课件11张PPT。3 开满鲜花的小路第一课时1.巧用方法识字。
(1)加一加:宀+奇=寄
( )+胃=猬 米+( )=籽
( )+奥=懊
(2)换一换:油-氵+阝=邮
准-冫+( )=堆 孔-子+礻=( )
还-不+弟=( )
(3)猜一猜:“左边的水里游,右边的路上跑”是__________。(打一个字)?
犭 子 忄土 礼 递 鲜2.选一选,对的打“√”。
包裹(guǒ gǒu) 邮局(jú jǘ) 懊丧(shàng sàng)
一堆(duī tuī) 花籽(zǐ zhǐ) 漏掉(lòu ròu)√√√√√√······3.读完课文,我知道“美好的礼物”指的是_________, 是_________送给鼹鼠的。?花籽长颈鹿第二课时1.分角色朗读课文,说说文中还有(谁)__________、________、__________分享了这个“美好的礼物”。?
2.小组交流:生活中还有哪些美好的礼物呢?刺猬太太 狐狸太太 松鼠太太人员原来邮递局长鲜活2.比一比,再组词。
鲜( ) 堆( ) 泉( ) 弟( )
群( ) 难( ) 原( ) 递( )新鲜人群一堆难处泉水原来弟弟快递3.连一连,读一读。
美好的 鲜花 寄 摩托
绚丽多彩的 礼物 骑 鲜花
开满鲜花的 小路 看 包裹4.照样子,把句子写具体。
例:门前开着鲜花。(一大片 绚丽多彩的)
门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。
天上挂着彩虹。( 一条 五颜六色的 )
_____________________________________________天上挂着一条五颜六色的彩虹。