苏教版生物七年级上-第6章-第4节-植物的呼吸作用课件（共25张PPT）
文档属性
| 名称 | 苏教版生物七年级上-第6章-第4节-植物的呼吸作用课件（共25张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 4.6MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2018-03-10 21:23:29 | ||
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文档简介
课件25张PPT。知识回顾光合作用的公式： 光 二氧化碳+水 有机物（储存能量）+氧气 叶绿体1.光合作用的场所是
2.光合作用的原料是
3.光合作用的条件是
4.光合作用的产物是5.光合作用的能量转变是叶绿体二氧化碳，水太阳光（光能）有机物，氧气光能 化学能用澄清的石灰水可以鉴定 气体的存在。呼吸作用是指植物吸收大气中的 ，将体内的有机物转变成 和 ，并释放出储存在有机物中的 的过程。氧气二氧化碳水能量二氧化碳知识准备二氧化碳的性质：
二氧化碳 + 澄清石灰水 → 石灰水变混浊
目的：
说明植物在呼吸作用中产生二氧化碳器材：
蔬菜 黑色塑料袋软管锥形瓶止水夹澄清石灰水 思考：
1、提出的问题是什么？
2、可以做出什么假设？
3、可以得出什么结论？
4、为什么要用黑色塑料袋？植物呼吸作用产生二氧化碳吗?植物呼吸作用产生二氧化碳.植物呼吸作用产生二氧化碳.实验用黑色塑料袋是为了保证蔬菜只进行呼吸作用不进行光合作用。 实验步骤: 1 学生4人一组，将新鲜的和烫过的蔬菜个100克分别装入不漏气的黑色塑料袋中，插入软管扎紧袋口，用止水夹夹紧软管。止水夹软管石灰水挤压塑料袋问题:黑色塑料袋有的装新鲜蔬菜，有的装有烫熟的蔬菜，你们怎样辨别？能使澄清的石灰水变浑浊的塑料袋内装有新鲜蔬菜。说明植物体只有活细胞才能进行呼吸作用。植物呼吸作用产生二氧化碳.结论:呼吸作用需要氧气1 将新鲜的植物和烫过的植物分别放入密闭的锥形瓶中
2 在黑暗中放置一昼夜
3 把燃烧的小棒分别放入两个锥形瓶中。预测一下会
有什么现象呢？甲乙燃烧的木条放进装有新鲜蔬菜的甲瓶里，火焰立刻熄灭了。燃烧的木条放进装有烫过的蔬菜的乙瓶里，小木条继续燃烧。
甲瓶里缺少氧气，乙瓶里有氧气，甲瓶里的氧气被蔬菜呼吸作用消耗了。实验现象：实验证明：实验结论：植物的呼吸作用需要消耗氧气。注意：有些生物体的细胞还能在无氧的条件下进行呼吸作用。
如：苹果、香蕉等植物的果实，贮藏一段时间后会产生酒味，就是因为果实内部的细胞在缺乏氧气的条件下进行呼吸作用的结果。萌发的种子煮熟的种子 装有萌发种子的暖水瓶内的温度升高。装有煮熟的种子的暖水瓶内温度不升高萌发的种子放出了热量。
实验现象：实验证明：实验结论：呼吸作用释放能量呼吸作用线粒体概念：绿色植物吸收氧气，将有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用。呼吸作用公式氧气+有机物（储存能量） 二氧化碳+水+能量呼吸作用的意义 植物体的各种生命活动所需要的能量都来自呼吸作用。不仅植物细胞能进行呼吸作用，动物细胞和细菌等微生物的活细胞也能进行呼吸作用。呼吸作用公式 植物体的各种生命活动所需要的能量都来自呼吸作用。氧气+有机物（储存能量） 二氧化碳+水+能量呼吸作用的意义线粒体 植物体的各种生命活动所需要的能量都来自呼吸作用。 冬天到了，妈妈买来几盆绿色植物，想美化儿子的房间，同时，天冷了不用开窗也可以净化空气，一家人都很高兴，可时间久了，儿子感到夜晚睡觉时室内很闷，心里十分奇怪。 ？ 为什么在冬季密闭的室内摆上绿色植物，夜晚睡觉有闷的感觉？记住：
晚上要把室内的植物搬走啦。考考你1．植物体进行吸作用的部位是（ ） A.只在叶片中 B.只在萌发的种子中 C.只在根系中 D.在所有的活细胞中都能进行
2．植物体进行呼吸作用的时间是（ ） A.只在白天 B.只在光下 C.在白天和黑夜 D.只在晚上DC
3.浇花过勤，花土总是含有大量的水分，这样会导致根烂掉，植物死亡，其原因是。 （ ）
A．水分过多，根毛无法吸收
B．水分过多，根无法呼吸
C．水分过多，使细胞能大量繁
殖，导致根烂掉
D．根吸收的水分过多而死亡B考考你4.植物在白天吸入二氧化碳，释放出氧气，而在夜间吸入氧，呼出二氧化碳，这是因为 （ ）
A．日光下进行光合作用，
呼吸作用停止
B．光合作用强于呼吸作用
C．呼吸作用在夜间进行，
光合作用在夜间停止
D．叶片进行光合作用，
不进行呼吸作用
B考考你5、将燃烧的蜡烛放入装有萌发种子的瓶中，火苗便会熄灭，这是因为瓶中的种子（ ）．
A.呼吸作用能消耗氧气,释放二氧化碳
B.呼吸作用能吸收二氧化碳,释放氧气
C.光合作用能吸收二氧化碳,释放氧气
D.光合作用能吸收氧气,释放二氧化碳
6.、呼吸作用在植物体中进行的部位是（ ）
A.根、茎、叶 B.茎和叶的绿色部分
C.花、果实 、种子 D.全部生活细胞
7、堆放时间较长的蔬菜会因受热而腐烂,堆积在一起的蔬菜为什么能生热呢?AD
2.光合作用的原料是
3.光合作用的条件是
4.光合作用的产物是5.光合作用的能量转变是叶绿体二氧化碳，水太阳光（光能）有机物，氧气光能 化学能用澄清的石灰水可以鉴定 气体的存在。呼吸作用是指植物吸收大气中的 ，将体内的有机物转变成 和 ，并释放出储存在有机物中的 的过程。氧气二氧化碳水能量二氧化碳知识准备二氧化碳的性质：
二氧化碳 + 澄清石灰水 → 石灰水变混浊
目的：
说明植物在呼吸作用中产生二氧化碳器材：
蔬菜 黑色塑料袋软管锥形瓶止水夹澄清石灰水 思考：
1、提出的问题是什么？
2、可以做出什么假设？
3、可以得出什么结论？
4、为什么要用黑色塑料袋？植物呼吸作用产生二氧化碳吗?植物呼吸作用产生二氧化碳.植物呼吸作用产生二氧化碳.实验用黑色塑料袋是为了保证蔬菜只进行呼吸作用不进行光合作用。 实验步骤: 1 学生4人一组，将新鲜的和烫过的蔬菜个100克分别装入不漏气的黑色塑料袋中，插入软管扎紧袋口，用止水夹夹紧软管。止水夹软管石灰水挤压塑料袋问题:黑色塑料袋有的装新鲜蔬菜，有的装有烫熟的蔬菜，你们怎样辨别？能使澄清的石灰水变浑浊的塑料袋内装有新鲜蔬菜。说明植物体只有活细胞才能进行呼吸作用。植物呼吸作用产生二氧化碳.结论:呼吸作用需要氧气1 将新鲜的植物和烫过的植物分别放入密闭的锥形瓶中
2 在黑暗中放置一昼夜
3 把燃烧的小棒分别放入两个锥形瓶中。预测一下会
有什么现象呢？甲乙燃烧的木条放进装有新鲜蔬菜的甲瓶里，火焰立刻熄灭了。燃烧的木条放进装有烫过的蔬菜的乙瓶里，小木条继续燃烧。
甲瓶里缺少氧气，乙瓶里有氧气，甲瓶里的氧气被蔬菜呼吸作用消耗了。实验现象：实验证明：实验结论：植物的呼吸作用需要消耗氧气。注意：有些生物体的细胞还能在无氧的条件下进行呼吸作用。
如：苹果、香蕉等植物的果实，贮藏一段时间后会产生酒味，就是因为果实内部的细胞在缺乏氧气的条件下进行呼吸作用的结果。萌发的种子煮熟的种子 装有萌发种子的暖水瓶内的温度升高。装有煮熟的种子的暖水瓶内温度不升高萌发的种子放出了热量。
实验现象：实验证明：实验结论：呼吸作用释放能量呼吸作用线粒体概念：绿色植物吸收氧气，将有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用。呼吸作用公式氧气+有机物（储存能量） 二氧化碳+水+能量呼吸作用的意义 植物体的各种生命活动所需要的能量都来自呼吸作用。不仅植物细胞能进行呼吸作用，动物细胞和细菌等微生物的活细胞也能进行呼吸作用。呼吸作用公式 植物体的各种生命活动所需要的能量都来自呼吸作用。氧气+有机物（储存能量） 二氧化碳+水+能量呼吸作用的意义线粒体 植物体的各种生命活动所需要的能量都来自呼吸作用。 冬天到了，妈妈买来几盆绿色植物，想美化儿子的房间，同时，天冷了不用开窗也可以净化空气，一家人都很高兴，可时间久了，儿子感到夜晚睡觉时室内很闷，心里十分奇怪。 ？ 为什么在冬季密闭的室内摆上绿色植物，夜晚睡觉有闷的感觉？记住：
晚上要把室内的植物搬走啦。考考你1．植物体进行吸作用的部位是（ ） A.只在叶片中 B.只在萌发的种子中 C.只在根系中 D.在所有的活细胞中都能进行
2．植物体进行呼吸作用的时间是（ ） A.只在白天 B.只在光下 C.在白天和黑夜 D.只在晚上DC
3.浇花过勤，花土总是含有大量的水分，这样会导致根烂掉，植物死亡，其原因是。 （ ）
A．水分过多，根毛无法吸收
B．水分过多，根无法呼吸
C．水分过多，使细胞能大量繁
殖，导致根烂掉
D．根吸收的水分过多而死亡B考考你4.植物在白天吸入二氧化碳，释放出氧气，而在夜间吸入氧，呼出二氧化碳，这是因为 （ ）
A．日光下进行光合作用，
呼吸作用停止
B．光合作用强于呼吸作用
C．呼吸作用在夜间进行，
光合作用在夜间停止
D．叶片进行光合作用，
不进行呼吸作用
B考考你5、将燃烧的蜡烛放入装有萌发种子的瓶中，火苗便会熄灭，这是因为瓶中的种子（ ）．
A.呼吸作用能消耗氧气,释放二氧化碳
B.呼吸作用能吸收二氧化碳,释放氧气
C.光合作用能吸收二氧化碳,释放氧气
D.光合作用能吸收氧气,释放二氧化碳
6.、呼吸作用在植物体中进行的部位是（ ）
A.根、茎、叶 B.茎和叶的绿色部分
C.花、果实 、种子 D.全部生活细胞
7、堆放时间较长的蔬菜会因受热而腐烂,堆积在一起的蔬菜为什么能生热呢?AD