浙教版七年级上册第2章观察生物第二节常见的动物(第3课时)

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名称 浙教版七年级上册第2章观察生物第二节常见的动物(第3课时)
格式 rar
文件大小 8.7MB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2008-10-11 20:56:00

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课件33张PPT。第3课时脊椎动物:无脊椎动物:体内有脊椎骨的动物体内没有脊椎骨的动物约120万种约4.7万种身体单细胞身体多细胞原生动物如草履虫、变形虫摄食和排泄同一个开口摄食和排泄分两个开口身体背腹扁平如扁形动物(涡虫、日本血吸虫)身体辐射对称如腔肠动物(水螅、水母、海葵、珊瑚)腔 肠 动 物 水螅、水母、珊瑚属于腔肠动物水母腔肠动物---水螅腔肠动物珊瑚虫壳堆积而成的珊瑚礁长或薄的体型身体线形,不分节。线形动物(蠕虫、蛔虫)摄食
和排
泄分
两个
开口非长或薄体型身体有许多体节。环节动物(蚯蚓)线形动物环节动物蚯蚓无贝壳身体、足分节,有外骨骼如节肢动物(各种昆虫)非长或薄体型体具棘皮的棘皮动物(海星、海胆、海参)身体柔软,有贝壳如软体动物(蜗牛、螺、蚌)软体动物鲍鱼棘皮动物海参、海星、海胆身体、足分节,有外骨骼的为节肢动物昆虫纲,约100万种如蜜蜂甲壳类如虾、蟹多足类如蜈蚣、蜒蛐蛛形类如蜘蛛多足类马陆(也叫千足虫 )蜈蚣 蛛形类蜘蛛 甲壳类三门青蟹虾 昆虫类蚕蛾蝴蝶苍蝇蜜蜂蜻蜓蚱蜢螳螂蟑螂蝗虫头胸腹触角3对足2对翅口器蜜蜂身体的各个部分昆虫的特征:共同特征:
体表有外骨骼;
身体分头、胸、腹三部分;
头:一对触角、一个口器、一对复眼、三只单眼
胸:三对分节的足、一般两对翅(不叫翅膀)人的呼吸入口—鼻孔
生活在陆地上的动物呼吸口不都是一定在头部,蝗虫的呼吸系统在腹部。讨论:蚂蚁是不是昆虫?为什么? 蚂蚁是昆虫。昆虫属于节肢动物。所有节肢动物都有坚硬的用于保护的体壳或叫外骨骼。覆盖着整个身体的外骨骼由分开的体节构成,...昆虫的身体分为头、胸、腹3个基本的部分。成虫的头部有1对触角、眼以及1套口器,胸部有3对足和通常为两对的翅 。蚂蚁的翅在进化的过程中退化了。 昆虫是动物中的最大家族,有100万种之多。
与人类关系密切,可分为益虫和害虫。讨论 什么是益虫,什么是害虫?上面图中的昆虫,哪些是益虫?哪些是害虫?对人类各有什么益处或害处? 苍蝇、蝗虫、蟑螂等蚕蛾、蜻蜓、蜜蜂、螳螂等 你还知道哪些益虫和害虫?试一试 现有九种动物请同学们进行分类: 鲳鱼、虾、
鸡、海狮蝴蝶、河蚌、虎、蛙、扬子鳄、分类一有无脊
椎骨脊椎动物:无脊椎动物:按形态特征鲳鱼、
蛙、
扬子鳄、
鸡、
虎、海狮按形态特征蝴蝶、虾
河蚌鲳鱼、蛙、扬子鳄、
鸡、虎、海狮蝴蝶、虾、河蚌分类二是水生、还是陆生1、鲳鱼、虾、海狮、河蚌2、蛙3、扬子鳄、鸡、虎、
蝴蝶有无脊椎骨有无脊椎骨1、虾、
河蚌
2、鲳鱼、
海狮1、蝴蝶
2、扬子鳄、鸡、虎、无脊椎动物原生动物扁形动物节肢动物棘皮动物腔肠动物环节动物软体动物线形动物涡虫
水母
草履虫
蛔虫
蚯蚓

蜜蜂、蜻蜓
海星无脊椎动物身体单细胞原生动物(如草履虫、变形虫)身体多细胞摄食和排泄同一个开口摄食和排泄分两个开口身体背腹扁平身体辐射对称扁形动物腔肠动物(涡虫)(水母)非长或非薄长或薄棘皮动物:海星节肢动物软体动物蛤gé 环节动物线形动物:蚯蚓蛔虫
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