课件24张PPT。人教版小学语文三年级下册第12课第三单元想别人没想到的绘“藏” 读读课文,说说课文讲了一件什么事,小徒弟的画为什么能得到画师的称赞。 阅读提示 自由读课文,注意读准字音,画出生字新词;说说课文讲了一件什么事? 我会认召集????
骆驼
连绵不断????
连绵起伏??
若隐若现????
恰好
我会认密密麻麻 很小很小
许许多多 数不尽
弯弯曲曲 恍然大悟
??
1.默读课文,用“——”画出三个徒弟分别是怎样作画的句子。
2.小组讨论:小徒弟的画为什么能得到画师的称赞? 大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。画完以后,他很得意,以为自己画得最多。密密麻麻很小很小得意 二徒弟想:纸只有这么大,要画出最多的骆驼,该怎么办呢?于是他画了许许多多骆驼的头。他画的果然比大徒弟多。许许多多果然 小徒弟只画了几条弯弯曲曲的线,表示连绵不断的山峰,一只骆驼从山中走出来,另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。只画一只另一只只露出 你们看这幅画,画上虽然只有两只骆驼,但它们在连绵起伏的群山里走着,若隐若现,谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼,这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?绘“香”
宋太祖赵匡胤开国以后,特别设立了翰林书画院,并用考画来取仕。有一年,考画的内容是“踏花归来马蹄香。”这里的“花”、“归来”、“马蹄”都好表现,唯有“香”是无形的东西,用画很难表现,这就得让考生们动一动脑筋了。传“香” 有的画是骑马人踏春归来,手里捏一枝花; 只有一位考生画了几只蝴蝶绕着马蹄翻飞。显然是马儿踏花归来,马蹄上花香犹存,才招引来了蝴蝶。主考官见了十分欣喜,当众表扬了他。 说说你有没有想到过别人没想到的事。
作业超市1.摘抄好词好句,复述课文内容。(必做)
2.请你以“我想设计一种新的……”为开头写一段话。
3.试着在一张白纸上画出最多的花。
(二选一)