课件21张PPT。
说个宝,道个宝,说它宝贵到处有,
看不见,摸不着,不香不臭没味道, ?
万物生存离不了,在你身边看不见,
越往高处它越少。(打一自然物)?
猜 谜§2.2 空气的成分 你知道空气中有哪些成分?思考:游戏:憋气15秒一、氧气的含量 思考: 如何测定这瓶空
气中氧气的含量?讨论:如何测定这瓶空气的体积?活动 抽取钟罩内一部分空气,我们来观察一下现象。 抽出的空气体积
吸进去的水的体积 如何测定该容器中氧气的体积呢? 讨论:活动 任何物体的燃烧都需要消耗氧气。 除去氧气采用下面哪种方法好?1、养只小白鼠
2、燃烧木炭(燃烧后生成气体)
3、燃烧红磷(燃烧后生成固体)红磷过量好还是少量好?红磷在空气中燃烧产生大量的白烟, 钟罩内水面上升了约1/5. 现象:木条熄灭。 将燃着的木条伸入剩余空气的瓶中,看是否燃烧。 说明了氧气已经没有了。活动 说明了什么?氧气的体积约占空气总体积的1/5 思考: 红磷燃烧这一实验说明了什么?阅读:空气中占最多的是__________
其次是 ____________
氮气(78%)氧气(21%)带着下列问题阅读教材P47最后一段文字 在100升空气里氮气的体积大约是 ( )(A)78升 (B)78% (C)21升 (D)21%
按体积分数计算
二、空气的组成(体积分数)
78%
21%空气成分示意图
三、稀有气体阅读:带着下列问题阅读教材
P48中间段文字:1、稀有气体包括哪几种?
2、稀有气体又被称为什么气体?
3、氦气有什么用途?氦气的用途阅读:科学家对空气成分的研究谈谈感受从空气中获得氧气和氮气液化空气的方法分离空气中的氧气和氮气1.空气中氧气与氮气的体积比约为 ( )(A)4:1(B)1:4(C)1:5(D)4:5
练一练这堂课中你有什么收获?谢谢!再见!