课件15张PPT。第五单元
20 真理诞生于一百个问号之后
第二课时
回顾旧知识，导入新课1.认读听写生字、词诞生 纵观 漩涡 敏锐 洗澡 花圃 推理 逆时针 追根求源 见微知著 锲而不舍
司空见惯 无独有偶 打破砂锅问到底 2.作者通过这篇文章要说明一个什么观点？用哪些事例来说明自己的观点？3.默读全文，画出文中对自己有启发的句子，反复朗读。课文具体写了三件事：
第一件写的是谢皮罗教授发现水的漩涡的旋转方向和地球的自转有关；
第二件写的是英国的化学家波义耳偶尔发现紫罗兰溅到盐酸会变红色，最后发明了石蕊试纸；
第三件写的是奥地利的一位医生从儿子睡觉时眼珠会转动这一现象中发现了眼珠转动和做梦的关系。品读感悟，全班研讨以第2自然段为线索展开学习，先学习具体事例部分，后学习前后两部分。1.品读课文第二段，指名读，提出疑问。
预设问题：“司空见惯”“追根求源”是什么意思？细小的、司空见惯的现象指的是什么？不断发问，都会问什么？这里“？”“！”各指的是什么？2.学习第一个事例。（1）自读第3自然段，找出谢皮罗教授发现的细小的、司空见惯的现象，说说这个现象细小在哪，司空见惯在哪。
（2）再读第3自然段，说说谢皮罗教授问了些什么问题。
（3）再读第3自然段，交流谢皮罗教授的研究结果。
（4）读第2自然段加深对这段话的理解。
（在读书交流的同时填写表格）谢皮罗教授洗澡水的漩涡为什么总朝逆时针方向旋转？旋涡的方向与地球的自转有关。波义耳盐酸会使花瓣变红紫罗兰中的什么成分遇盐酸会变红？发明了酸碱试纸奥地利医生儿子做梦时眼珠转动眼珠转动会不会与做梦有关？凡睡者眼珠转动时都表示在做梦3.学习第二个事例。（1）总结学习第一个事例的具体学习步骤。
（2）按照步骤自主学习第二个事例。
（3）全班交流学习体会，在交流时注意以读为主，读悟结合，共同填写上面的表格。
（4）读第2自然段加深对这段话的理解。4.学习第三个事例。5.学习第1、2自然段。读第1、2自然段，围绕着课文就这段所提出的问题展开交流，重点研讨：
这里的“？”“！”各指的是什么？
作者这样表达有什么好处？（1）以自学为主，自己填写表格，在小组内交流学习体会。
（2）读第2自然段加深对这段话的理解。最后把“？”拉直成了“！”，找到了真理。 这里的“？”是发现的问题，是不断的追问，“！”是通过探索，解决了疑问，发现了真理。这个句子把一个抽象的道理，用直观形象的方法进行表述，给人留下了深刻的印象。6.学习第6-8自然段。（1）自读第6-8自然段。
（2）小组交流对自己有启发的语句。
（3）全班重点研讨“见微知著”是什么意思，这句话和课文开头有什么联系。回读全文，体悟写法1.请同学们再次感受全文：课题与讲述的三个故事有着怎样的联系呢？读了三个故事，你对课题又有了怎样的认识？2.作者运用三个具体的故事证实了“真理诞生于一百个问号之后”的道理，让我们更加信服作者想表达的观点。这是学习议论文常见到的写作方法。三个故事都是讲生活中偶然发现的问题； 三个故事都是讲科学家发现和发明的故事； 三个故事都是说明“真理诞生于一百个问号之后”。 2.明确写作方法。用具体的事例说明道理是一种常见的写作方法，
即通过列举充分且有代表性的事例来说明观点、
说明道理。
俗话说“事实胜于雄辩”，典型有力的具体事例
能增强文章的说服力。作为典型事例的来源，
可以来自生活，也可以来自书籍……在描述时，
要紧扣所要说明的观点，做到描述严谨，重点
突出。 仿照课文写法写一段话，用具体的事实说明一个观点。比如“功夫不负有心人”“虚心使人进步，骄傲使人落后”“有志者事竟成”等。巩固提高，随文练笔谢谢大家！课件13张PPT。第五单元
20 真理诞生于一百个问号之后
第一课时
1.谈谈对课题的理解。激发兴趣，导入新课2.今天，我们就来学习这篇课文，看看通过学习，我们会有哪些新的认识和收获。真理诞生于一百个问号之后1.自由练习读课文，把课文读通顺；检查生字的认读情况，指导较难写生字的书写，本课5个生字要求会认会写。自主预习，初读感知2.再读课文，画出不理解的词语，通过查字典、联系上下文、看图或小组讨论等方法解决。定理：已经证明具有正确性，可以作为原则或规律的命题或公式，如，几何定理。定律：科学上对某种客观规律的概括，反映事物在一定条件下发生一定变化过程的必须关系。学说：指学术上自成理论体系的主张或见解。敏锐：感觉灵敏，眼光尖锐。盐酸：又称“氢氯酸”。氯化氢的水溶液。非氧化性强酸。无色，有刺激性气味。浓盐酸在空气中发烟，有强腐蚀性。由水吸收氯化氢而得。用于制备某些无机物和有机氯化物，也用于冶金、石油、印染等工业。 司空见惯：看得多了，不以为奇。追根求源：追溯事物发生的根源。无独有偶：某种少见的情况，偏有类似的出现，配成一对儿。见微知著：见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。微，隐约；著，明显。锲而不舍：比喻有信心，有毅力。锲，镂刻；舍，停止。石蕊试纸：试纸之一。一般将小纸条放在石蕊溶液中浸渍再经烘干而成。有红色、蓝色两种。在碱性溶液中红色的变蓝色，在酸性溶液中蓝色的变红色。常用于化学实验及化工生产中。地球自转：地球绕自转轴自西向东的转动。地球自转一周是23小时56分4秒，但是由于同时也要绕太阳公转，所以一昼夜是24小时，即还需要多转3分56秒的时间才是一昼夜。3.指生朗读课文，疏通疑难句子。4.默读课文，想一想课文是围绕哪句话来写的，把这句话画出来。（讨论）真理诞生于一百个问号之后再读课文，理清条理1.作者通过这篇文章要说明一个什么观点？
2.作者用哪些事例来说明自己的观点？
3.作者是按什么顺序写的？
（分组讨论） 化学家波义耳偶然发现盐酸会使花瓣变红，继而进行了许多试验，终于发现了酸碱试纸。 奥地利医生从儿子做梦时眼球转动这个现象，经过反复观察和分析，推断出凡睡者眼球转动时都表示在做梦。 谢皮罗教授从洗澡水的漩涡中发现问题，通过反复的试验和研究，发现水漩涡的旋转方向和地球的自转有关。 1.熟读课文。
2.抄写生字新词。布置作业谢谢大家！
