小宝宝睡着了 教学设计

小宝宝睡着了 一、教学内容歌曲表演《小宝宝睡着了》 二、教学目标1、了解、掌握三角铁和木鱼这两种打击乐器，并学习正确的演奏方法为歌曲伴奏。2、通过对摇篮曲这种体裁形式的作品的欣赏、演唱和表演，使学生对这种风格的音乐作品有所了解，从而达到区分动静的目的。3、会唱《小宝宝睡着了》课时安排：1课时第一课时?? 一、讲音乐故事导入讲舒伯特创作《摇篮曲》的音乐故事，激发学生听《摇篮曲》的愿望……二、聆听舒伯特《摇篮曲》1、闭上眼睛仔细聆听第一遍。2、说一说睡觉时，妈妈哼唱的是什么摇篮曲。让学生明白摇篮曲的特点和作用。3、再听。（要求学生随着音乐，轻轻哼唱并配上适当的动作）三、认识打击乐器1、记住三角铁和木鱼的形状、音色2、学习两种打击乐器的演奏方法3、部分学生试奏以下三拍子节奏四、歌曲表演《小宝宝睡着了》1、听范唱，感受歌曲的情绪2、随录音或琴声哼唱歌曲3、展开想象，闭上眼睛唱全曲4、创作表演学生自主创作动作、表情表现歌曲。5、比一比，看谁演得好？（要求学生要有离奇、创新的想象力）五、课后作业要求每个学生在妈妈累了、疲倦时，为妈妈演唱一首摇篮曲，来回报妈妈对自己的爱。