数学六年级下北师大版1面的旋转课件（49张）

课件49张PPT。面的旋转 如图,将自行车后轮支架支起,在后轮系上彩带.转动后轮,观察并思考彩带随车轮转动后形成的图形是什么?（彩带随着车轮的转动形成了圆）

观察下图，你发现了什么？点动成线线动成面面动成体一个长方形沿一条直线旋转，会形成什么图形呢？圆柱如图,用纸片和小棒做成下面的小旗,快速旋转小棒,观察并想象纸片旋转后所形成的图形.如图,用纸片和小棒做成下面的小旗,快速旋转小棒,观察并想象纸片旋转后所形成的图形.球如图,用纸片和小棒做成下面的小旗,快速旋转小棒,观察并想象纸片旋转后所形成的图形.圆锥找出我们学过的立体图形.它们都是圆柱体。圆柱的上、下两个面叫做圆柱的底面。它们是完全相同的两个圆。高高圆柱两个底面之间的距离叫做高。
圆柱有无数条高OOOO由于圆柱位置的不同，在日常生活中，有时把高叫做长、厚、深。 它们都是圆锥体，简称圆锥。圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高h。
圆锥只有一条高。Orh高努力吧！下面哪些物体是圆柱？( ) ( ) ( ) ( )×√×√下面哪些物体是圆锥？为这个易拉罐设计一个包装纸。小实践 动手用硬纸做一个圆锥，
再量出它的底面直径和高
各是多少厘米？说出圆柱和圆锥各部分的名称及特征：高 高有无数条侧面 侧面展开是长方形或正方形或平行四边形 底面 有上下两个底面，是相等的圆形 顶点有一个顶点侧面 侧面是一个曲面高 高只有一条 有一个底面，是圆形 底面圆锥 感受面的不同旋转以长为轴,旋转一周 10厘米6厘米以长为轴 10厘米6厘米以长为轴以宽为轴 10厘米6厘米以长为轴以宽为轴 10厘米6厘米以两条宽中点的连线为轴以长为轴以宽为轴 10厘米6厘米以两条宽中点的连线为轴以长为轴以宽为轴 10厘米6厘米以两条宽中点的连线为轴以长为轴以宽为轴 10厘米6厘米以两条宽中点的连线为轴以长为轴以宽为轴 10厘米6厘米以两条宽中点的连线为轴以长为轴以宽为轴 10厘米6厘米以两条宽中点的连线为轴以长为轴以宽为轴 10厘米6厘米以两条宽中点的连线为轴以长为轴以宽为轴 10厘米6厘米以两条宽中点的连线为轴以两条长中点的连线为轴以长为轴以宽为轴 10厘米6厘米以两条宽中点的连线为轴以两条长中点的连线为轴以长为轴以宽为轴 10厘米6厘米以两条宽中点的连线为轴以两条长中点的连线为轴以长为轴以宽为轴 10厘米6厘米以两条宽中点的连线为轴以两条长中点的连线为轴以长为轴以宽为轴 10厘米6厘米以两条宽中点的连线为轴以两条长中点的连线为轴以长为轴以宽为轴 10厘米6厘米以两条宽中点的连线为轴以两条长中点的连线为轴以长为轴以宽为轴 10厘米6厘米以两条宽中点的连线为轴以两条长中点的连线为轴以长为轴以宽为轴 10厘米6厘米以两条宽中点的连线为轴以两条长中点的连线为轴以长为轴以宽为轴 10厘米6厘米以两条宽中点的连线为轴以两条长中点的连线为轴以较长的直角边为轴以较短的直角边为轴6厘米8厘米以斜边为轴以梯形的下底为轴以梯形的下底为轴以梯形的上底为轴以梯形的下底为轴以梯形的上底为轴以梯形的高为轴以梯形的下底为轴以梯形的上底为轴以梯形的高为轴以正方形的一条对角线为轴以梯形的下底为轴以梯形的上底为轴以梯形的高为轴以正方形的一条对角线为轴以平行四边形的长边为轴