数学五年级下人教版 2、3、5倍数的特征课件（14张）
文档属性
| 名称 | 数学五年级下人教版 2、3、5倍数的特征课件（14张） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 917.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2018-03-10 15:09:40 | ||
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文档简介
课件14张PPT。 ２,５的倍数的特征3602533046641582455都能被2整除6233114601276034885001想一想0是偶数还是奇数？0是偶数3203012456546556046都能被5整除⒈ 在自然数中，最小的奇数（ ），最小的偶数是（ ）。
⒉ 能同时被2和5整除的最小的自然数是（ ）。
⒊ 346后面三个连续的偶数是（ ）、（ ）、（ ）。
⒋三位数中最大的偶数是（ ）。1010348350352998⒌个位上是（ ）的数能同时被2和5整除。
⒍写出4个连续的偶数（ ）， 写出4个连续的奇数（ ）。
⒎写出3个能被5整除的偶数（ ）。
8.1-30中能同时被2和5整除的数( ）个，分别是（ ）。0310，20，30⒈个位上是0、2、4、6、8的数都是偶数。
⒉ 0不是奇数，也不是偶数。
⒊一个自然数，不是偶数就是奇数。
⒋与奇数相连邻的两个自然数都是奇数。
⒌能被2除尽的数都是偶数。
6.三个偶数相加的和一定是偶数。
√√×××√1、（ ）的数是偶数。A．个位上是1、3、5、7、9
B．个位上是0、2、4、6、8
B2、任何奇数加1后（ ）。A．一定是2的倍数
B．不是2的倍数
C．无法判断A选择1、一个奇数前后相邻的两个自然数（ ）．A．都是奇数
B．都是偶数
C．一个是奇数，一个是偶数B2、两个偶数的和（ ）．A．一定是偶数
B．可能是偶数
C．可能是奇数A3、选出3个是5的倍数的奇数（ ）．A．10、20、30 B．15、25、35
C．10、15、20B思考⑴能被2整除的三位数。
⑵能被5整除的四位数。
⑶能被2整除的三位数。
⑷能被5整除的四位数。在下面各算式的括号里填上“偶数”或“奇数”。
奇数＋奇数＝（ ）
奇数－奇数＝（ ）
奇数＋偶数＝（ ）
奇数×奇数＝（ ）偶数奇数奇数偶数 谢谢
⒉ 能同时被2和5整除的最小的自然数是（ ）。
⒊ 346后面三个连续的偶数是（ ）、（ ）、（ ）。
⒋三位数中最大的偶数是（ ）。1010348350352998⒌个位上是（ ）的数能同时被2和5整除。
⒍写出4个连续的偶数（ ）， 写出4个连续的奇数（ ）。
⒎写出3个能被5整除的偶数（ ）。
8.1-30中能同时被2和5整除的数( ）个，分别是（ ）。0310，20，30⒈个位上是0、2、4、6、8的数都是偶数。
⒉ 0不是奇数，也不是偶数。
⒊一个自然数，不是偶数就是奇数。
⒋与奇数相连邻的两个自然数都是奇数。
⒌能被2除尽的数都是偶数。
6.三个偶数相加的和一定是偶数。
√√×××√1、（ ）的数是偶数。A．个位上是1、3、5、7、9
B．个位上是0、2、4、6、8
B2、任何奇数加1后（ ）。A．一定是2的倍数
B．不是2的倍数
C．无法判断A选择1、一个奇数前后相邻的两个自然数（ ）．A．都是奇数
B．都是偶数
C．一个是奇数，一个是偶数B2、两个偶数的和（ ）．A．一定是偶数
B．可能是偶数
C．可能是奇数A3、选出3个是5的倍数的奇数（ ）．A．10、20、30 B．15、25、35
C．10、15、20B思考⑴能被2整除的三位数。
⑵能被5整除的四位数。
⑶能被2整除的三位数。
⑷能被5整除的四位数。在下面各算式的括号里填上“偶数”或“奇数”。
奇数＋奇数＝（ ）
奇数－奇数＝（ ）
奇数＋偶数＝（ ）
奇数×奇数＝（ ）偶数奇数奇数偶数 谢谢