13 叶圣陶先生二三事 课时精练（解析版）

课时精练
1.下列加点字注音全对的一项是　(　　)
A.别扭(bié)　　　 譬如(pì)　　　 鞠躬尽瘁(jū)
B.业绩(jì) 字帖(tiē) 细致恳切(kěn)
C.恢复(huī) 商酌(zhuó) 颠沛流离(pèi)
D.累赘(zhui) 拖沓(tā) 以身作则(zé)
【解析】选C。A项“别”应读biè；B项“帖”应读tiè；D项“沓”应读tà。
2.阅读下列语段，根据拼音写汉字。
(1)这有时使我想到《论语》上的话，一处是：“ɡōnɡ(　　)行君子，则吾未之有得。”一处是：“学而不厌，huì(　　)人不倦，何有于我哉！”
(2)像这样的废字，删去不只是意思没变，而且是变拖tà(　　)无理为简洁合理，可是竟然很少人肯删，也就无怪乎叶圣陶先生感kǎi(　　)系之了。
答案：(1)躬　诲　(2)沓　慨
3.下列句子中成语运用不正确的一项是　(　　)
A.他好不容易找到了一份安定的工作，希望从此可以结束颠沛流离的生活。
B.要想在职场上取得成功，不耻下问的精神必须具备。
C.我市交警支队党委成员以身作则、率先垂范，深入包保辖区，与辖区民警一起指挥疏导交通。
D.校园艺术节画展上，大家纷纷在一幅梅花图前驻足，这幅妙手回春之作仿佛把人们带到了融融春光之中。
【解析】选D。“妙手回春”称赞医生医道高明，能把垂危的病人治好。这里用错对象。
【答题指导】
正确使用成语歌诀
成语结构约定成，意义形成有背景。
准确理解用法明，望文生义不可用。
褒贬色彩要得当，谦敬错位贻笑名。
适用对象要分清，语意轻重应适度。
形近成语易混淆，一字之别意不同。
详察语境细分辨，运用恰当文采生。
4.下列句子没有语病的一项是　(　　)
A.《中国诗词大会》节目受到中小学生喜爱，是因为其形式新颖，有文化内涵的原因。
B.春节是合家团圆的节日，但对于入住养老院的老人看来，春节往往是情绪波动的敏感期，一些老人会因无法与家人团聚而闹情绪。
C.翁偶虹先生是一代戏曲名家，倾尽一生心血创作了《桃花村》，是在京剧老戏《花田错》的基础上翻新而成的艺术精品。
D.我国成功发射的脉冲星实验卫星属于太阳同步轨道卫星，入轨并完成在轨测试后将开展在轨技术试验，主要验证星载脉冲星探测器性能等指标。
【解析】选D。A项把“的原因”去掉；B项句式杂糅，“对于……看来”是“对于……来说”或“在……看来”两种结构的杂糅；C项中途易辙，首句的主语是“翁偶虹”，末句又变成了“《桃花村》”。
5.下列句子的排序，最恰当的一项是　(　　)
①看一个人的前途，首先要看他的思维广度，思维的广度决定着财富的多寡，同时又取决于思维的方式。
②采用什么样的思维方式决定着一个人拥有什么样的前途。
③思维方式是自己支配的。
④所以，建立一种多元的思维方式，才能很好地化解问题，取得成功，从而拥有一个立体饱满的人生。
⑤如果你总是停留在那种非左即右，非黑即白的单一思维方式里，那么你永远只能在成功的外围兜圈子。
A.①③②⑤④　　　　　 B.③②①⑤④
C.⑤①②③④　　 D.①②⑤④③
【解析】选A。仔细阅读这5句话，根据意思，①句最应该是首句，第二句必须连接“思维方式”，故是③句。然后论述思维方式的重要性，第三句是②这个过渡句，句④是结论，应放在结尾。
6.【写法借鉴】本文没有精细的描写和专门的抒情笔墨，而是以叙述为主，结
合议论。但因作者并非空乏的叙议，而是通过一件件具体的事例来再现人物，所以仍有鲜明的形象和动人的情感力量。
【片段仿写】请你运用叙议结合的方法写一个人物，表现他(她)的特点。(100字左右)
答案(示例)：卢姨退休后应聘了社区网络管理员，但采集的信息要录入微机，而她一点基础都没有。于是她从最基础的拼音打字开始学起，只用了半年时间，她就能熟练操作网络化管理系统。她说：“虽然工资不多，但我学到了新的知识。”是的，无论年轻人还是老年人，只要肯用功就没有学不成的东西。
能力训练·一课一法
考点：心得体验
题型一：从文章内容、语言、写法等方面谈感受
【方法点拨】
(1)明确态度。
(2)结合语境，领会作者的写作意图和感情倾向。
(3)联系实际谈自己的心得。
(4)合情合理。有理有据，能自圆其说。
答题模式：表明自己的体验(或感受)+分点表述
闲敲棋子落灯花
　　①一直喜欢一句诗：有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。有道是“最难风雨故人来”，朋友的失约让诗人略显沮丧，但这沮丧随即便被他的闲情逸致所冲散。聚会下棋本是消磨时光，没什么功利与目的，来与不来本就无碍。于是，他开始闲敲棋子，自己玩味起来。看似漫不经心，实则自在怡然。这种“闲”字当头的处世态度与生活方式，实在令人敬佩。
②其实，宋朝诗词里有很多关于“闲”的诗句，表现出宋人对生活纤细入微的体验与开掘，愈简愈美，愈淡愈真。内心里生出喜乐与趣味，才会“画屏闲展吴山翠”；内心通透圆润，才会“宝帘闲挂小银钩”。这样看来，闲敲棋子，敲出的是一份超然与平和。
③想来现实生活中的“闲”，多是忙里偷闲。是否能化为澄澈或隽永，只在一念之间。
④《闲情记趣》里也有一段很喜欢的情节：“夏月荷花初开时，晚含而晓放。芸用小纱囊撮茶叶少许，置花心，明早取出，烹天泉水泡之，香韵尤绝。”这里记叙的是作者沈复和妻子芸娘的日常生活，将茶叶放在荷花心，以泉水烹，虽没有《红楼梦》里妙玉的文雅别致，却是生活中随手可得的小乐趣。平凡而和谐，虽家长里短，亦是绮丽流光。
⑤庆山在新书里有句话：若能在万事小物中得到诸般乐趣，又何必再远游呢。走得再远，也走不出彼此的这份天长日久。
⑥北京小暑过后异常炎热，对于我这个在海边小城长大的人来说，简直是种折磨。
⑦“那周末去郊区山里吧，看山看水看星星。”他说。就这样，周六他真的带我开了一天车到山脚下。傍晚坐在小凳上吹着凉风吃着烧烤，别提多惬意舒心了。
⑧第二天一早，我们就进山，一路上层峦叠嶂，鸟语花香。傍晚时分，山里的景色更美了。正应了那句“____________________”。幽幽树林，山鸟时鸣深涧，清泉石上流。让人不禁感叹，不出来走走，真的体会不到大自然的乐趣。
⑨回想留学那几年，整个美东都遭遇了暴雪。有一次，我抱着一堆资料到图书馆后，突然收到了学校群发的一封邮件，大意如下：今天下雪，封校一天，临时举行堆雪人大赛，奖金300美金，在保证个人安全的情况下，请出门享受下雪的乐趣吧！
⑩那一刻，我才想到学校“Study Hard，Play Hard(努力学习，尽情嬉戏)”的校训是多么动人。同学们几乎是同时放下手中的书本，回家穿好衣服出门玩雪。短短几个小时内，一群工科生居然在草坪上还原出了城堡式的活动中心，那精致又宏大的雪中城堡，在冬日阳光的照耀下晶莹剔透，闪闪发光，成为当之无愧的第一名。我们游园赏雪拍照，虽然天气寒冷，心中却兴奋异常。
?有时候，恶劣的天气带来的并不全是负面消息，以一颗玩味的心去对待，往往能收获意想不到的惊喜。还有一次，下午本来和几个朋友约好去山上野餐。清新的桌布已铺好，正准备摆放食物时，突降大雨，我们赶忙收拾，以百米冲刺的速度跑进了最近的一座教学楼里避雨。
?大约过了半小时，雨停了。不过草地太湿，继续回去野餐已不太现实。这时，一个朋友提议：“天快黑了，山上刚下完雨，空气也湿润，说不定会有萤火虫！”一听到萤火虫，我一下子开心起来，完全忘了刚才的一场狼狈。
?就这样，我们约好先下山各自拿相机和设备，再一起上山拍萤火虫。那个傍晚，我们看到了绚丽的晚霞和火烧云，萤火虫易发现但不易捕捉，我们两两一组，边打着手电筒吸引萤火虫边用相机拍照。本是一次没有实现的野餐，却转化成了一场流萤飞舞的精彩。那天，偶然听到一首很好听的歌，歌里有句短诗，听一遍就记住了：庭前花木满，院外小径芳。四时常相往，晴日共剪窗。
?第一感觉，这就是爷爷奶奶生活的写照。奶奶前不久在门前的小院子里栽了两棵紫薇，一棵是她，一棵是爷爷。现在爷爷树上的花骨朵多些，但她的树型耐看，听着听着，我突然很感动。头发花白之时，至少依然有人陪你看门前亭亭如盖与满树花开。
?其实，珍贵的东西一直都在，从未远离。不管是友情还是爱情，找个能与你一起玩味与欣赏的人，生活才会有乐趣。
?这样看来，闲敲棋子落灯花，并不是明月清风在前，鲜花美酒在侧时你懂得利用与欣赏，而是，当现实看上去不那么完美的时候，你是否依然有颗玩味与欣赏的心，化劣势为优势，尽情活出自己的生趣。
?就像张岱，明明是富贵公子，却称自己“学书不成，学剑不成，学节义不成，学文章不成……为死老魅也已矣”。下雪了，就去湖心亭看雪，友人没来，就自己赏完景安然归去，依然心存欣喜。就这样，他将自己的小品文侍弄到风华绝代，耐寂寞而不热衷，处繁华而不没落。
?也像《记承天寺夜游》中所说：“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”至于到底有没有趣味，多为外人的评价，不足为据。只要对自己而言，深得其趣足矣。所以，在庸常的生活中，做个力所能及的享乐主义者，没什么不好。
(选自《哲思》2017增刊，有删改)
1.“闲敲棋子落灯花”在本文中的含义是什么？
答：________________________________________________________________
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【解析】此题考查对文章标题含义或说文章主旨的理解。由文章第?段的议论可以看出。
答案：当现实看上去不那么完美的时候，你是否依然有颗玩味与欣赏的心，化劣势为优势，尽情活出自己的生趣。
2.把下面的诗句填入第⑧段的横线上，最恰当的一项是　(　　)
A.好峰随处改，幽径独行迷
B.山气日夕佳，飞鸟相与还
C.曲径通幽处，禅房花木深
D.鸟向檐上飞，云从窗里出
【解析】选B。结合上下句“傍晚时分，山里的景色更美了”“幽幽树林，山鸟时鸣深涧，清泉石上流”可以判断出。
3.第?段中画横线的句子在本文结构上起什么作用？
答：________________________________________________________________
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【解析】此题考查语段的作用。从语段位置可以判断承上启下，结合句意和上下文可以进一步验证。
答案：承上启下的过渡作用。
4.赏析下列句中加点词语的表达效果。
　　一听到萤火虫，我一下子开心起来，完全忘了刚才的一场狼狈。
答：________________________________________________________________
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【解析】此题考查词语的表达效果。“一听到”“一下子”写出了心理变化的过程，突出本文主旨。
答案：写出了“我”由失望到惊喜的心理变化过程，突出了本文“化劣势为优势，尽情活出自己的生趣”的主旨。
【对点训练】5.本文的作者在文中引用了大量的古诗文，足见作者的文化底蕴深厚。可现在有的人往往会熟练地敲击键盘，却不会书写漂亮的汉字；会说一口流利的英文，却不会吟诵唐诗宋词……针对这种现状，请谈谈你的看法。
答：________________________________________________________________
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答案(示例)：古典文学是中国传统文化的精髓，体现了中国传统文化的博大与精深。现今，世界各地都掀起了“汉语热”的狂潮，甚至《中国诗词大会》都有不少外国人参加。作为一名中学生，我们更应该学好中国古典文学，继承和发扬中国传统文化。