B 5、(06四川宜宾)钛（Ti）和铁（Fe）都是有广泛用途的金属，某钛铁矿中Ti显+4价，Fe显+2价，该钛铁矿的化学式是：( )
A．FeTiO3 B．FeTiO4 C．Fe2TiO3 D．FeTi2O4
B 6、(06四川宜宾)分子数均为6.02×1023个的H2、N2、CO的质量比是( )
A．1：1：1 B．2：2：1 C．1：14：14 D．1：7：7
A 7、(06四川宜宾)在有机化合物中，有一大类物质的分子组成具有Cm(H2O)n的特征，我们把它称为糖类。例如淀粉（C6H10O5）n是一种糖，可以把它写成C6(H2O)5的形式，写列物质属于糖类的是( )
①苯酚（C6H6O）②蔗糖（C12H22O11）③纤维素（C6H10O5）n④葡萄糖（C6H12O6）⑤氨基乙酸（C2H5O2N）
A． ①② B．②③④ C． ④⑤ D．③④
A 8、（06河北）学习化学时会遇到许多“相等”的关系，下列有关说法中正确的是( )
A．参加化学反应的各物质的质量总和与反应后生成的各物质的质量总和一定相等
B．化合物中元素化合价的正价与负价的数值一定相等
C．溶液中阳离子个数与阴离子个数一定相等
D．原子核内质子数与中子数一定相等
A 9、(06海南)若以“O”表示氧原子，则下图中能正确表示氧气组成的是 （ ）
A B C D
A 10、用化学用语填空：
磷元素 ；2个银原子 ； 3个氮分子 ；碱中的阴离子 ；
氯化亚铁中铁元素显+2价 ；镁离子 ；正3价的铝元素
3个碳酸根离子 生石灰： ；沼气的主要成分： 。
B 11、(06海南)含碳元素的物质种类很多，请各选一种含碳的纯净物，将其名称或化学式填在横线上。
单质 ，氧化物 ，盐 ，有机物 。
B 12、（06兰州）现有H+、OH-、NO3-、Fe3+ 四种离子，请写出它们可能组成的酸、碱、盐的化学式：酸_______________、碱_______________、盐_______________ 。
A 13、（06天津））我们在初中化学里学过的一些物质，在实际生活中有着重要的用途。请从①不锈钢 ② 甲烷 ③ 活性炭 ④ 食盐 ⑤ 大理石中，选择适当的物质填空（填序号）。
（1）可用作冰箱除臭剂的是 ；
（2）可用于制造刀具的是 ；
（3）天然气的主要成分是 ；
（4）可用作食品调味剂的是 ；
（5）常用作建筑材料的是 。
A 14．((06四川宜宾))《幸运52》你看过吗 现在就请你积极参与进来吧!请根据提示，猜测下列语言描述的是何种物质，写出其的化学式：
B 15、（06河北）手机、笔记本电脑等电子产品中使用的锂电池，具有体积小、充电时间短、放电时间长等优点，放电时的工作原理是锂（Li）跟二氧化锰作用生成LiMnO2。
（1）在LiMnO2里，锂元素显＋1价，则锰元素的化合价为 ；
（2）写出锂电池放电时的化学方程式________________________________________；
（3）锂电池充电时，是将电能转化为 能；
（4）已知某笔记本电脑的铭牌上标有“19V 64.6W”字样，则电脑的额定电流是 A。
A 16、（06江苏常州）我们在初中化学里学过的一些物质，在实际生活中有重要的用途。现有以下4种物质：硝酸钾、稀硫酸、硫酸铜、干冰，请用它们（或其主要成分）的化学式填空。
（1）可用于配制杀菌剂波尔多液 _______________
（2）可用于除去铁锈 _______________
（3）可用于人工降雨 _______________
（4）可作为复合肥使用 _______________
B 17、（2006兰州）做化学实验时，不小心皮肤上沾上了硝酸银溶液，过一段时间会出现黑色痕迹，很难洗去，这是因为硝酸银见光分解生成一种金属、一种红棕色气体(NO2)和一种能供给呼吸的气体，请写出此反应的化学方程式_________________________;该反应中氮元素在不同物质中所显化合价_____(填“相同”或“不同”)，所显化合价是_____。
B 18、(6分)A、B、C、D、E、F、G都是初中化学中常见物质。其中A是酸，C和D是
盐，E和F是碱，它们相互可以发生如下变化:
①A+E→D+G ②2A+B→C+H2↑ ③2E+C→F↓+2D
根据上述信息，回答:
(1)在化合物C中，元素B呈现的化合价是 含有B元素的化合物除了C外还
有 (填A、B、C、D、E、F、G等符号)。
(2)A的化学式是 ，G的化学式是 。
(3)写出符合反应③的一个化学方程式
课后巩固
A 1、亚硒酸钠（Na2SeO3）能消除加速人体衰老的活性氧，其中硒（Se）的化合价为( )
A. ＋1 B. ＋2 C. ＋3 D. ＋4
B 2、（06浙江金华）科学家发现有一种氮氧化物(N2O)在医疗上具有特殊作用．请问在N2O中氮元素的化合价与下列哪种物质中的氯元素的化合价相同( )
A. HC1O4 B. HC1O3 C. HClO D. Cl2
A3、（06海南）由＋5价氮元素和－2价氧元素组成的化合物是（ ）
A. N5O2 B. NO C. NO2 D. N2O5
B 4、(06厦门)下列五种物质所含氮元素的化合价按一定顺序排列：①NH3、②N2、③NO、④Ⅹ、⑤HNO3。根据这种排列规律，Ⅹ不可能是( )
A．NO2 B．N2O C．N2O3 D．NaNO2
A５、（06年柳州市、北海市）写出下列化学符号或名称：
⑴两个铁原子 ；⑵ SO4 ；⑶NO 。
A 6、（2006兰州）把下列符号的序号，填入相应的横线上。
① ②Ca2+ ③2S2- ④2O ⑤2O2
⑴表示钙元素的化合价为+2价的是__________
⑵表示两个氧分子的是__________
⑶表示两个硫离子的是__________
A 7、 ((06四川宜宾))用数字和化学符号表示：
2个氧原子 ；硫酸铁 ；负二价的硫元素 ;
B 8、（06年柳州市、北海市）H、O、C、Cl、Na、Ca元素中，选择适当的元素组成符合下列要求的物质，将其化学式填入空格内：
⑴约占空气总体积五分之一的气体
⑵固体可用于人工降雨的氧化物
⑶常用于中和酸性土壤的一种碱
A 9、 (06广东揭阳)请在①氢气、②石墨、③干冰、④酒精几种物质中选择适当物质填空(填化学式)：
写字用的铅笔中含 ；司机驾机动车前饮用的饮料中不能含有（名称） ；属于未来新型能源的是 ；可以作制冷剂的是 。
A 10、（06韶关）根据氧气、氢气、木炭、干冰、盐酸、氯化钠等物质的性质或用途，用上述物质的化学式填写下列空格：
①可以燃烧的气体是 ；②通常用来除去铁钉表面铁锈的是 ；
③生理盐水中含有的溶质是 ；④能用来人工降雨的是 。
B 11、（06韶关）目前市面上有一种新型饭盒“即热饭盒”，其原理是在饭盒底部有两层，一层存放水，另一层存放镁和铁的混合物。使用时打开隔离层，即发生以下反应：
Mg + 2H2O == X + H2↑ 根据上述信息回答下列问题：
（1）该饭盒底部“即热”的原理是将化学能转化为 能；
（2） 已知X是一种碱，请写出X的化学式 ，你推断X的化学式的依据是 。
B 12、（1）写出符合下列要求的物质的化学式：
①最常见的液体 ；②充入食品包装袋中可防腐的气体单质 ；③常用来改良酸性土壤的碱 ；④能形成硫酸型酸雨的空气污染物 。
用它们中元素组成的物质各写出一个符合要求的化学式：
①化合反应： ；
②中和反应： 。
B 13、A、B、C、D四种化合物，在日常家庭生活中都有广泛的应用。通常情况下，A、B为液态，C、D为固态；A是生命之源；人们每天都必须饮用它；B是一种饮料的主要成分，又是实验室常用的燃料；C是人体生命活动提供能量的主要物质，有甜味；D常作干果的干燥剂，在盛D的试管中加入适量的A，试管发热，同时产生A蒸气。回答下列问题：
(1)A的化学式为 ，D的俗名是 。
(2)写出A与D反应的化学方程式： 。
(3)从物质类别角度可将A与D，B与C归为某一类物质。A与D都属于 ，
B与C都属于 。
C 14、20世纪90年代我国的硫酸产量已达到1600万吨，这标志着我国硫酸工业取得飞速发展。工业生产硫酸的主要流程为：
①煅烧黄铁矿4FeS2 + 11O22Fe2O3 + 8SO2
②SO2 转化为SO3
③ 用浓H2SO4吸收SO3
请回答相关问题：
（1）如何利用流程①中形成的固体剩余物： 。
（2）SO2是一种酸性氧化物，具有与CO2相似的化学性质。生产中会有部分SO2随尾气排入大气，造成环境污染。有人设计用熟石灰吸收尾气中的SO2，请写出此反应的化学方程式 。
（3）第②步反应是一个化合反应，请判断实现此反应的另一反应物是 。
（4）将SO2通入氯气的水溶液至恰好完全反应，生成两种常见的酸，请完成下列化学方程式： Cl2+ SO2 + 2H2O + 2HCl
【答案】
课前预习
１、元素符号意义：①表示某种元素 ②表示某元素的一个原子
如：Ｈ：表示氢元素、表示一个氢原子。
书写：第一个字母要大写；第二个字母要小写（一大二小）
2、离子符号意义：①表示某离子 ②表示一个该离子带的电荷数
如：Ca2+表示（一个）钙离子、一个钙离子带两个单位正电荷。
3、化合价
（1）默出下列化合价的常见元素符号：
（1）Ｈ、Na、K、 Ag +1价，
（2）Ca、Mg、Ba、Zn +2价；
（3）Al +3、Si +4、P +5，
（4）Cu、Hg +2最常见；
（5）Fe +2、+3要分清，
（6）莫忘单质都是零；
（7）F、Cl -1价，
（8）O、S 通常-2价。
（2）+2价的Fe叫亚铁，+3价的Fe叫铁。
（3）默写出下列化合价的常见原子团符号：
（1）OH（氢氧根）、NO3（硝酸根）-1价，
（2）SO4（硫酸根）、CO3（碳酸根）-2价，
（3）PO4（磷酸根）-3价，
（4）NH4（铵根）+1价。
（4）化合价规律：（1）+1，-2； （2）正，负；（3）零
4、化学式
（1）元素符号 固定 一 实验
单质化学式的写法；①Fe、C、He ②H2、N2、Cl2
① 表示二氧化碳
② 表示二氧化碳由碳元素和氧元素组成
③ 表示一个二氧化碳分子
④ 表示一二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成
⑤ 表示二氧化碳的相对分子质量
课堂反馈１、Ｃ ２、Ｂ ３、Ｄ ４、Ｂ ５、Ａ ６、Ｃ ７、Ｂ ８、Ａ ９、Ｃ 10、P 2Ag 3N2 OH- FeCl2 Mg2+ Al 3CO32- CaO CH4
11、金刚石或C等，CO2 、 CO 或写名称，碳酸盐或写化学式，甲烷、蔗糖等
12、HNO3 Fe（OH）3 Fe（NO3）3 13、③ ① ② ④ ⑤ 14、
15、（1）＋3 （2）Li+MnO2=LiMnO2 （3）化学 （4）3.4 16、（1）CuSO4
（2）H2SO4 （3）CO2 （4）KNO3 17、2AgNO3＝2Ag+2NO↑+O2↑ 不同；＋5 ＋4价
18、 (1) +2 B、F (2) HCl H2O (3) 2NaOH + MgCl2==Mg(OH)2+2NaC
课后巩固 1、D 2、C 3、D 4、B 5、⑴ 2Fe ⑵硫酸根离子（写硫酸根也行） ⑶一氧化氮（写氧化氮不给分） 6、⑴① ⑵⑤ ⑶③ ⑷⑥ 7、2O
8、⑴O2 ⑵CO2 ⑶Ca(OH)2 【写化学名称不给分，第⑶题写“NaOH”不给分】 9、C 酒精
H2 CO2 10、① H2 ；② HCl ；③ NaCl ；④ CO2 。11、（1） 热（内） 能； （2） X： Mg(OH)2 ， 质量守恒定律 （化学变化前后元素种类、原子个数不变等其它合理答案也给分） 12、①H2O；②N2；③Ca(OH)2；④SO2。
①化合反应：CaO+H2O= Ca(OH)2 ②中和反应：Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O
13、(1)A:H2O，D生石灰 (2) CaO+H2O= Ca(OH)2 (3)氧化物，有机物。
14、（1）作为炼铁原料；（2）SO2+Ca(OH)2 == CaSO3 ↓ +H2O （3）O2 （4）H2SO4
二、化学方程式部分（第2课时）
4、化学方程式
（1）定义：用 表示 的式子。
（2）书写：①原则：a．以客观事实为依据 ｂ．遵循质量守恒定律。
②步骤：“写”出反应物和生成物的化学式；
“配”平化学方程式；
“注”明反应发生的条件；
“等”即将短线改成等号。
（3） 意义：
①质的方面：表示反应物和生成物各是什么，反应条件是什么。
②量的方面：表示反应物和生成物各物质间粒子数之比；反应物和生成物间的质量比。
以C+O2 CO2为例
①
②
③
课堂反馈
考点要求２：化学方程式描述化学方程式表示的意义正确书写常见反应的化学方程式
B 1、（06北京）物质X是一种重要的阻燃剂。工业上用三氧化二锑（Sb2O3）生产X的化学方程式为：( )
Sb2O3+2H2O2====X+2H2O。根据质量守恒定律，推断X的化学式为
A．SbO2 B．Sb2O5 C．HSbO3 D．H3SbO4
A 2、下列化学方程式书写错误的是( )
A. B. Zn＋H2SO4＝ZnSO4＋H2↑
C. CH4＋O2＝CO2＋H2O D. HCl＋NaOH＝NaCl＋H2O
A 3、（06浙江嘉兴）如图，四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义。下列四个化学方程式中，同时符合这四位同学所描述的是 ( )
A 4、（06河北）氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。如：
① S+O2SO2
② 4P+5O22P2O5
③ 3Fe+2O2Fe3O4
关于上述三个反应的叙述中不正确的是( )
A．都需要点燃 B．都生成氧化物
C．都属于化合反应 D．都是非金属跟氧气反应
B 5、（06天津）下列关于化学反应的说法中，正确的是（ ）
A. 化学计量数与的和一定等于与的和
B. 该反应为复分解反应，且在P和Q中一定有一种物质为水
C. 反应物M和N的质量比一定等于生成物P和Q的质量比
D. 若M为、N为，反应后生成的P和Q的质量总和一定不是
A 6、已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下：( )
（说明：一种小球代表一种原子）
则下列说法正确的是
A．图示中的反应物都是单质 B．图示中共有4种分子
C．该反应属于置换反应 D．该图示不符合质量守恒定律
C 7、（肇庆）下表中“ —”表示相连的物质间能发生反应，“→”表示这种物质可转化为另一种物质。甲、乙、丙、丁四种物质符合对应“转化关系”的是( )
A B C D
转化关系
物质 甲 C Na2CO3 Ca(OH)2 Fe
乙 O2 Ca(OH)2 HCl HCl
丙 CuO MgCl2 CO2 CuCl2
丁 CO2 H2SO4 NaOH NaOH
B 8、（05·深圳）下图是表示物质微粒的示意图（●表示碳原子，○表示氧原子），其中表示混合物的是 （填图的编号）；人体生命活动中不可缺少的物质是 （填图的编号）；碳元素的化合价为+4价的化合物是 （填图的编号）；D图中的物质在空气中燃烧的化学方程式是 。
B 9、用化学方程式解释下列问题：
（1）为什么不能用铁制容器盛装农药波尔多液？ 。
（2）用石灰乳粉刷墙壁形成坚硬的墙面 ；
（3）为什么服用胃舒平（含氢氧化铝）可治疗胃酸过多症？
。
B 10、（06河北）X是最简单的有机化合物，可以发生如图6所示的变化：
（1）根据题意推断X的化学式
为 ；
（2）写出图6中①、②反应的化学方程式：
① ；
② 。
B 11、（06河北）化学就在我们身边，它与生产、生活和科技密切相关。
（1）改良土壤有利于农作物生长。化学兴趣小组的同学们测定出某块农田的土壤
pH＜7，则土壤呈 性，要改良此土壤应该施加适量的 。
（2）为了及时发现煤气泄漏，常在煤气中加入少量有特殊气味的乙硫醇（化学
式为C2H5SH）作指示气体，乙硫醇可以燃烧，该反应的化学方程式为：
2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O。请推断X的化学式为 。
（3）2005年诺贝尔化学奖授予了在“烯烃复分解反应”研究方面作出贡献的三位科学家。“烯烃复分解反应”是指在金属钼（Mo）、钌（Ru）等催化剂的作用下，分子断裂并重新组合的过程。其中催化剂钼是在高温条件下用还原剂从MoO3中还原出来的。请写出用碳还原MoO3的化学方程式 。
B 12、(06浙江杭州)有下列四个化学反应：
A．2HgO=2Hg↑+02↑ B．2H20=2H2↑+02↑
C．2HCl0=2HCI+02↑ D．CaC03=CaO+C02↑
其中可用如图模型来表示的化学反应是_________________；(填字母代号)
在你选中的化学反应中若“ ”所表示的原子，在化学式中该元素的化合价为+1价，则“ ”所表示的原子，在反应物化学式中该元素的化合价为____________价。
B 13、(06海南省)把A、B、C、D四种纯净物放在一密闭容器中，在一定条件下充分反应，反应前后各物质的质量如下表：
物质 A B C D
反应前质量/g 2 24.5 2 1
反应后质量/g 16.9 0 2 未知
回答下列问题：
（1）反应后D的质量是 g；
（2）C物质可能是 （填写反应物、生成物或催化剂）；
（3）容器中发生反应的反应类型是 （填写基本反应类型）。
B 14、（06肇庆）“波尔多液”能杀死葡萄、柑橘表皮的寄生虫，它是用CuSO4溶液与石灰水混合而成的，其化学方程式为： ；若喷洒“波尔多液”不久就采摘的柑橘、葡萄，表皮上常会残留一些水洗不掉的蓝色斑点，这些蓝色斑点属于_________（填“酸”、“碱”、“盐”、或“氧化物”），这时可在厨房用品中选用 浸泡将其洗去，该反应的基本类型属于 。
B 15、(06厦门)氢氧化钠与氢氧化钾都是碱，请类比氢氧化钠的化学性质，完成下表：
氢氧化钾的化学性质 有关的化学方程式
(1)能与指示剂反应
(2)能与二氧化碳反应
(3)能与__________反应
(4)能与__________反应 2KOH+CuS04=Cu(OH)2↓+K2S04
课后巩固
A 1、（06广东韶关） 右图是用比例模型来表示物质间发生化学
变化的微观示意图。图中
分别表示两种元素的原子，能用该图示表示的化学反应（ ）
A 2、（06广东省）已知两种分子E和G反应生成另外两种分子L和M(如图)。则下列判断正确的是( )
A．G和M是单质 B．L可能是氯化物
C．这是一个复分解反应 D．这是一个是置换反应
A 3、（06柳州市、北海市）实现H2SO4→H2→H2O转化，可能包含的化学反应基本类型是( )
A、 化合反应 B、分解反应 C、置换反应 D、复分解反应
C 4、（肇庆）下列图像不能正确反映其对应操作的是
A B C D
在一定量的AgNO3溶液中逐滴加入NaCl溶液 等质量的Zn和Mg分别与等体积等质量分数的稀硫酸(足量)反应 向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸 等质量CaCO3分别与等体积等质量分数的稀盐酸(足量)反应
B 5、（（06天津））酸、碱、盐及其反应的有关知识与人们的生活和生产有着密切的关系。
（1）胃酸的主要成分是稀盐酸，它能促进胃蛋白酶的作用，使之容易被人体吸收等，但胃酸过多会引起胃痛。服用含有氢氧化镁的药物可缓解这种病痛，其反应的化学方程式为 。
（2）做馒头时，面团经过发酵会生成一些酸，当加入适量的纯碱溶液后，它们会相互作用产生 气体，使蒸出的馒头疏松多孔。
（3）下表是某些农作物生长最适宜的范围：
农作物 小麦 玉米 大豆 柑橘
我市有些地方的土壤呈弱碱性，你认为该地区最不适宜种植的农作物是 。
A. 小麦 B. 玉米 C. 大豆 D. 柑橘
B 6、(06厦门)只用Fe、Na、O、Cl、H五种元素的一种或几种，按要求填空：
（1）各写出一个化学式：
①单质： ②氧化物： ③酸： ④碱： ⑤盐：
（2）各写出一个化学方程式：
①化合反应：
②分解反应：
③置换反应：
④复分解反应：
B 7、(06厦门)硒元素（元素符号：Se）具有抗衰老、抑制癌细胞的功能。硒的某含氧酸中硒元素的化合价与硫酸中硫元素的化合价相同，化学性质与硫酸相似。
（1）这种硒的含氧酸的化学式为 ，应读做 ；
（2）这种硒的含氧酸与烧碱发生中和反应的化学方程式为：
。
B 8、（06浙江丽水）对知识的归纳与整理是学习自然科学的重要方法。现有如下三个化学反应：
①S+O2点燃SO2 ②2CO+O2点燃2CO2 ③3Fe+2O2点燃Fe3O4
(1)通过比较可发现它们有许多相似之处。
其一：从化学反应类型看，都是化合反应；
其二： 。
(2)请再写出符合上述两点要求的一个化学方程式： 。
B 9、（06浙江嘉兴）经过课外学习，小明发现镍(Ni)也能排人下列金属活动性顺序中：
K、 、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Ni 、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au
(1)用元素符号将上述金属活动性顺序补充完整。
(2)已知镍盐中镍元素显+2价。写出一个有金属镍参加的置换反应的化学方程式：
。
C 10、（06浙江金华）实验室用过氧化氢( H2O2）制取氧气时常用二氧化锰作催化剂．反应的化学方程式2H2O2 MnO2 2H2O + O2 ↑。有同学提出硫酸铜能否代替二氧化锰作该反应的催化剂．下面请你一起参与实验探究，并回答问题：
（1）作出假设：硫酸铜可以作过氧化氢分解反应的催化剂。
（2)实验探究：
实验1：取甲、乙两支试管，分别加人等体积的5％过氧化氢溶液。在甲试管中加人适量的硫酸铜溶液．发现甲试管中迅速产生气泡；在乙试管中加人适量的蒸馏水，观察不到气泡产生．
实验2:取适量实验1中甲试管反应后的溶液．分别装入丙、丁试管中，向丙试管内滴加BaCl2溶液．有白色沉淀产生；向丁试管内滴加NaOH溶液．有蓝色絮状沉淀产生。
（3)分析讨论：
①实验1中设置乙试管起 作用．
②实验2中向丙试管内滴加BaCl2溶液产生白色沉淀的化学方程式是
③有同学认为，仅凭上述两个实验还不能证明硫酸铜可以作过氧化氢分解反应的催化剂，他觉得还需要增加一个实验，用来探究硫酸铜在化学反应前后 不变。
【答案】
课前预习
4、（1）定义：元素符号 物质组成
（4） 意义：
以C+O2 CO2为例
①表示碳和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳。
②表示每一个碳原子和一个氧分子反应生成一个二氧化碳分子。
③表示每12克碳和32克氧气反应生成44克二氧化碳
课堂反馈
１、B ２、C ３、C ４、D ５、D ６、B ７、C ８、A B C 2CO＋O2＝＝2CO2
９、（1）Fe + CuSO4 = Cu + FeSO4（2）CO2 + Ca(0H)2 = CaCO3 + H2O
（3）Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3 H2O
10、（1）CH4 （2）① CH4+2O2CO2+2H2O ② CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
11、（1）酸 熟石灰（或生石灰）（书写的化学式正确可给分）
（2）SO2 （3）2MoO3+3C2Mo+3CO2↑ 12、C -1 13、18.（1）10.6 （2）催化剂 （3）分解反应 14、CuSO4 + Ca(OH)2===Cu(OH)2↓+ CaSO4 碱 食醋（或醋酸） 复分解反应 15、(3)酸 2KOH+CO2=K2CO3+H2O (4)盐 2KOH+H2S04= K2S04+ 2H2O
课后巩固
1、C 2、D 3、AC 4、C 5、（1）
（2）（3）D 6、（1）①Fe ②Na2O ③HCl ④NaOH ⑤NaCl
（2）①3Fe+2O2Fe3O4 ②2H2O22H2O+O2↑
③Fe+2HCl=FeCl2+H2 ↑ ④NaOH+HCl=NaCl+H2O
7、（1）H2SeO4；硒酸 （2）H2SeO4+2NaOH =Na2SeO4+2H2O
8、（1）从反应条件看都需要点燃、从反应物上看都是物质与氧气反应、从化学反应的能量上看都是放热反应、从与氧发生的反应看都是氧化反应、从生成物看生成物都是氧化物等；
（2）2Mg+O2点燃2MgO或C+O2点燃CO2
9、22．(1)Ca （2）
10、①对照 ②CuSO4 ＋ BaC12＝BaSO4↓＋CuCl2 ③质量
点燃
①表示某种物质
②表示物质的元素组成
③表示某种物质的一个分子
④表示一个分子的原子构成
⑤表示物质的相对分子质量
（３）化学式的意义：
阳离子：Ｈ+、Fe2+、Cu2+、NH4+
阴离子：Cl—、S2—、OH—、SO42-
常见离子
点燃
“ ”
D. H2+Cl2====2HCl
点燃
C. 2CO+O2====2CO2
B. CO2+H2O==H2CO3
点燃
A．2H2+O2====2H2O
+
点燃
点燃
+3
+2
“ ”和“ ”
图6
+氢氧化钙溶液②
C↓
B
A
点燃①
X
PAGE
15
清华实验 陶浩虹
课标与考纲
·课标要求
具体内容目标 活动建议
1．了解自然界的物质由100多种元素组成。 2．说出组成人体、地球的主要元素，了解重要化肥的有效元素。 3．初步学会使用元素周期表，知道金属元素和非金属元素在元素周期表中的分布。 4．认识常见元素符号（H、 O、 C、 N、 S、 Si、 Na、 Fe、 Cu、 Cl、 Ca、 Ag、 Al、 I、 K、 P ），会查阅元素符号。 5．知道同位素的结构特点。 6．认识元素周期表的重要意义和科学家创造性思维的作用。 7．会查元素的化合价，运用化合价写出简单的化学式。 8．解释化学式表示的意义。 9．知道化学方程式表示的意义 调查常见肥料有效成分的主要元素。 调查市场上某些保健品中具有保健作用的主要元素；收集人体新陈代谢必需的微量元素的资。 通过查阅有关资料，说出同位素在实际生活中的用途。 阅读元素周期表的发现及应用的典型历史事实的资料。
·06年深圳考试说明要求
内容纲目 具体内容 备注
化学用语 ①书写常见的元素符号和名称（如H、C、N、O、Si、P、S、Cl、I、Na、Al、K、Ca、Fe、Cu、Ag）②书写简单的、常见物质的化学式③书写常见的、典型反应的化学方程式 不考：电离及电离方程式，配平化学方程式
物质的组成 列举化学式表示的意义能根据化合价写出简单的典型物质的化学式能根据化学式推断元素的化合价 能根据化合价写出化学式（典型、简单），或根据化学式判断某一元素的化合价
·04年－06年深圳市中考科学试题双向细目表
年份 题型 小题 分值 说明
2004 选择题填空题 元素符号、化学式、结构示意图化学式、化学方程式 2分4分 深圳市中考
2005 填空题综合题 化学式、化学方程式化学式 3分2分 深圳市中考
2006 选择题 化合价 2.5分 深圳市中考
一、元素符号、化学式部分（第一课时）
课前预习
1、 元素符号
意义：① ②
如：Ｈ：表示 、 。
书写：第一个字母要大写；第二个字母要小写（一大二小）
2、离子符号
意义：① ②
如：Ca2+表示 、 。
书写：①写出元素符号；②在元素符号右上角标出电荷数及电性
3、化合价
（1）默出下列化合价的常见元素符号：
（1） 、 、 、 +1价，
（2） 、 、 、 +2价；
（3） +3、 +4、 +5，
（4） 、 +2最常见；
（5） +2、+3要分清，
（6）莫忘单质都是 ；
（7） 、 -1价，
（8） 、 通常-2价。
（2）+2价的Fe叫 ，+3价Fe的叫 。
（3）默写出下列化合价的常见原子团符号：
（1） （氢氧根）、 （硝酸根）-1价，
（2） （硫酸根）、 （碳酸根）-2价，
（3） （磷酸根）-3价，
（4） （铵根）+1价。
（4）化合价规律：
（1）在化合物里，氢元素通常为 价，氧元素通常为 价；
（2）金属元素在化合物中通常显 价，非金属元素在跟金属或氢元素化合时，通常显 价；
（3）在化合物里，元素的正负化合价的代数和为
4、化学式
（1）化学式是用 来表示物质组成的式子。只有纯净物才有 的组成，才有化学式，一种物质只有 种化学式。化学式是由 测得的。
（2） 化学式的写法和读法
单质化学式的写法；
①用元素符号表示：金属单质如铁 、固态非金属单质（碘除外）如碳 和稀有气体如氦 。
②元素符号右下角加２（双原子分子）：气态非金属单质如氧气Ｏ２、 、 、
等。
③其它：如：臭氧Ｏ３、Ｃ６０等。
读法：固态和液态单质读作“某”（元素的名称），而气态单质则读作“某（元素的名称）气”
化合物化学式的写法与读法：
氧化物：ＲＸＯＹ 读作（几）氧化（几）某
酸：ＨＸＲ 读作“氢某酸” ＨＸＲＯＹ 读作“某酸”
碱：Ｍ（ＯＨ）Ｘ 读作“氢氧化（亚）某”
盐：ＡＸＢＹ 读作“某化（亚）某 Ａｍ（ＲＯＸ）ｎ 读作”某酸（亚）某“
以二氧化碳为例
①
②
③
④
⑤
课堂反馈
考点要求1：
元素符号：认识常见元素的符号会查阅元素符号说明元素符号所表示的含义
考点要求２：
元素的化合价：会查元素的化合价运用化合价写出简单的化学式根据化学式推断元素的化合价
考点要求３：
化学式：认识常见物质的化学式解释化学式所表示的含义
A 1、（06北京）保持氢气化学性质的粒子是( )
A．H B． H2O C．H2 D．2H
A 2、（06北京）以二氧化锡（SnO2）为敏感材料制成的“气-电”转换器，可用于对有害气体的监测。SnO2中Sn的化合价为( )
A．－4 B．+4 C．+3 D．+2
A 3、（06北京）下列试剂瓶的标签上，化学式书写错误的是( )
A B C D
A 4、（2006兰州）下列符号只有微观意义的是( )
A．Cl2 B．2N2 C．Cu D．CO2
B 5、(06四川宜宾)钛（Ti）和铁（Fe）都是有广泛用途的金属，某钛铁矿中Ti显+4价，Fe显+2价，该钛铁矿的化学式是：( )
A．FeTiO3 B．FeTiO4 C．Fe2TiO3 D．FeTi2O4
B 6、(06四川宜宾)分子数均为6.02×1023个的H2、N2、CO的质量比是( )
A．1：1：1 B．2：2：1 C．1：14：14 D．1：7：7
A 7、(06四川宜宾)在有机化合物中，有一大类物质的分子组成具有Cm(H2O)n的特征，我们把它称为糖类。例如淀粉（C6H10O5）n是一种糖，可以把它写成C6(H2O)5的形式，写列物质属于糖类的是( )
①苯酚（C6H6O）②蔗糖（C12H22O11）③纤维素（C6H10O5）n④葡萄糖（C6H12O6）⑤氨基乙酸（C2H5O2N）
A． ①② B．②③④ C． ④⑤ D．③④
A 8、（06河北）学习化学时会遇到许多“相等”的关系，下列有关说法中正确的是( )
A．参加化学反应的各物质的质量总和与反应后生成的各物质的质量总和一定相等
B．化合物中元素化合价的正价与负价的数值一定相等
C．溶液中阳离子个数与阴离子个数一定相等
D．原子核内质子数与中子数一定相等
A 9、(06海南)若以“O”表示氧原子，则下图中能正确表示氧气组成的是 （ ）
A B C D
A 10、用化学用语填空：
磷元素 ；2个银原子 ； 3个氮分子 ；碱中的阴离子 ；
氯化亚铁中铁元素显+2价 ；镁离子 ；正3价的铝元素
3个碳酸根离子 生石灰： ；沼气的主要成分： 。
B 11、(06海南)含碳元素的物质种类很多，请各选一种含碳的纯净物，将其名称或化学式填在横线上。
单质 ，氧化物 ，盐 ，有机物 。
B 12、（06兰州）现有H+、OH-、NO3-、Fe3+ 四种离子，请写出它们可能组成的酸、碱、盐的化学式：酸_______________、碱_______________、盐_______________ 。
A 13、（06天津））我们在初中化学里学过的一些物质，在实际生活中有着重要的用途。请从①不锈钢 ② 甲烷 ③ 活性炭 ④ 食盐 ⑤ 大理石中，选择适当的物质填空（填序号）。
（1）可用作冰箱除臭剂的是 ；
（2）可用于制造刀具的是 ；
（3）天然气的主要成分是 ；
（4）可用作食品调味剂的是 ；
（5）常用作建筑材料的是 。
A 14．((06四川宜宾))《幸运52》你看过吗 现在就请你积极参与进来吧!请根据提示，猜测下列语言描述的是何种物质，写出其的化学式：
B 15、（06河北）手机、笔记本电脑等电子产品中使用的锂电池，具有体积小、充电时间短、放电时间长等优点，放电时的工作原理是锂（Li）跟二氧化锰作用生成LiMnO2。
（1）在LiMnO2里，锂元素显＋1价，则锰元素的化合价为 ；
（2）写出锂电池放电时的化学方程式________________________________________；
（3）锂电池充电时，是将电能转化为 能；
（4）已知某笔记本电脑的铭牌上标有“19V 64.6W”字样，则电脑的额定电流是 A。
A 16、（06江苏常州）我们在初中化学里学过的一些物质，在实际生活中有重要的用途。现有以下4种物质：硝酸钾、稀硫酸、硫酸铜、干冰，请用它们（或其主要成分）的化学式填空。
（1）可用于配制杀菌剂波尔多液 _______________
（2）可用于除去铁锈 _______________
（3）可用于人工降雨 _______________
（4）可作为复合肥使用 _______________
B 17、（2006兰州）做化学实验时，不小心皮肤上沾上了硝酸银溶液，过一段时间会出现黑色痕迹，很难洗去，这是因为硝酸银见光分解生成一种金属、一种红棕色气体(NO2)和一种能供给呼吸的气体，请写出此反应的化学方程式_________________________;该反应中氮元素在不同物质中所显化合价_____(填“相同”或“不同”)，所显化合价是_____。
B 18、(6分)A、B、C、D、E、F、G都是初中化学中常见物质。其中A是酸，C和D是
盐，E和F是碱，它们相互可以发生如下变化:
①A+E→D+G ②2A+B→C+H2↑ ③2E+C→F↓+2D
根据上述信息，回答:
(1)在化合物C中，元素B呈现的化合价是 含有B元素的化合物除了C外还
有 (填A、B、C、D、E、F、G等符号)。
(2)A的化学式是 ，G的化学式是 。
(3)写出符合反应③的一个化学方程式
课后巩固
A 1、亚硒酸钠（Na2SeO3）能消除加速人体衰老的活性氧，其中硒（Se）的化合价为( )
A. ＋1 B. ＋2 C. ＋3 D. ＋4
B 2、（06浙江金华）科学家发现有一种氮氧化物(N2O)在医疗上具有特殊作用．请问在N2O中氮元素的化合价与下列哪种物质中的氯元素的化合价相同( )
A. HC1O4 B. HC1O3 C. HClO D. Cl2
A3、（06海南）由＋5价氮元素和－2价氧元素组成的化合物是（ ）
A. N5O2 B. NO C. NO2 D. N2O5
B 4、(06厦门)下列五种物质所含氮元素的化合价按一定顺序排列：①NH3、②N2、③NO、④Ⅹ、⑤HNO3。根据这种排列规律，Ⅹ不可能是( )
A．NO2 B．N2O C．N2O3 D．NaNO2
A５、（06年柳州市、北海市）写出下列化学符号或名称：
⑴两个铁原子 ；⑵ SO4 ；⑶NO 。
A 6、（2006兰州）把下列符号的序号，填入相应的横线上。
① ②Ca2+ ③2S2- ④2O ⑤2O2
⑴表示钙元素的化合价为+2价的是__________
⑵表示两个氧分子的是__________
⑶表示两个硫离子的是__________
A 7、 ((06四川宜宾))用数字和化学符号表示：
2个氧原子 ；硫酸铁 ；负二价的硫元素 ;
B 8、（06年柳州市、北海市）H、O、C、Cl、Na、Ca元素中，选择适当的元素组成符合下列要求的物质，将其化学式填入空格内：
⑴约占空气总体积五分之一的气体
⑵固体可用于人工降雨的氧化物
⑶常用于中和酸性土壤的一种碱
A 9、 (06广东揭阳)请在①氢气、②石墨、③干冰、④酒精几种物质中选择适当物质填空(填化学式)：
写字用的铅笔中含 ；司机驾机动车前饮用的饮料中不能含有（名称） ；属于未来新型能源的是 ；可以作制冷剂的是 。
A 10、（06韶关）根据氧气、氢气、木炭、干冰、盐酸、氯化钠等物质的性质或用途，用上述物质的化学式填写下列空格：
①可以燃烧的气体是 ；②通常用来除去铁钉表面铁锈的是 ；
③生理盐水中含有的溶质是 ；④能用来人工降雨的是 。
B 11、（06韶关）目前市面上有一种新型饭盒“即热饭盒”，其原理是在饭盒底部有两层，一层存放水，另一层存放镁和铁的混合物。使用时打开隔离层，即发生以下反应：
Mg + 2H2O == X + H2↑ 根据上述信息回答下列问题：
（1）该饭盒底部“即热”的原理是将化学能转化为 能；
（2） 已知X是一种碱，请写出X的化学式 ，你推断X的化学式的依据是 。
B 12、（1）写出符合下列要求的物质的化学式：
①最常见的液体 ；②充入食品包装袋中可防腐的气体单质 ；③常用来改良酸性土壤的碱 ；④能形成硫酸型酸雨的空气污染物 。
用它们中元素组成的物质各写出一个符合要求的化学式：
①化合反应： ；
②中和反应： 。
B 13、A、B、C、D四种化合物，在日常家庭生活中都有广泛的应用。通常情况下，A、B为液态，C、D为固态；A是生命之源；人们每天都必须饮用它；B是一种饮料的主要成分，又是实验室常用的燃料；C是人体生命活动提供能量的主要物质，有甜味；D常作干果的干燥剂，在盛D的试管中加入适量的A，试管发热，同时产生A蒸气。回答下列问题：
(1)A的化学式为 ，D的俗名是 。
(2)写出A与D反应的化学方程式： 。
(3)从物质类别角度可将A与D，B与C归为某一类物质。A与D都属于 ，
B与C都属于 。
C 14、20世纪90年代我国的硫酸产量已达到1600万吨，这标志着我国硫酸工业取得飞速发展。工业生产硫酸的主要流程为：
①煅烧黄铁矿4FeS2 + 11O22Fe2O3 + 8SO2
②SO2 转化为SO3
③ 用浓H2SO4吸收SO3
请回答相关问题：
（1）如何利用流程①中形成的固体剩余物： 。
（2）SO2是一种酸性氧化物，具有与CO2相似的化学性质。生产中会有部分SO2随尾气排入大气，造成环境污染。有人设计用熟石灰吸收尾气中的SO2，请写出此反应的化学方程式 。
（3）第②步反应是一个化合反应，请判断实现此反应的另一反应物是 。
（4）将SO2通入氯气的水溶液至恰好完全反应，生成两种常见的酸，请完成下列化学方程式： Cl2+ SO2 + 2H2O + 2HCl
【答案】
课前预习
１、元素符号意义：①表示某种元素 ②表示某元素的一个原子
如：Ｈ：表示氢元素、表示一个氢原子。
书写：第一个字母要大写；第二个字母要小写（一大二小）
2、离子符号意义：①表示某离子 ②表示一个该离子带的电荷数
如：Ca2+表示（一个）钙离子、一个钙离子带两个单位正电荷。
3、化合价
（1）默出下列化合价的常见元素符号：
（1）Ｈ、Na、K、 Ag +1价，
（2）Ca、Mg、Ba、Zn +2价；
（3）Al +3、Si +4、P +5，
（4）Cu、Hg +2最常见；
（5）Fe +2、+3要分清，
（6）莫忘单质都是零；
（7）F、Cl -1价，
（8）O、S 通常-2价。
（2）+2价的Fe叫亚铁，+3价的Fe叫铁。
（3）默写出下列化合价的常见原子团符号：
（1）OH（氢氧根）、NO3（硝酸根）-1价，
（2）SO4（硫酸根）、CO3（碳酸根）-2价，
（3）PO4（磷酸根）-3价，
（4）NH4（铵根）+1价。
（4）化合价规律：（1）+1，-2； （2）正，负；（3）零
4、化学式
（1）元素符号 固定 一 实验
单质化学式的写法；①Fe、C、He ②H2、N2、Cl2
① 表示二氧化碳
② 表示二氧化碳由碳元素和氧元素组成
③ 表示一个二氧化碳分子
④ 表示一二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成
⑤ 表示二氧化碳的相对分子质量
课堂反馈１、Ｃ ２、Ｂ ３、Ｄ ４、Ｂ ５、Ａ ６、Ｃ ７、Ｂ ８、Ａ ９、Ｃ 10、P 2Ag 3N2 OH- FeCl2 Mg2+ Al 3CO32- CaO CH4
11、金刚石或C等，CO2 、 CO 或写名称，碳酸盐或写化学式，甲烷、蔗糖等
12、HNO3 Fe（OH）3 Fe（NO3）3 13、③ ① ② ④ ⑤ 14、
15、（1）＋3 （2）Li+MnO2=LiMnO2 （3）化学 （4）3.4 16、（1）CuSO4
（2）H2SO4 （3）CO2 （4）KNO3 17、2AgNO3＝2Ag+2NO↑+O2↑ 不同；＋5 ＋4价
18、 (1) +2 B、F (2) HCl H2O (3) 2NaOH + MgCl2==Mg(OH)2+2NaC
课后巩固 1、D 2、C 3、D 4、B 5、⑴ 2Fe ⑵硫酸根离子（写硫酸根也行） ⑶一氧化氮（写氧化氮不给分） 6、⑴① ⑵⑤ ⑶③ ⑷⑥ 7、2O
8、⑴O2 ⑵CO2 ⑶Ca(OH)2 【写化学名称不给分，第⑶题写“NaOH”不给分】 9、C 酒精
H2 CO2 10、① H2 ；② HCl ；③ NaCl ；④ CO2 。11、（1） 热（内） 能； （2） X： Mg(OH)2 ， 质量守恒定律 （化学变化前后元素种类、原子个数不变等其它合理答案也给分） 12、①H2O；②N2；③Ca(OH)2；④SO2。
①化合反应：CaO+H2O= Ca(OH)2 ②中和反应：Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O
13、(1)A:H2O，D生石灰 (2) CaO+H2O= Ca(OH)2 (3)氧化物，有机物。
14、（1）作为炼铁原料；（2）SO2+Ca(OH)2 == CaSO3 ↓ +H2O （3）O2 （4）H2SO4
二、化学方程式部分（第2课时）
4、化学方程式
（1）定义：用 表示 的式子。
（2）书写：①原则：a．以客观事实为依据 ｂ．遵循质量守恒定律。
②步骤：“写”出反应物和生成物的化学式；
“配”平化学方程式；
“注”明反应发生的条件；
“等”即将短线改成等号。
（3） 意义：
①质的方面：表示反应物和生成物各是什么，反应条件是什么。
②量的方面：表示反应物和生成物各物质间粒子数之比；反应物和生成物间的质量比。
以C+O2 CO2为例
①
②
③
课堂反馈
考点要求２：化学方程式描述化学方程式表示的意义正确书写常见反应的化学方程式
B 1、（06北京）物质X是一种重要的阻燃剂。工业上用三氧化二锑（Sb2O3）生产X的化学方程式为：( )
Sb2O3+2H2O2====X+2H2O。根据质量守恒定律，推断X的化学式为
A．SbO2 B．Sb2O5 C．HSbO3 D．H3SbO4
A 2、下列化学方程式书写错误的是( )
A. B. Zn＋H2SO4＝ZnSO4＋H2↑
C. CH4＋O2＝CO2＋H2O D. HCl＋NaOH＝NaCl＋H2O
A 3、（06浙江嘉兴）如图，四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义。下列四个化学方程式中，同时符合这四位同学所描述的是 ( )
A 4、（06河北）氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。如：
① S+O2SO2
② 4P+5O22P2O5
③ 3Fe+2O2Fe3O4
关于上述三个反应的叙述中不正确的是( )
A．都需要点燃 B．都生成氧化物
C．都属于化合反应 D．都是非金属跟氧气反应
B 5、（06天津）下列关于化学反应的说法中，正确的是（ ）
A. 化学计量数与的和一定等于与的和
B. 该反应为复分解反应，且在P和Q中一定有一种物质为水
C. 反应物M和N的质量比一定等于生成物P和Q的质量比
D. 若M为、N为，反应后生成的P和Q的质量总和一定不是
A 6、已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下：( )
（说明：一种小球代表一种原子）
则下列说法正确的是
A．图示中的反应物都是单质 B．图示中共有4种分子
C．该反应属于置换反应 D．该图示不符合质量守恒定律
C 7、（肇庆）下表中“ —”表示相连的物质间能发生反应，“→”表示这种物质可转化为另一种物质。甲、乙、丙、丁四种物质符合对应“转化关系”的是( )
A B C D
转化关系
物质 甲 C Na2CO3 Ca(OH)2 Fe
乙 O2 Ca(OH)2 HCl HCl
丙 CuO MgCl2 CO2 CuCl2
丁 CO2 H2SO4 NaOH NaOH
B 8、（05·深圳）下图是表示物质微粒的示意图（●表示碳原子，○表示氧原子），其中表示混合物的是 （填图的编号）；人体生命活动中不可缺少的物质是 （填图的编号）；碳元素的化合价为+4价的化合物是 （填图的编号）；D图中的物质在空气中燃烧的化学方程式是 。
B 9、用化学方程式解释下列问题：
（1）为什么不能用铁制容器盛装农药波尔多液？ 。
（2）用石灰乳粉刷墙壁形成坚硬的墙面 ；
（3）为什么服用胃舒平（含氢氧化铝）可治疗胃酸过多症？
。
B 10、（06河北）X是最简单的有机化合物，可以发生如图6所示的变化：
（1）根据题意推断X的化学式
为 ；
（2）写出图6中①、②反应的化学方程式：
① ；
② 。
B 11、（06河北）化学就在我们身边，它与生产、生活和科技密切相关。
（1）改良土壤有利于农作物生长。化学兴趣小组的同学们测定出某块农田的土壤
pH＜7，则土壤呈 性，要改良此土壤应该施加适量的 。
（2）为了及时发现煤气泄漏，常在煤气中加入少量有特殊气味的乙硫醇（化学
式为C2H5SH）作指示气体，乙硫醇可以燃烧，该反应的化学方程式为：
2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O。请推断X的化学式为 。
（3）2005年诺贝尔化学奖授予了在“烯烃复分解反应”研究方面作出贡献的三位科学家。“烯烃复分解反应”是指在金属钼（Mo）、钌（Ru）等催化剂的作用下，分子断裂并重新组合的过程。其中催化剂钼是在高温条件下用还原剂从MoO3中还原出来的。请写出用碳还原MoO3的化学方程式 。
B 12、(06浙江杭州)有下列四个化学反应：
A．2HgO=2Hg↑+02↑ B．2H20=2H2↑+02↑
C．2HCl0=2HCI+02↑ D．CaC03=CaO+C02↑
其中可用如图模型来表示的化学反应是_________________；(填字母代号)
在你选中的化学反应中若“ ”所表示的原子，在化学式中该元素的化合价为+1价，则“ ”所表示的原子，在反应物化学式中该元素的化合价为____________价。
B 13、(06海南省)把A、B、C、D四种纯净物放在一密闭容器中，在一定条件下充分反应，反应前后各物质的质量如下表：
物质 A B C D
反应前质量/g 2 24.5 2 1
反应后质量/g 16.9 0 2 未知
回答下列问题：
（1）反应后D的质量是 g；
（2）C物质可能是 （填写反应物、生成物或催化剂）；
（3）容器中发生反应的反应类型是 （填写基本反应类型）。
B 14、（06肇庆）“波尔多液”能杀死葡萄、柑橘表皮的寄生虫，它是用CuSO4溶液与石灰水混合而成的，其化学方程式为： ；若喷洒“波尔多液”不久就采摘的柑橘、葡萄，表皮上常会残留一些水洗不掉的蓝色斑点，这些蓝色斑点属于_________（填“酸”、“碱”、“盐”、或“氧化物”），这时可在厨房用品中选用 浸泡将其洗去，该反应的基本类型属于 。
B 15、(06厦门)氢氧化钠与氢氧化钾都是碱，请类比氢氧化钠的化学性质，完成下表：
氢氧化钾的化学性质 有关的化学方程式
(1)能与指示剂反应
(2)能与二氧化碳反应
(3)能与__________反应
(4)能与__________反应 2KOH+CuS04=Cu(OH)2↓+K2S04
课后巩固
A 1、（06广东韶关） 右图是用比例模型来表示物质间发生化学
变化的微观示意图。图中
分别表示两种元素的原子，能用该图示表示的化学反应（ ）
A 2、（06广东省）已知两种分子E和G反应生成另外两种分子L和M(如图)。则下列判断正确的是( )
A．G和M是单质 B．L可能是氯化物
C．这是一个复分解反应 D．这是一个是置换反应
A 3、（06柳州市、北海市）实现H2SO4→H2→H2O转化，可能包含的化学反应基本类型是( )
A、 化合反应 B、分解反应 C、置换反应 D、复分解反应
C 4、（肇庆）下列图像不能正确反映其对应操作的是
A B C D
在一定量的AgNO3溶液中逐滴加入NaCl溶液 等质量的Zn和Mg分别与等体积等质量分数的稀硫酸(足量)反应 向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸 等质量CaCO3分别与等体积等质量分数的稀盐酸(足量)反应
B 5、（（06天津））酸、碱、盐及其反应的有关知识与人们的生活和生产有着密切的关系。
（1）胃酸的主要成分是稀盐酸，它能促进胃蛋白酶的作用，使之容易被人体吸收等，但胃酸过多会引起胃痛。服用含有氢氧化镁的药物可缓解这种病痛，其反应的化学方程式为 。
（2）做馒头时，面团经过发酵会生成一些酸，当加入适量的纯碱溶液后，它们会相互作用产生 气体，使蒸出的馒头疏松多孔。
（3）下表是某些农作物生长最适宜的范围：
农作物 小麦 玉米 大豆 柑橘
我市有些地方的土壤呈弱碱性，你认为该地区最不适宜种植的农作物是 。
A. 小麦 B. 玉米 C. 大豆 D. 柑橘
B 6、(06厦门)只用Fe、Na、O、Cl、H五种元素的一种或几种，按要求填空：
（1）各写出一个化学式：
①单质： ②氧化物： ③酸： ④碱： ⑤盐：
（2）各写出一个化学方程式：
①化合反应：
②分解反应：
③置换反应：
④复分解反应：
B 7、(06厦门)硒元素（元素符号：Se）具有抗衰老、抑制癌细胞的功能。硒的某含氧酸中硒元素的化合价与硫酸中硫元素的化合价相同，化学性质与硫酸相似。
（1）这种硒的含氧酸的化学式为 ，应读做 ；
（2）这种硒的含氧酸与烧碱发生中和反应的化学方程式为：
。
B 8、（06浙江丽水）对知识的归纳与整理是学习自然科学的重要方法。现有如下三个化学反应：
①S+O2点燃SO2 ②2CO+O2点燃2CO2 ③3Fe+2O2点燃Fe3O4
(1)通过比较可发现它们有许多相似之处。
其一：从化学反应类型看，都是化合反应；
其二： 。
(2)请再写出符合上述两点要求的一个化学方程式： 。
B 9、（06浙江嘉兴）经过课外学习，小明发现镍(Ni)也能排人下列金属活动性顺序中：
K、 、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Ni 、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au
(1)用元素符号将上述金属活动性顺序补充完整。
(2)已知镍盐中镍元素显+2价。写出一个有金属镍参加的置换反应的化学方程式：
。
C 10、（06浙江金华）实验室用过氧化氢( H2O2）制取氧气时常用二氧化锰作催化剂．反应的化学方程式2H2O2 MnO2 2H2O + O2 ↑。有同学提出硫酸铜能否代替二氧化锰作该反应的催化剂．下面请你一起参与实验探究，并回答问题：
（1）作出假设：硫酸铜可以作过氧化氢分解反应的催化剂。
（2)实验探究：
实验1：取甲、乙两支试管，分别加人等体积的5％过氧化氢溶液。在甲试管中加人适量的硫酸铜溶液．发现甲试管中迅速产生气泡；在乙试管中加人适量的蒸馏水，观察不到气泡产生．
实验2:取适量实验1中甲试管反应后的溶液．分别装入丙、丁试管中，向丙试管内滴加BaCl2溶液．有白色沉淀产生；向丁试管内滴加NaOH溶液．有蓝色絮状沉淀产生。
（3)分析讨论：
①实验1中设置乙试管起 作用．
②实验2中向丙试管内滴加BaCl2溶液产生白色沉淀的化学方程式是
③有同学认为，仅凭上述两个实验还不能证明硫酸铜可以作过氧化氢分解反应的催化剂，他觉得还需要增加一个实验，用来探究硫酸铜在化学反应前后 不变。
【答案】
课前预习
4、（1）定义：元素符号 物质组成
（4） 意义：
以C+O2 CO2为例
①表示碳和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳。
②表示每一个碳原子和一个氧分子反应生成一个二氧化碳分子。
③表示每12克碳和32克氧气反应生成44克二氧化碳
课堂反馈
１、B ２、C ３、C ４、D ５、D ６、B ７、C ８、A B C 2CO＋O2＝＝2CO2
９、（1）Fe + CuSO4 = Cu + FeSO4（2）CO2 + Ca(0H)2 = CaCO3 + H2O
（3）Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3 H2O
10、（1）CH4 （2）① CH4+2O2CO2+2H2O ② CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
11、（1）酸 熟石灰（或生石灰）（书写的化学式正确可给分）
（2）SO2 （3）2MoO3+3C2Mo+3CO2↑ 12、C -1 13、18.（1）10.6 （2）催化剂 （3）分解反应 14、CuSO4 + Ca(OH)2===Cu(OH)2↓+ CaSO4 碱 食醋（或醋酸） 复分解反应 15、(3)酸 2KOH+CO2=K2CO3+H2O (4)盐 2KOH+H2S04= K2S04+ 2H2O
课后巩固
1、C 2、D 3、AC 4、C 5、（1）
（2）（3）D 6、（1）①Fe ②Na2O ③HCl ④NaOH ⑤NaCl
（2）①3Fe+2O2Fe3O4 ②2H2O22H2O+O2↑
③Fe+2HCl=FeCl2+H2 ↑ ④NaOH+HCl=NaCl+H2O
7、（1）H2SeO4；硒酸 （2）H2SeO4+2NaOH =Na2SeO4+2H2O
8、（1）从反应条件看都需要点燃、从反应物上看都是物质与氧气反应、从化学反应的能量上看都是放热反应、从与氧发生的反应看都是氧化反应、从生成物看生成物都是氧化物等；
（2）2Mg+O2点燃2MgO或C+O2点燃CO2
9、22．(1)Ca （2）
10、①对照 ②CuSO4 ＋ BaC12＝BaSO4↓＋CuCl2 ③质量
点燃
①表示某种物质
②表示物质的元素组成
③表示某种物质的一个分子
④表示一个分子的原子构成
⑤表示物质的相对分子质量
（３）化学式的意义：
阳离子：Ｈ+、Fe2+、Cu2+、NH4+
阴离子：Cl—、S2—、OH—、SO42-
常见离子
点燃
“ ”
D. H2+Cl2====2HCl
点燃
C. 2CO+O2====2CO2
B. CO2+H2O==H2CO3
点燃
A．2H2+O2====2H2O
+
点燃
点燃
+3
+2
“ ”和“ ”
图6
+氢氧化钙溶液②
C↓
B
A
点燃①
X
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