浙教版八年级上 第二章第3节 大气压强课件（第一课时）

课件20张PPT。 大气压强是物理的重要现象，它与生产生活有密切的联系。本
章讲述大气压强的初步知识及有关应用。
第一节“大气的压强”包括两个内容，一是说明空气由于受重力
作用，对浸在它里面的物体有压强，并用几个实验来证明大气压强
的存在；二是讲述大气压强的值，介绍了托里拆利实验。
第二节“大气压的变化”，讲述了大气压随高度的变化，气压计、
标准大气压及气压变化对沸点的影响。
第三节“活塞式抽水机和离心泵”，这是大气压强现象的重要应用。
第四节“气体的压强和体积的关系”是选学内容。一、证明大气压强的存在1、马德堡半球实验
（德国 奥托 ? 格里克）2、杯中装满水，盖上硬纸片，
倒置过来，纸片不会掉结论： 空气受到重力的作用，
而且能够流动，因而空气内
部向各个方向都有压强，大
气对浸在它里面物体的压强
叫大气压强，简称大气压或
气压。二、大气压强的测量 玻璃管内水银面上方是真空，而管外水
银面受到大气压强，正是大气压强支持着管
内760毫米高的水银柱，也就是大气压强跟
760毫米高水银柱产生的压强相等。分析：计算：P = ? g h = 13.6 × 10 3千克/米3 × 10牛/千克× 0.76米
= 1.01 × 10 5 帕（意大利 托里拆利）巩 固 练 习 1、由于空气也受_____力的作用，而且能流动，因而空气内部
向_______方向都有压强。重 各个 2、大气对浸在它里面的物体的压强叫___________,简称
__________.大气压强大气压 3、著名的____________实验有力的证明了大气压强的存在，
这个实验是由________________主持的。马德堡半球奥托 · 格里克 4、测定大气压值的著名实验是___________实验，大气
压值约为__________帕。托里拆利1.01×105 5、在测定大气压值的实验中，所用玻璃管的粗细与测量结
果__________,在实验中应竖直放置，如果玻璃管倾斜，则管内水
银柱长度将__________,水银柱的竖直高度将___________.无关变长不变 6、假如用水来做托里拆利实验，管内上方为真空，大气压可
支持约_________米高的水柱。10 巩 固 练 习 1、马德堡半球实验的设计者是（ ）2、在广口瓶底铺层沙子，点燃浸过酒精的棉花投入
瓶中，过一会把剥了皮的熟鸡蛋放在瓶口，则 鸡蛋
会（ ）3、用自来水钢笔吸墨水时，只要把弹簧片按几下松开，
墨水就吸到橡皮管里去了，这是因为（ ） 4、下列现象中，不能说明大气压存在的是 （ ) 5、托里拆利实验中，玻璃管内液柱的高度取决于
（ ） 6、盛满水的玻璃杯，用硬纸片把杯口封严，小心地
将杯口朝下，纸片不会掉下来，这是因为（ ）7、在一个标准大气压下做托里拆利实验。如在玻璃
管的顶部开一个小洞，那么管内的水银柱将（ ）8、把装满水的量筒浸入水中，口朝下,然后用手握住
筒底向上提，在管口离开水面前，量筒露出水面的部
分 （ ）1、大气对浸在它里面的物体的压强叫大气压强2、奥托· 格里克设计的马德堡半球实验证明了大
气压的存在3、托里拆利实验测量出了大气压强的值，
约为105帕你 真 棒 !再想想哦! 哎呀！错了、错了！！耶！！答对了！