课件18张PPT。调执教：程钰上海市延安初级中学音音调：声音的高低 声音的特征之二音调与什么因素有关呢？音调高低与发声体振动快慢是否有关？实验探究1 将两个齿数不同的齿轮，固定在同一根轴上，用皮带带动它们一起转动。将一个塑料片，依次接触每一个齿轮，将听到的结果填入活动卡表格中。
多 少 高低齿轮 音调：声音的高低 振动频率与发声体的有关振动快慢声音的特征之二频率：单位：符号：振动快慢频率物体每秒钟振动的次数ｆ赫兹（Ｈz）f =1000Hz音调：声音的高低 振动频率与发声体的有关振动快慢声音的特征之二高低频率音调：声音的高低 振动频率与发声体的有关振动快，频率高，音调高 振动慢，频率低，音调低 声音的特征之二高高 低 低 密疏 让大小不同的两个音叉发出不同音调的声音，通过示波器(软件)观察其振动的频率。音调高低与发声体结构是否有关？实验探究2 探究塑料尺（或钢尺）振动发声的音调与塑料尺（或钢尺）伸出桌面的长度之间有什么关系?高低与什么因素有关？探究吹吸管时，用剪刀将吸管的另一端逐渐剪短时，音调哪种乐器的演奏原理与它相似？ 探究风铃金属管发声的音调高低与金属管长度的关系。哪种乐器的演奏原理与它相似？ 控制变量法实验方法：用弦音计探究音调高低与发声 部分的长短、粗细、松紧的关系。哪种乐器的演奏原理与它相似？探究总结音调：声音的高低 振动频率与发声体的有关声音的特征之二与发声体的结构有关振动频率
