课件24张PPT。？人教版 三年级 下册 第二单元一年春天欧洲瑞士的一个车站送行的人们，客人—燕子
故事发生的时间、地点、主要人物……请正确、流利地的朗读课文。 瑞士位于欧洲中部，与法国、德国、奥地利、意大利和列支敦斯登接壤。瑞士成立于1291年，由26个州组成，是一个民主的联邦立宪制国家，首都设在伯尔尼。 瑞士军刀 瑞士手表瑞 士瑞 士自学提示:1.自由读课文，读正确，读流利。2.思考：课文讲了一个什么故事？
人们为燕子做了什么？从中体会到
什么？3.本文在写作顺序上有什么特点？读 读 认 认欧 洲 瑞 士 启 发 特 殊
骤 然 跋 涉 濒 临 覆 盖
车 厢 ōu zhōu ruì qǐ shū
zhòu bá shè bīn fù
xiāng读 读 写 写州——洲 株——殊 聚——骤
证——政 栽——载瑞 士 救 命 舒 适 启 发
跋 涉 疲 倦 踏步 欧 洲 寒风凛冽 寒风刺骨
大雪纷飞 冰天雪地
皑皑白雪 风雪不止
鹅毛大雪 狂风暴雪
漫天雪花 北风呼号认真朗读第一自然段，思考：这一段主要讲了什么内容？ 有一年春天，在欧洲瑞士的一个车站，一列漂亮舒适的空调列车正准备启程，站台上站满了送行的人。他们送的是一批特殊的客人——燕子。燕子是候鸟，能长途飞行，怎么还用专列送呢？ 认真默读课文第二自然段，边读边划出燕子遇到麻烦的句子，再反复读读划出来的句子。 事情是这样的：这年春天，成千上万只燕子从南方飞回北方时，在瑞士境内遇到了麻烦。当地气温骤降，风雪不止，几乎所有昆虫都被冻死了。燕子经过长途跋涉，已经非常疲劳，再加上找不到食物，饥寒交迫，濒临死亡。瑞士政府知道了这个情况，决定用火车把这些燕子送到温暖的地方。
想象当时的情景，读到
这些句子时，你仿佛看到了
怎样的画面？
起因： 当地气温骤降，风雪不止，几乎所有昆虫都被冻死了。燕子经过长途跋涉，已经非常疲劳，再加上找不到食物，饥寒交迫，濒临死亡。 课文中政府“能够做出这个决定真了不起”, “这个决定”是什么呢?为什么说“做出这决定真了不起”？救救燕子是怎样的呼唤？ 请注意，请注意！近日气温骤变，成千上万只燕子，遭遇特大风雪，急需救助。请大家立即行动起来，寻找冻僵的燕子，把它们送到火车站去。
朋友们，快救救燕子吧！ 各位市民，各位市民： ？人教版 三年级 下册 第二单元 听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着严寒，顶着满天飞舞的大雪，踏着冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。 冒着顶着踏着纷纷四处大家想想，如果是平时我们遇到这么寒冷的天气，你最想做什么？你从这里体会到瑞士的居民们怎样？ 一个叫贝蒂的小姑娘，听到广播后，和爸爸妈妈一起，在覆盖着皑皑白雪的山间岩缝里寻找冻僵了的燕子。一天下来，她一个人就救护了十几只燕子。她的脸冻得通红，手冻得僵硬，但她一点也不在乎。有感情的读第四自然段，找出让你感动的句子。 列车开动了。载着燕子的列车，带着人类的友情驶向远方。燕子在车厢里唧唧喳喳，仿佛在向人类致谢。如果你也是其中的一只小燕子，你会对人们说些什么?可以说说你对小贝蒂想说的话，对瑞士政府和瑞士人民想说的话。
请从身边小事做起，爱护动物，保护环境，做个有爱心的好孩子！敬请指导！
