二年级下册(2017部编）语文课件6 《千人糕》

课件11张PPT。6 千　人　糕第一课时1.巧用方法识字。
(1)加一加:米+羔=糕
(　　　)+麻=嘛　　　　(　　　)+唐=糖
寺+(　　　)=特
(2)减一减:卖-十=买
甜-舌=(　　　)　　　　真-十=(　　　)
(　　　)-口=未 口　　　　米　　　　　牛甘　　具　味　2.选一选,对的打“√”。
才能(nén　néng)　 甜菜(cài　chài)　　 甘蔗汁(zhè　zhé)
应该(yīn　yīng) 销售(xiāo　xāo) 的确(dí　dē)√√√√√√······3.读完课文,我觉得米糕的确应该叫“___________”,因为它是经过了___________的劳动,才摆在我们面前的。? 千人糕很多很多人第二课时1.和同桌一起默读课文,再填空。
　　农民种稻子需要__________、___________、肥料、________……工人用农民种的稻子加工成________,用甘蔗汁、________熬成糖,米糕做好了,还得要很多人包装、送货、销售。?2.全班交流:我们吃的、穿的、用的等各种物品,都是经过了很多人的劳动。举个例子和大家说一说。种子农具水　大米　甜菜汁劳动工具甜味桌子能干2.比一比,再组词。
头(　　　)　　　未(　　　)　　　甘(　　　)　　采(　　　)
买(　　　)　　　味(　　　)　　　甜(　　　)　　菜(　　　)头上买卖未来甜味甘甜甜菜采风白菜3.照样子,组词。
例:糕　　_____ _______ _____
劳　　_____ _______ _____　　　　　　　　　　　　　　　　
甜　　_____ _______ _____　劳动　辛劳　勤劳甜菜　甜味　甘甜糕点　　　雪糕　　　 蛋糕　?
4.照样子,写句子。
例:一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。
(1)__________平平常常的________,经过__________________,才能_______________。?
(2)______________________________________________________ 　　　　　　　　　　　　　　　?一个　苹果　很多很多人的劳动摆在我们面前　一本平平常常的书,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。