看星星 教学设计 (2)

《看星星》教案教学内容：说星星、看星星、唱星星、爱星星。教学目标：1.能够和大家一起整齐的、自然的、轻快的演唱歌曲《看星星》。2.结合生活中的经验，发挥想象力，去装扮小星星，表现小星星。教学准备：电子琴、多媒体。学具准备：书、打击乐器。教学过程：一、猜谜语师：咱们班的小朋友最聪明了！今天我带来了一个谜语要考考你们哟。听----“点点银花放异彩，白天不开晚上开，一闪一闪眨不停，要问多少数不清”，这是什么呢？师：你们观察过夜空的小星星吗？它们是什么样？生：五角星等。二、歌曲学习师：瞧！小星星从这么远的地方赶来见你们，听，它们在唱歌呢！（放课件《看星星》背景加歌词）师：听了这首歌曲你有什么样的感受？生：快乐的等。师：这么美的旋律，让我们一起闭上眼睛再来听听！（生再次感受）师：这首歌曲很多小朋友会唱，你们能用“LA” 来试试吗？（师伴奏，生演唱）师：小朋友们唱得真好，接下来我想考考小朋友，谁能念出黑板上所有的字（歌词），全念对的小朋友老师奖给他一颗星星。（请个别读）师：读的太棒了，我也忍不住想读了，你们听！（师拿乐器按节奏示范读）师：你们说说，我们读的一样吗？哪不一样了？（生答：节奏）师教生读（第一段）全班齐读第二段。师：你们读的真棒，我呀都想把这么美的词唱出来了，想听吗？（师范唱）师：你们想试试吗？（师伴奏生演唱）师生接龙唱。师：你们想自己唱唱吗？来，女生来演唱，男生来为女生伴奏吧！（交换）三、拓展。师：小星星一听你们把它唱的这么美，它好想来到我们身边，可是现在是白天，怎么办呢？（用动作、、、、、、等）个别生创作动作。生边唱边跳21世纪教育网版权所有