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第五单元 缩写
【魔力话题】
同学们：
缩写是把内容复杂、篇幅较长的文章压缩，而能保留其主要内容，使人一目了然。
缩写之前，要把文章多读几遍，读懂内容，抓住要点；再根据文章的主要内容，想清楚哪些内容必须保留，那些内容可以删减，并考虑怎样连缀成文，对需要保留的内容，不要照搬原文，而要适当改写。缩写以后，再和原文比较一下，看看是否保留了主要内容，意思是否比较准确、完整，语句是否通顺连贯。请仿照下面的例子，缩写《草船借箭》或《金色的鱼钩》，也可以缩写其他文章。这次缩写最好不要超过400字。
【魔力漫话】
啦啦：你的作文写好了吗？
笨笨猪：写好了，累死我了。现在我腰酸背疼呢。
啦啦：怎么，给我看看？又长又臭，我才不像你那么笨呢，整天在写。
笨笨猪：没办法了，谁叫我天生笨蛋，有什么办法喔。
啦啦：看我的。
笨笨猪：就这一丁点儿。
啦啦：你懂个屁，这叫短小精悍嘛。
笨笨猪：明天我去老师那里告发你，大懒猪。
【魔力磁场】
缩写最好不要超过400字。注意保留原文的主要内容，意思比较准确、完整，语句通顺连贯。
对篇幅较长的文章进行压缩，保留其主要内容，使人一目了然，同时，训练大家阅读文章把握文章重点、要领的能力。www.21-cn-jy.com
【魔力导写】
魔力秘笈一： 缩写要根据文章的特点来确定写作思路：
1、 自然段段意相联法
有些长文章，层意完整、清晰，且每个自然段的意思较为重要，体现了文章发展的主要脉络，我们可以在准确理解、概括每段段意的基础上，将段意联结起来，就可以是一篇很好的缩写文了。21世纪教育网版权所有
2、 重点段落要点相联法
我们在认真阅读原文，真正读懂原文内容的基础上，着重从文章的重点段落抓住文章的要点。我们将这些要点进行有机的联结，连缀成文，就是一篇符合要求的缩写文了。
魔力秘笈二：理清原文的思路。
缩写的好坏，主要取决于作者对原文内容的理解和把握的程度，理解得越深，把握得越准确，缩写的文章就越符合要求。因此，在缩写之前，就必须要把文章多读几遍，真正的读懂内容，抓住要点；再根据文章的主要内容，想清楚哪些内容必须保留，那些内容可以删减，并考虑怎样连缀成文，对需要保留的内容，不要照搬原文，而要适当改写。缩写以后，再和原文比较一下，看看是否保留了主要内容，意思是否比较准确、完整，语句是否通顺连贯。
魔力秘笈三：详略要得当 21cnjy.com
写作时，还要注意详略得当，哪一部分应详写，哪一部分应略写呢？ 发现的过程——有了新发现应详写。
魔力秘笈四：缩写要根据文章的特点来确定写作思路：2·1·c·n·j·y
1、 自然段段意相联法
有些长文章，层意完整、清晰，且每个自然段的意思较为重要，体现了文章发展的主要脉络，我们可以在准确理解、概括每段段意的基础上，将段意联结起来，就可以是一篇很好的缩写文了。www-2-1-cnjy-com
2、 重点段落要点相联法
我们在认真阅读原文，真正读懂原文内容的基础上，着重从文章的重点段落抓住文章的要点。我们将这些要点进行有机的联结，连缀成文 2-1-c-n-j-y
【魔力示范】
作文《景阳冈（缩写）》示范
项目 景阳冈（缩写） 要求
作文开头 武松在“三碗不过冈”酒店连喝了十八碗酒，不信店家说的景阳冈有老虎，在傍晚时候独自过冈。 点名事情的起因
事情的经过 武松走了一程，酒力发作，便躺在石头上想睡一觉。忽然，乱树背后跳出一只老虎来。武松翻身起来。老虎往上一扑，从半空中蹿下来。武松一闪，闪到老虎背后。老虎把腰跨一掀，武松闪在一边。老虎大吼一声，把尾巴倒竖起来一剪，武松又闪在一边。这一扑、一掀、一剪，老虎的劲儿已经泄了一半。这时，武松双手抡起哨棒，向老虎劈去，没打着老虎，却打在树上，哨棒断成两截。 老虎和武松的招数（抓住动作写）
事情高潮 武松走了一程，酒力发作，便躺在石头上想睡一觉。忽然，乱树背后跳出一只老虎来。武松翻身起来。老虎往上一扑，从半空中蹿下来。武松一闪，闪到老虎背后。老虎把腰跨一掀，武松闪在一边。老虎大吼一声，把尾巴倒竖起来一剪，武松又闪在一边。这一扑、一掀、一剪，老虎的劲儿已经泄了一半。这时，武松双手抡起哨棒，向老虎劈去，没打着老虎，却打在树上，哨棒断成两截。 武松借助酒力，最后把老虎打死了
发现的结尾 武松放了手，找回哨棒，又打了一气，直到把老虎打死。 最终把老虎打死
说明：1、选择自己的一个发现具体地写。2、魔板使用，要灵活选择、不要硬套。4、去掉表格、组合成文。
魔力串去掉表格，串串成文
景阳冈（缩写）
武松在“三碗不过冈”酒店连喝了十八碗酒，不信店家说的景阳冈有老虎，在傍晚时候独自过冈。
武松走了一程，酒力发作，便躺在石头上想睡一觉。忽然，乱树背后跳出一只老虎来。武松翻身起来。老虎往上一扑，从半空中蹿下来。武松一闪，闪到老虎背后。老虎把腰跨一掀，武松闪在一边。老虎大吼一声，把尾巴倒竖起来一剪，武松又闪在一边。这一扑、一掀、一剪，老虎的劲儿已经泄了一半。这时，武松双手抡起哨棒，向老虎劈去，没打着老虎，却打在树上，哨棒断成两截。21·cn·jy·com
武松走了一程，酒力发作，便躺在石头上想睡一觉。忽然，乱树背后跳出一只老虎来。武松翻身起来。老虎往上一扑，从半空中蹿下来。武松一闪，闪到老虎背后。老虎把腰跨一掀，武松闪在一边。老虎大吼一声，把尾巴倒竖起来一剪，武松又闪在一边。这一扑、一掀、一剪，老虎的劲儿已经泄了一半。这时，武松双手抡起哨棒，向老虎劈去，没打着老虎，却打在树上，哨棒断成两截。【来源：21·世纪·教育·网】
武松放了手，找回哨棒，又打了一气，直到把老虎打死。
【魔力闯关】缩写要领
缩写首先应做到：遵循原作是首要。
其次做到四方法：句子缩写要思考；
保留重点应得体；略写材料删削掉；
概括方法讲精当；强化训练才牢靠。
【魔力宝库】
※词语精灵：
（1）描写人物外貌的词语
虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩 满面红光
满头银发 目光炯炯 双目如潭 火眼金睛 浓眉大眼
慈眉善目 气宇轩昂 高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体
（2）描写人物表情的词语
眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风
洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神采飞扬
气势汹汹 神情沮丧 愁眉苦脸 没精打采 泪流满面
（3）描写人物心情的词语
心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡 心潮起伏
心悦诚服 心事重重 忧心忡忡 心如刀绞 悲痛欲绝
怒火中烧 心惊胆战 心慌意乱 心急如焚 心灰意冷
※好句串珠：《水浒传》好词好句
（1）瓦罐不离井上破,将军难免阵中亡
（2）踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫
（3）原来但凡世上妇人哭有三样哭：有泪有声谓之哭；有泪无声谓之泣；无泪无声谓之号。
一切诸烦恼，皆从不忍生。见机而耐性，妙悟生光明。
（4）祸福无门，惟人自招。
（5）心安茅屋稳，性定菜羹香。世味薄方好，人情淡最长。
（6）广施恩惠，人生何处不相逢；多结冤仇，路窄狭时难回避
（7）惺惺惜惺惺,好汉识好汉.(第二回)
（8）恩仇不辨非豪杰,黑白未分是丈夫.(第十六回)
（9）大厦将倾,非一木可支.(第六十九回)
（10）有力使力,无力斗智.(第七十四回)
【魔力作文大本营】
【范文一】
《金色的鱼钩》缩写
在红军过草地的时候，我和两个同志得了肠胃病，指导同派老班长照顾我们，让我们走在后边。
不到半个月，两袋青稞面就吃完了，老班长非常担心我们的身体。一次，老班长在一个水塘里偶然发现了鱼，就用缝衣针做成鱼钩，把鱼钓上来，给我们熬汤喝。因为我没有见过老班长吃过鱼，所以我就跟送他，想看看究竟。我呆住了，老班长只吃几根草根和剩鱼骨头。老班长看到了我，叫我不要告诉别人。过了二十天，在接近草地边缘时，老班长因饥饿而牺牲了。 21教育网
我把老班长的钓鱼钩包起来，想等革命胜利以后把它放在博物馆。钓鱼钩虽然长满了红锈，但依旧闪烁着金色的光芒。21·世纪*教育网
【范文二】
《小英雄雨来》缩写
抗日战争时期，晋察冀边区的北部有一个小村庄叫芦花村，12岁的雨来就住在这个村子。雨来喜欢游泳，他的游泳本领可高了。后来雨来上了夜校，在夜校里他学会了“我们是中国人，我们爱自己的祖国”。 21*cnjy*com
鬼子又开始扫荡，一天雨来趴炕上念识字课本，忽然听到街上咕咚咕咚有人跑，雨来把书塞在怀里往外跑,他刚迈出门槛进来一个人他抬头一看,是李大叔,随后听见鬼子呜哩哇啦地叫。李大叔忙把缸搬开,跑进洞里,小雨来忙把缸搬回原处,雨来刚到堂屋, 鬼子应闯了进来,雨来为了掩护李大叔被敌人抓住。他在敌人严行拷打下，他坚强不屈把敌人气得暴跳起来，嗷嗷地叫拉出去枪毙。这时河边响起几声枪响。 【来源：21cnj*y.co*m】
敌人走后，乡亲们来到河边寻找雨来，在芦苇丛里，水面露出一个小脑袋来向岸上说道：“鬼子走了吗？”大家高兴的叫起来“雨来没有死。” 原来枪响以前雨来趁鬼子不防备一头扎进河里，从河底游到远处，这就是小英雄雨来。【版权所有：21教育】
【例文三】
《草船借箭》 缩写
周瑜妒忌诸葛亮很有才干，于是，便拿十天造完军事需要的十万支箭做借口，来威胁诸葛亮。谁知诸葛亮立下军令状，答应三天造好，就走了。于是，周瑜派鲁肃去探听诸葛亮的情况。 诸葛亮见了鲁肃，便请鲁肃帮忙准备二十条快船……，并且不让他告诉周瑜。鲁肃见了周瑜，果真不提此事。 前两天诸葛亮什么动静也没。而第三天四更时，诸葛亮把鲁肃悄悄请到船上，一起去取箭！船朝北岸开去。在靠近曹军水寨的情况下，诸葛亮下令让船头朝西，尾朝东，一字摆开。并让士兵擂鼓呐喊。因为江上雾很大，所以，多疑的曹操不敢轻举妄动，只能让弓弩手向诸葛亮的二十多条船射箭。随后，诸葛亮又让船头朝东，尾朝西，继续受箭。天快亮了，可雾还没散。诸葛亮的船这时已扎满了箭！ 借箭之后，诸葛亮下令让船驶回南岸。因为船已行了二十多里，曹操想追也来不及了。周瑜通过鲁肃知道了诸葛亮借箭的过程之后，非常佩服他的神机妙算！ 【出处：21教育名师】
【范文四】
《将相和》缩写
战国时候，秦国最强，常进攻别的国家。
一次，秦王写信给赵王说愿拿十五座城换璧。赵王派蔺相如带璧去秦国，蔺相如进宫见了秦王，发现他根本没有拿城换璧的诚意，便派人将璧送回了赵国，秦王的阴谋未能得逞。蔺相如因“完璧归赵”而立了功，赵王封他做上大夫。 21教育名师原创作品
过了几年，秦王约赵王在渑池会见。赵王让蔺相如随行，让大将军廉颇带军队做好了抵御秦兵的准备，赵王到渑池会见了秦王，他要赵王鼓瑟。蔺相如见秦王这样侮辱赵王，以生命为代价逼秦王击缶。蔺相如在渑池会上又立了功。赵王封其为上卿，职位比廉颇高。
廉颇不服气，扬言要给蔺相如下不了台。但蔺相如始终避而躲之，并对手下解释说：“秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我之所以逼着廉将军，为的是我们赵国呀！”蔺相如的话传到了廉颇耳朵里，于是他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门前请罪。
从此以后，两个人成了好朋友。共同保卫赵国(共13张PPT)
第五单元 缩写
人教版新教材 五年级下册
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缩写像减肥一样。
【魔力话题】 读了《小英雄雨来》，你一定真切地感受到这位抗日小英雄热爱祖国的崇高精神和勇敢机智的优秀品质。这篇课文比较长，我们来把它改造一些，这就是缩写。
缩写：一要减少篇幅，二要作适当的改写。对重点内容，有的可以适当保留，有的可以改写，有的可以加以概括；对那些不重要的内容，有的可以删减，有的可以一笔带过。比如，课文中雨来掩护交通员李大叔、和鬼子进行不屈的斗争，是课文的重点，就要多写一些；至于雨来游泳本领怎么高超，怎么从鬼子眼皮底下逃走的，因为不是重点，可以一笔带过。这次缩写最好不要超过四百字。
【标注删减法】
【魔法秘籍】
魔法一：缩写解密
就是把一篇篇幅较长的文章，按照一定的要求和字数，压缩成一篇较短的文章，而且能保留它的主要内容，使人一目了然。怎样进行缩写呢？一般说来，有三个方面的要求： ◎第一，要体现原文的风格和面貌。也就是说，缩写不允许改变原文的中心思想，不能改变原文的体裁，甚至连人称也不能变。要保持原文的主要事件，保持原文人物的基本特点。还有段落顺序，表达方法也都要维持原样。 ◎第二，要按缩写的要求将原文的篇幅缩短或者去掉部分描写语句，或者把有些次要事件加以概括，或者删去无关紧要的介绍。缩到多短为止，这要根据题目的要求而定。 ◎第三，要衔接自然，首尾贯通，使文章成为一个整体。
魔法二：缩写的具体做法是
1.保持原意。（主题思想不变）
2.字数要符合要求。
3.不要打破原文内容顺序。
4.不要修改段落。
5.只留下主要内容,去掉修饰词。
6.明确主题，删掉与主题没关系的内容
7.明确时间、地点、人物 事情的起因、经过、结果六要素
魔法三：缩写的方法
1、要先概括全文的中心思想和各段落大意；
2、围绕中心弄清主要事件和材料，删掉次要情节和材料；
3、缩写语言，把具体描写的句子变成简洁叙述的句子；
4、最后要看衔接是否自然，首尾是否贯通。
魔法四：缩写顺口溜 一审缩写要求，字数角度中心，
读懂所给材料，把握关键弦音。 二查原文主题，结构层次条理，
排定大小主次，还有疏密关系。 三选适用材料，条件要求记牢，
安排起承转合，评估字数多少。 最后认真誊清，莫忘润色加工，
吻合缩写规定，大功即可告成。 总观缩写情状，符合要求至上，
若加两处创新，定能获得满分。
魔法四：在缩写的过程可以分3大步
缩写的方法主要有两种，
一是适当删减，也就是删去文章中的次要人物、次要内容；
另一种是适当概括，即把文章中的叙述、描写及对话进行概括。
这两种方法通常结合运用。
第一步：缩写前要读懂内容，抓住要点。
我们在缩写之前一定要认真阅读原文，认真分析出文章的中心和每段的主要内容，明确文章的中心，保留原作的要点和部分优美的词句，缩写出来的文章才能有血有肉，吸引读者。
第二步：缩写时要注意取材及连缀。
在进行缩写的时候，要根据课文的主要内容，想清楚哪些内容必须保留，哪些内容可以删减并要考虑怎样连缀成文。对需要保留的内容，不要照搬原文，而要适当改写，如：文中的对话与描写，可以改为叙述；长句可以缩为短句；也可以把几句话缩成一句话，把直接引用改为间接引用，但一般不要改动文体及叙述的顺序。
第三步：缩写后要对照检查。
缩写完成后，还要与原文比较一下，看看是否保留了主要内容，意思是否与原文一致，语句是否连贯。
（一）要留主干、去枝叶。在缩写课文时，我们要删减次要的人物、次要的事件，以及说明、交代等地方，留下课文的主要内容。如《小抄写员》一文中我们首先要思考：叙利奥是在什么情况下开始帮爸爸工作的，他为什么要偷偷地做，怎样做的，结果怎样，把最使你感动的地方画下来。然后把帮爸爸抄写的事情经过写下来，而把当他被爸爸误解后是怎样想的等无关紧要的删除。 （二）要直接简化任务语言。在叙述中，我们要把直接叙述变成间接叙述，尽可能简化人物语言。这样，既使情节连贯，又使语句“简练”。 （三）要保持文章脉络清晰。缩写课文要注意保持文章主要脉络的清晰和完整，特别是故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果等要素要齐全，让人读了对原文有个大概的了解。 （四）要不改变课文原意。缩写课文最要紧的是缩写后不可改变课文原意，做到内容基本保持和原文一直，不会使读者产生歧义。
《小英雄雨来》缩写
晋察冀边区北部有一条还乡河，河旁有个叫芦花村的小村庄。12岁的雨来就是这村的。他常到河里游泳，而且游泳的本领很高。 秋天，雨来上夜校，跟着老师念：我们是中国人，我们爱自己的祖国。 有一天，鬼子又来“扫荡”了。雨来一个人在家。忽然，交通员李大叔闯了进来。雨来赶忙把他藏到缸底下的洞里。鬼子冲了进来，抓住了雨来。为了让雨来说出李大叔的去向，鬼子先用糖和金戒指哄骗他，后来又毒打他。可雨来始终都说没看见。 几声枪响后，芦花村的人们异常难过。可谁也没料到，雨来没死。 原来在敌人开枪前，他已经跳到河中，游到远处去了。
《草船借箭》缩写
周瑜妒忌诸葛亮的才干，设计十天造十万支箭来陷害他，诸葛亮将计就计，立下军令状，三天造好十万支箭。
周瑜派鲁肃探听消息，可鲁肃却私自拔了二十条船，根据诸葛亮的要求，两边排上一千多个草把子，并用青布幔子遮起来。且答应对周瑜保密。
第一天，他没有什么动静，第二天，仍不见他有什么动静，第三天四更，大雾漫天时，诸葛亮邀鲁肃前来取箭。他叫人用绳索把二十条船连起来，朝北开去。靠近曹军水寨时，他又下令船头朝西，船尾朝东，一字排开。军士们边擂鼓边呐喊。江面大雾弥漫，曹军不敢出兵，便叫弓弩手射箭。诸葛亮又下令调头受箭，等箭射满了，曹操才知道上当了，但已经来不及追回。
箭如期“造”好，周瑜自叹不如！
谢 谢！
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