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第二单元
第7课 藏戏
导入新课
藏戏是藏族的传统剧种，它简单到没有舞台灯光和道具，仅一鼓一?伴奏；它复杂到每个角色都要戴着象征身份的面具；它漫长到要演出三五天还不会结束……藏戏，以不可抗拒的魅力，一代代传承下来。今天，我们就来了解藏戏是怎样形成的，有着怎样的特色。
简介藏戏
1.藏戏同其他剧种相比，独具魅力的地方是
哪里？
读课文，理清思路
2.快速浏览课文，画出相关语句。
交流、汇报
戴面具演出、没有舞台、一部戏演三五天还没结束
朗读品味，了解藏戏的特点
读第一部分，初步了解藏戏的特点。
读1～3自然段，说说你都读出了什么。
讨论交流
藏戏有三个突出特点 ：世界上这样的剧种很少,而藏戏是其中之一；连续三个排比式的问句，更加突出了藏戏的特点，其中还流露出民族自豪感。
朗读品味，了解藏戏的特点
读课文第三部分，具体了解藏戏的特点。
从第8自然段默读到最后，找出与第一部分相对应的具体描写。
讨论交流
1.8～16 ：写的是藏戏戴着面具演出的特点。
2.17～18 ：写的是藏戏演出没有舞台的特点。
3.19～20 ：写的是藏戏一部戏要演出三五天的特点。
朗读品味，了解藏戏的特点
自由读第8～16自然段 ，说说你进一步了解到了什么。
看图片，结合具体的面具，说一说不同的颜色象征了什么，对角色的什么特征作了夸张描写。
白色
纯洁
红色
威严
绿色
柔顺
黄色
吉祥
半黑半白
两面三刀
两面三刀：比喻阴险狡猾，当面一套，背地一套。
青面獠牙
压抑和恐怖
朗读品味，了解藏戏的特点
自由读第17和18自然段，结合“不要……不要……不要……只要……”来体会藏戏以广阔的大自然为背景，道具更是简陋到了极点的特点。
你想看藏戏吗？为什么？
感受藏戏的自然、古朴、神秘这些独特的魅力。结合看戏人，来体会轻松自然、随心所欲带给人们的艺术享受。
了解藏戏的形成
讨论交流：唐东杰布的故事有哪些传奇色彩？
交流、生发。
1.以弱抗强的传奇：年轻的僧人→凶险的自然。结合“数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的激流中，许多试图过江的百姓，被咆哮的江水吞噬”中划线的词，来体会雅鲁藏布江的凶险，一个年轻的僧人想为百姓造福，要与天抗争,这是勇敢的传奇。
了解藏戏的形成
讨论交流：唐东杰布的故事有哪些传奇色彩？
2.创造奇迹的传奇：一无所有→58座铁索桥。通过7位姑娘组成的藏戏班子，以艺术和善良感召人们，大家由哄笑到献出人力、物力、财力，在江上建了58座铁索桥，来体会这种齐心合力、人定胜天的传奇色彩。
了解藏戏的形成
讨论交流：唐东杰布的故事有哪些传奇色彩？
3.艺术的传奇：僧人→藏戏的开山鼻祖。这个仅由7人组成的藏戏班子，开创了一个新的艺术流派，诞生了一个为人们接受并赞叹的剧种。
许多地区、民族，都拥有独具特色的艺术形式，它们是中华文化的奇葩。藏戏，作为藏族的传统剧种，直到几百年后的今天，仍有着无穷的魅力，是宝贵的文化遗产。让我们再一次齐读开头部分。
总结
1.用自己的话写一写藏戏的形成及特色。
2.通过查阅材料或利用网络了解其他的地方戏剧。
拓展延伸
谢谢！
