七年级下册课外古诗词诵读 第六单元 课件

课件45张PPT。课外古诗词诵读
第六单元　【助读资料】
1. 泊　秦　淮
【译文】
　　浩渺寒江之上弥漫着迷蒙的烟雾，皓月的清辉洒在白色沙渚之上。入夜，我将小舟泊在秦淮河畔，临近酒家。金陵歌女似乎不知何为亡国之恨黍离之悲，竟依然在对岸吟唱着淫靡之曲《玉树后庭花》。【全诗主旨】
　　此诗是诗人夜泊秦淮时触景感怀之作，前两句写秦淮夜景，后两句抒发感慨，借陈后主(陈叔宝)因追求荒淫享乐终至亡国的历史，讽刺那些不从中汲取教训而醉生梦死的晚唐统治者，表现了作者对国家命运的无比关怀和深切忧虑的情怀。【名句赏析】
　　“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。”
　　这两句感怀，由上句的“近酒家”引出商女之
歌；由歌曲之靡靡，牵出“不知亡国恨”，抨击豪绅
权贵沉溺于声色，含蓄深沉；由“亡国恨”推出“后
庭花”的曲调，借陈后主之诗，鞭笞权贵的荒淫，深
刻犀利。这两句表达了较为清醒的封建知识分子对国事怀抱隐忧的心境，又反映了官僚贵族正以声色歌
舞、纸醉金迷的生活来填补他们腐朽而空虚的灵魂，
而这正是衰败的晚唐现实生活中两个不同侧面的写
照。这两句诗从字面上看似乎是批评歌女，而实际上
是诗人有感于晚唐国事衰微、世风颓靡的现状，批评
那些沉溺于歌舞升平而“不知”国之将亡的统治者。
“犹唱”二字意味深长，巧妙地将历史、现实和想象中的未来联系起来，表现出诗人对国家命运的关切和忧虑。
2. 贾　　生
【译文】
　　汉文帝为了求贤曾在未央宫前的正室里召见被逐之臣，贾谊的才华和格调确实是无人能比。谈至深夜汉文帝挪动双膝靠近他，可惜他不垂询民生却是穷究鬼神。【全诗主旨】
　　这是一首托古讽时诗，意在借贾谊的遭遇，抒写诗人怀才不遇的感慨。揭露了晚唐皇帝服药求仙，荒于政事，不能任贤，不顾民生的昏庸特性。【名句赏析】
　　“可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。”
　　可叹啊，汉文帝与贾谊谈到深夜，身体还不断地
往前靠，原来问的不是天下苍生的治国大计，而是在
求神问鬼。作者把汉文帝殷殷垂询、认真着迷的情态
描绘得活灵活现，而一个“虚”字，又把那份急切、
诚恳否定得一点不剩。“虚”，空自、徒然的意思。虽只轻轻一点，却使读者产生了怀疑：如此推重贤
者，何以竟然成“虚”？诗人引而不发，给读者留下
了悬念，诗也就显出跌宕波折的情致。“可怜”二
字，貌似轻描淡写，实则轻轻一带，把全诗的情绪一
下子全都打落，隐含着冷峻的嘲讽。诗人的技巧也藏
在这一微妙的转折中。果然，最后一句急转而下，揭
开谜底。原来前面的种种渲染都是在蓄声造势，为后两句的转折作铺垫。读到这里，怎能不对平庸的帝王发出讽刺的一笑，又怎能不为贾谊感到悲哀呢？
3. 过松源晨炊漆公店(其五)
【译文】
　　不要说从山岭上下来就没有困难，这句话骗得前来爬山的人白白地欢喜一场。当你进入到万重山的深处以后，你刚攀过一座山，另一座山马上将你阻拦。【全诗主旨】
　　诗人借助景物描写和生动形象的比喻，通过写山区行路的感受，说明一个具有普遍意义的深刻道理：人们无论做什么事，都要对前进道路上的困难做好充分的估计，不要被一时一事的成功所陶醉。【名句赏析】
　　“莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。”
　　“莫言下岭便无难”，这是一个富于包孕的诗
句，它包含了下岭前艰难攀登的整个上山过程，以及
对所经历困难的种种感受。“莫言”二字，像是自
诫，又像是提醒别人，耐人寻味。“赚得行人错喜欢”，“赚”字幽默风趣。行人心目中下岭的容易，与它实际上的艰难形成鲜明对比，一个“空”字突出表现了“行人”被“赚”后的失落神态。
4. 约　　客
【译文】
　　黄梅时节一个梅雨绵绵的夜晚，乡村的青草池塘中传来阵阵蛙鸣。这时已经是半夜了，朋友却没有如约到来，无聊地敲着棋子，灯灰震落在棋盘上。【全诗主旨】
　　这首诗写的是诗人在一个风雨交加的夏夜独自期客的情景。诗歌采用写景寄情的写法，展示了诗人内心复杂的思想感情，含而不露地表现了作者的寂寞心境。【名句赏析】
　　“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”
　　这两句为我们描绘出一幅江南夏雨图。梅雨季节，阴雨连绵，池塘水涨，蛙声不断，乡村之景是那么清新恬静、和谐美妙。诗人采用以声衬静的写法，烘托出梅雨时节乡村夜晚的恬静和谐气氛，同时还折射出诗人落寞孤寂与烦躁不安的心境。【达标训练】
一、名句默写
1.烟笼寒水月笼沙，________________。(杜牧《泊秦淮》)
答案：夜泊秦淮近酒家2.商女不知亡国恨，______________。(杜牧《泊秦淮》)
答案：隔江犹唱后庭花
3.莫言下岭便无难，________________。(杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》)
答案：赚得行人错喜欢
4.(2017·威海中考)________________，一山放出一山拦。(杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》)
答案：政入万山围子里5.宣室求贤访逐臣，________________。(李商隐《贾生》)
答案：贾生才调更无伦
6.________________，不问苍生问鬼神。(李商隐《贾生》)
答案：可怜夜半虚前席7.(2017·德州中考)黄梅时节家家雨，__________。(赵师秀《约客》)
答案：青草池塘处处蛙
8.(2017·青岛中考)________________，闲敲棋子落灯花。(赵师秀《约客》)
答案：有约不来过夜半
9.《贾生》一诗中，讽刺帝王不垂询民生却是穷究鬼神的两句是：_____________，____________。
答案：可怜夜半虚前席　不问苍生问鬼神10.《泊秦淮》一诗中点明全诗主旨的诗句是______ __________，________________。
答案：商女不知亡国恨　隔江犹唱后庭花11.杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》一诗中，诗人将生活中的困难比喻成山峰，形象生动地告诉人们要有充分的思想准备，认真评估自己所面对的困难的两句是：__________________，________________。
答案：政入万山围子里　一山放出一山拦12.赵师秀《约客》一诗中，描写江南梅雨季节清新幽静的景色，交待深夜候客客不至，衬托诗人孤寂，无聊心情的两句是：________________，_______ _________。
答案：黄梅时节家家雨　青草池塘处处蛙二、诗词赏析
1.诗词鉴赏。
世纪金榜导学号51344123
泊　秦　淮
杜　牧
烟笼寒水月笼沙，
夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，
隔江犹唱后庭花。(1)这首诗首句描写了烟、水、月、沙四种景物，展现了一幅__________的画面。
(2)全诗表现了诗人怎样的情感？
答：_______________________________________
___________________________________________答案：(1)凄冷、迷蒙(意近即可)　(2)对统治阶级荒淫无度生活的愤怒和对国家命运的深重忧虑。2.阅读下面的诗歌，完成各题。
世纪金榜导学号51344124
贾　　生
李商隐
宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。
可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。(1)前两句是赞颂文帝求贤若渴，欲咨询治国安民之道吗？从哪里可以看出来？
答：________________________________________
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____________________________________________答案：不是。“可怜”是可惜、可悲的意思，是全诗的关键，表达了作者对文帝不顾百姓苍生疾苦的批评之情。(2)这首诗抒发了作者怎样的感慨？
答：________________________________________
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____________________________________________
答案：这首咏叹贾生故事的短诗，其着眼点，不在个人的穷通得失，而在于指出封建统治者不能真正重视人才。诗中的贾生，正有作者自己的影子，慨叹贾生的不遇明主，实际是感喟自己的生不逢时，自伤之意尽在言外。3.阅读下面的诗歌，完成各题。　世纪金榜导学号51344125
过松源晨炊漆公店(其五)
杨万里
莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。
政入万山围子里，一山放出一山拦。(1)有人说第二句“赚”字运用最精巧，你同意这种观点吗？请作简要分析。
答：_______________________________________
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____________________________________________答案：“赚”字富于幽默、风趣的特点。行人心目中下岭的容易，与它实际上的艰难形成鲜明对比，因此说“赚”。行人是被自己对下岭的主观想象骗了。诗人在这里只点出而不说破，给读者留下深刻的悬念。(2)本诗表达了怎样的人生哲理？是怎样来表现这个深刻哲理的？
答：_______________________________________
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答案：人生哲理——人生就是这样：一个问题解决了，又一个问题出现在眼前，周而复始，永无止境。用“行山路”这个意象来隐喻“人生充满矛盾”的这一哲理。4.(2016·广安中考)古诗鉴赏。
世纪金榜导学号51344126
约　　客
赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。(1)发挥你的想象，用自己的语言描绘“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”所展现的画面。
答：_______________________________________
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____________________________________________【解析】此题考查描绘古诗画面的能力。抓住诗句中的主要意象展开合理的想象，将诗句所描述的画面再现出来。此题只要围绕“时节、雨夜、池塘、蛙声”展开合理想象组织语言即可。
答案：梅子成熟的季节，在乡村的夏夜，点点雨滴敲打着屋檐，长满青草的池塘传来阵阵蛙声。(2)这首诗表达了诗人怎样的心情？
答：_______________________________________
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____________________________________________【解析】此题考查对诗人情感的把握。注意抓住诗中关键词语“不来”，说明朋友没有来，诗人是独自一人，再着一“闲”字，就将诗人内心的寂寞之情刻画得淋漓尽致。
答案：寂寞。