第22课 麦哨 课件（17张PPT）

课件17张PPT。第六单元
23* 麦哨
激趣导入观察这幅插图，猜一猜，课文描写的是什么季节的什么情景？盛夏时节乡间孩子们无拘无束的生活情景麦 哨一种用麦秆做成的哨子，能发出悦耳的声音。 麦 子口 哨整体感知自由读课文，读准字音，读通课文。1.单音字注音、组词。
兜（ ） 肺（ ）
撩（ ）2.多音字。
撩 和 应 剥
d4uf-ili1oli`oli1oh9h-y~ngy#ngb`ob4兜着肺腑撩动撩上去和平撩动应和应该应和剥开剥削3.词语解释。
耀眼：颜色或光亮刺眼。
湖畔：湖边。丰满：充足。 首尾两次写到“麦哨”。
“一声呼，一声应，忽高忽低，那么欢快，那么柔美。”
“一忽儿，四处都响了起来，你呼我应，此起彼落。那欢快的哨声在撩起麦浪的东南风里，传得很远、很远……”
这是首尾呼应的写法。朗读第1、2、7、8自然段，说说有什么感受和发现？你从哨音的“欢快、柔美”中还听出了什么？ 乡村孩子的活泼、健康和他们生活的甜美。朗读课文第3～6自然段，思考：课文仅仅写了麦哨吗？还写了什么？ 第3自然段写了湖畔割草的孩子，第4自然段写了盛夏的田野，第5、6自然段写了孩子们在草地上游戏和采野草吃。 那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。细读品味 这是一个比喻句，这里把孩子们“红扑扑的脸蛋”比作一朵朵“月季花”，写出了孩子们的健康和快乐。 金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。这是一个排比句。作者通过细致观察，将一个五彩斑斓的田间世界再现出来，同时也蕴含着一种丰收的喜悦。 麦田换上了耀眼的浅黄色新装。每根麦秆都擎起了丰满的穗儿，那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。 麦田正演奏着丰收的乐曲，这首曲子令人欣喜。 草地柔软而有弹性，比城里体育馆的垫子还要强，这简直是一个天然的运动场！ “简直”表示完全如此，这里运用对比、比喻的手法形象地写出了草地的茂密、柔软，也写出了孩子们的玩耍是那样贴近自然，更写出了作者由衷的赞叹。 剥开叶片，将茅穗儿连同茎轻轻抽出，把茎放进嘴里嚼嚼，吮吮，一股甘甜清凉的滋味很快从舌尖直沁肺腑！ 想一想，这种甘甜像什么？当时孩子们的心情怎样？细读品味小 结 乡村孩子纯朴可爱，乡间景色美丽亲切，孩子的活动丰富多彩，孩子的情感热烈活跃。