【岳麓版】八年级下册：第5课三大改造与社会主义制度的建立导学案

第5课 三大改造和社会主义制度的建立
学校 班级 姓名
主备人：宋兴会
一、学习目标：
1、解三大改造的历史背景及其主要任务
2、掌握我国对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造的基本改造方式
3、掌握三大改造的基本完成的历史意义
二、教学重难点：
重点：三大改造的概况
难点：三大改造的概况及其历史意义；
自主学习
（一）农业、手工业的合作化
(1)历史背景： 年，随着过渡时期 的公布，党和国家开始对 、手工
业和 进行社会主义改造。
（2）任务：把 改造为 。21世纪教育网版权所有
（3）形式：通过 、 的形式，引导个体农民和手工业者走 和共同富裕的 道路。www.21-cn-jy.com
（4）结果：到1956年底，全国大多数 和 都参加了农业生产合作社和手工业生产合作社。2·1·c·n·j·y
（二）公私合营
(1)形式：1954年起，国家对 的社会主义改造，逐步发展为企业的公私合营。
(2)改造政策：国家对资本家占有的生产资料实行 ，实现了 。这是中国社会主义改造的创举。【来源：21·世纪·教育·网】
（3）结果： 年，基本实现了对资本主义工商业的社会主义改造。被称为“我国和社会主义历史上最光辉的胜利”。21·世纪*教育网
（三）社会主义制度的建立
1、到1956年底， 、 和资本主义工商业的社会主义改造的基本完成；
2、三大改造的历史意义：实现了生产资料私有制向 的转变，标志着社会主义 在中国的基本建立，我国开始进入 初级阶段。21教育网
四、课堂提升，巩固练习：
1．三大改造的实质是（??）
A.引导农民走集体化道路? ?? ?? ?? ? B.个体手工业联合成集体合作社
C.对民族资产阶级实行和平赎买? ?? ? D.变革生产关系的社会主义革命2．某校大学生在毕业论文中提到“社会主义改造创举”，你认为他指的是：（???）
A．国家对农业进行社会主义改造
B．国家对手工业进行社会主义改造
C．国家对资本家占有的生产资料实行赎买政策
D．出现全行业公私合营的高潮
3.过渡时期总路线的内容简单的说就是“一化三改造”，这里的“一化”是指逐步实现国家?( )?
A．社会主义工业化? B．农业集体化?
C．手工业合作化? D．社会主义现代化
4．我国社会主义制度初步建立的标志是( )
A．中华人民共和国的成立 B．社会主义改造的基本完成
C．《中华人民共和国宪法》的制定 D．第一届全国人大的召开
阅读下列材料
“我们进行社会主义革命所用的方法是和平的办法。对于这种方法，过去在共产党内和共产党外，都有许多人表示怀疑。但是从去年夏季以来，由于农村中合作化运动的高潮和最近几个月以来城市中社会主义改造的高潮，他们的疑问已经大体解决。”
——毛泽东《社会主义革命的目的是解放生产力》（1956年1月）请回答：（1）我国对农业、手工业和资本主义工商业改造所用的和平方法分别是什么？21cnjy.com
（2）三大改造的完成具有怎样的历史意义？
农业、农村和农民问题简称“三农”问题，它是关系到人民切身利益，社会的安定和社会发展的重大问题。中刚历代统治者都非常重视“三农”问题。请回答: 新中国成立后，中国共产党在1953—1956年的三大改造时期和十一届三中全会后的社会主义建设新时期在农村分别实行了哪些重要政策？在当时的历史条件下各起到了哪些作用？?21·cn·jy·com