浙教版七年级(上)第一章科学入门第一节科学并不神秘

课件42张PPT。科学并不神秘奇妙的大自然春夏秋冬不断变化的自然界种子长成了幼苗鸟蛋会孵出小鸟食物长霉大雁迁徙火山喷发龙卷风流星日食筷子在水中为什么“弯折”?讨论 你最感兴趣的自然现象是什么呢？是否对这些现象产生疑问呢?
二、什么是科学？ 科学是研究各种自然现象，寻求它们产生、发展的原因和规律的学问。科学家是如何进行科学研究的呢？牛顿瓦特
苹果落地—万有引力
水的沸腾顶起壶盖
— 改进蒸汽机 只要留心观察，从探究身边的问题着手，科学就在我们身边 爱因斯坦说：“提出问题比发现问题更重要”。1、在气球里装20克左右的小石子；
2、往里吹足气，用细线绑好；
3、放入装有水的脸盘中，观察气球浮沉状态，并记下；动动手 动动脑4、把里面的气放出一些，然后再观察，并作好记录；动动手 动动脑5、重复步骤4，观察气球在水缸里的位置变化情况；
动动手 动动脑6、通过这个实验你有什么结论或感想?动动手 动动脑金鱼和它很相似吗？鳔鳔的大小在不同水层中会发生变化结论：鱼的浮沉跟鳔的大小有关，还与鳍的运动有关。1、你认为我们在本实验中所获得的结论有什么应用呢？1、你认为科学探究的过程是怎样的？科学探究的过程：
提出问题——进行猜想——进行实验——获取
证据——得出结论 核潜艇正是运用了鱼鳔的原理，使得它才能在海洋中升降自如的。1.交通工具的变化
三、科学技术改变了世界三、科学技术改变了世界2.通讯方式、工具的变化三、科学技术改变了世界3.家用电器给生活带来的便捷三、科学技术改变了世界 1969年美国宇航员登上月球“虽然对个人来说，那只是小小的一步；但对人类来说，却是一次巨大的一步。”4.登月，探索海底、地球内部生命科学：随着现代生物技术的发展，以“人类基因组计划”为
---------------标志，生命科学取得了重大突破，并成
为自然科学的带头学科。 科学技术改变了世界青霉素的发现你知道克隆技术吗你知道转基因技术吗？转基因食品已摆上了我们的餐桌转基因生物上图为抗虫棉 蜥蜴断尾的启示你知道干细胞技术吗 你知道这只长“人耳”的老鼠是怎样产生的吗？说一说科学技术是否一定没有负面的影响?5、科学技术给人类带来的负面影响 科学技术在推进人类文明进步的同时，也会给人类带来负面影响，科学技术的发展必须保护环境、协调人与自然的关系。 1、仔细观察2、积极实验3、认真思考如何学习科学学习科学不能只记住书本中的结论.学科学的中心环节是学会科学研究的方法.Ａ小明到杭州西湖旅游，发现西湖十大美景
Ｂ苹果落在地上，牛顿发现万有引力定律
Ｃ瓦特好奇于水的沸腾，发明了蒸汽机
Ｄ麦哲伦航海探险，发现地球是圆的１、下列不属于科学研究的是（Ａ）２、科学家有许多发明和创造，其科学研究的首要工作是（　）Ａ．关注现象，提出问题　
Ｂ．收集资料，考察验证
Ｃ．记录结果，分析论证
Ｄ．写论文报告，资源共享Ａ３．科学要研究各种 　　　 ，并寻找它们相应的答案．在我们学习科学的时候，我们应该多 ，多 ，多 ，运用 和知识，为人类创造美好的生活．自然现象观察实验思考科学方法４.有下列现象：①夏天雨后美丽的彩虹；②火山爆发；③海岛附近美丽的“海市蜃楼”；④含羞草开花；⑤伊拉克战争；⑥“神州五号”上天；⑦种子发芽；⑧大雁南飞；⑨昆虫蜕皮，青蛙冬眠．其中不属于自然现象的有：
　 ⑤　 ⑥5、小明在校园里浇花时发现了一只潮虫，他和同学们对潮虫的生活环境发生了兴趣，便一起去寻找探索，他们记录了发现潮虫的各处环境和潮虫的数量（如表１－１所示）．根据调查结果，可推测适宜潮虫生存的环境条件是（　 ）Ａ．阳光充足　　Ｂ．阴暗潮湿
Ｃ．空气新鲜　　Ｄ．高温干燥Ｂ表１－１6、夏天，尤其是下雨前，池塘里的鱼会探出小脑袋来，你知道它们在干什么？为什么会这样？答：夏天下雨前，气压较低，水中气体的溶解能力较小，氧气含量减少，所以鱼会探出小脑袋来呼吸．