2.7《锦瑟》课件(人教版必修3)

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名称 2.7《锦瑟》课件(人教版必修3)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2018-03-11 22:49:39

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课件28张PPT。义山(李商隐,字义山)的《锦瑟》……,讲的什么事,我理会不着。拆开来一句一句叫我解释,我连文义也解不出来。但我觉得他美,读起来令我精神上得一种新鲜的愉快……? ? ? ? ? ? ? ?

??——梁启超锦瑟李商隐李商隐(约812年或813年~约858年),汉族,字义山,号玉溪生,又号樊南生、樊南子,晚唐著名诗人。他祖籍怀州河内(今河南沁阳市),祖辈迁至荥阳(今河南郑州)。擅长骈文写作,诗作文学价值也很高,他和杜牧合称“小李杜”,与温庭筠合称为“温李”,因诗文与同时期的段成式、温庭筠风格相近,且三人都在家族里排行第十六,故并称为“三十六体”。其诗构思新奇,风格浓丽,尤其是一些爱情诗写得缠绵悱恻,为人传诵。但过于隐晦迷离,难于索解,至有“诗家总爱西昆好,独恨无人作郑笺”之说。因处于牛李党争的夹缝之中,一生很不得志。死后葬于家乡沁阳(今沁阳与博爱县交界之处)。据《新唐书》有《樊南甲集》二十卷,《樊南乙集》二十卷,《玉溪生诗》三卷,《赋》一卷,《文》一卷,部分作品已佚。 李商隐(约812年-约858年)

汉族,字义山,号玉谿(xī)生,又号樊南生、樊南子。晚唐著名诗人。擅长骈文写作,诗作文学价值也很高。
其诗构思新奇,风格
浓丽;爱情诗写得缠
绵悱恻,但过于隐晦
迷离,难于索解。一、解题 什么叫锦瑟?  中国原始的丝弦乐器之一,共有二十五根弦。最早的瑟有五十弦,故又称“五十弦”   《世本》:“瑟,庖犧作,五十弦。” 《汉书·郊祀志》:“泰帝使素女鼓五十弦瑟,悲,帝禁不止,故破其瑟为二十五弦。” 二、压缩诗歌
尝试将诗歌压缩成七绝,五绝或三言。 锦瑟无端五十弦,
一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶,
望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪,
蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆,
只是当时已惘然。 锦
瑟锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。此情可待成追忆,只是当时已惘然锦瑟五十弦,
弦柱思华年。
此情成追忆,
当时已惘然五十弦,思华年。
成追忆,已惘然。锦瑟无端五十弦, 一弦一柱思华年。无端:没来由地、平白无故地。
华年:青春年华、一生。首联:锦瑟牵情,回首往事
此情可待成追忆,
只是当时已惘然。可:难道、哪能。
惘然:迷惘、茫然。尾联:追忆此情,当时惘然 诗里所追忆的“那时”是什么样的?诗中所谓的“此情”到底指什么情?三、体会感情《锦瑟》中用典1、庄生晓梦迷蝴蝶
2、望帝春心托杜鹃
3、沧海月明珠有泪
4、蓝田日暖玉生烟颔联:庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。(用典) 1、庄周梦蝶 一日,庄周梦见自己变成了一只翩翩起舞的蝴蝶。自己非常快乐,悠然自得,不知道自己是庄周。一会儿梦醒了,却是僵卧在床的庄周。他不禁纳闷:不知是我做梦变成了蝴蝶呢,还是蝴蝶做梦变成了我呢? 这则寓言是表现庄子齐物思想的名篇。庄子认为人们如果能打破生死物我的界限,则无往而不快乐。化用这一典故包含了诗人美好却又十分虚缈的心灵寄托。
2、望帝啼鹃 望帝,古代神话中蜀王杜宇的称号。传说他因水灾让位给他的臣子,自己隐居山中,死后灵魂化为杜鹃,啼声非常悲凄。 “杜鹃啼血”包含了诗人无限的悲怆、难言的愁绪与怨愤。鉴赏要点诗人用“庄生”梦中的浪漫神奇想像,把人人带 入美好的梦幻景象,令人神往;又用“望帝”把心托给“杜鹃”仿佛置身于“杜鹃啼血”的氛围中,意境朦胧凄迷更感受到别后的思念之深之苦之痛。诗意解读:我曾经像庄子梦蝶一样沉迷在美好的梦境中,最终却只能像望帝那样,把自己的伤心托付给杜鹃泣血的哀鸣。颈联:沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。(用典)诗意解读:而今,我的泪珠像月夜下的南海美人鱼一样止不住地往下流,过去生活的点点滴滴如同蓝田玉山上的缕缕玉烟,虚无缥缈。1、美人鱼的眼泪(鲛人泣泪) 沧海、明月、明珠、泪珠”,这一连串凭借联想交融起的意象,幻化成了一个难以分辨的可望而不可即的又带有哀婉的妙境;
2、暖玉生烟 传说蓝田美玉深埋地下,不为人所见,但它那温润的玉气却能穿透泥土,烟雾般升腾到空中。 “蓝田日暖玉生烟”代表了一种异常美好的理想景色,只是它只能远观,不能把握,也无法亲近。
此联用阴阳冷暖的不同境界展现了诗人高洁的感情、执著的爱慕和无尽的哀思与怅恨。四、读懂诗人李商隐,才华横溢,少有文名,抱负远大,受到当时权贵令狐楚的赏识。但26岁时,他与节度使王茂元的女儿相爱成婚,从此开始了一段至死不渝的爱情。但娶王氏使他不幸卷入党争的漩涡,从此仕途坎坷,壮志成灰。李商隐,天生敏感,除此之外,他有很多的精神创伤:科举考试屡试不中;后经恩师儿子的推荐得中进士,这份人情帐后来成了他巨大的精神负担,牛李两党的党争之中,双方都将他视为忘恩负义之人;政治上“一生襟抱未曾开”,与妻子感情笃深却在三十九岁盛年痛失爱妻。……这些在别人的身上可能会转而为激愤或尖刻,但李商隐,天性敏感又懦弱内向,这个日薄西山的时代和坎坷多舛的命途一齐向他逼迫,把他逼回内心,种种混乱的心绪混杂在一起融合成了欲哭无泪莫可名状的悲凉。艺术特色
悼亡说:“归来已不见,锦瑟长于人”(《房中曲》)。这写于妻子去世后一年,诗人回到家,只见锦瑟不见人,睹物思人,感叹无情之物却长命于有情之人。根据《房中曲》的暗示,有人认为,《锦瑟》就是一首“悼亡诗”。
政治说:政治上,美好的怀抱却终无实现的机会(《安定城楼》:“永忆江湖归白发,欲回天地入扁舟”——等我建立了显赫的功绩,而后归隐江湖)
艺术说:(李商隐是诗人,虽然他活着的时候,没有人认为他是诗人,但他在诗歌艺术上却有极高的造诣,唐以后历代都有不同的诗派对李商隐诗歌有不同的接受,所以,有人认为这首诗写的是诗家之景、音乐说——整首诗讲的是演奏锦瑟的意境)。
自慨说:李商隐的一生有爱情生活,有政治生活,有艺术追求,且这首诗又写于诗人临死前,那么我们是不是可以认为,这首诗是他对自己一生的总括?且在《回中牡丹为雨所败》中曾说“锦瑟惊弦破梦频”,锦瑟之声频频惊醒美梦,大约有“黄粱梦觉”之情。所以,又有了“自慨说”。
诗歌艺术特色:
哀怨悲怆的基调??
朦胧凄迷的意境?
扑朔迷离的典故?
精美华丽的语言? 艺术特色
艺术特色
意境凄迷
语言华美问 题 探 究
又到情人节,四位女士分别收到四位男士的玫瑰花,花中各附有两句诗,分别是《锦瑟》中的一联:
A.锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。
B.庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。
C.沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。
D.此情可待成追忆,只是当时已惘然。
请回答:
1.猜测男士们想借诗句表达什么?
2.他们之间曾经发生过怎样的故事?
李商隐的诗:有百宝流苏的绮丽,有千丝织网的细密,有行云流水的空明 。
他的诗歌在我国诗歌史上占有重要地
位,开辟了一种新的意境,丰富了
唐诗的艺术成就。
你认为本诗主题是什么?主题探究锦瑟无端五十弦,
一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶,
望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪,
蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆,
只是当时已惘然。 锦
瑟品味经典无 题 昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东。 身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。 隔座送钩春酒暖,分曹射覆蜡灯红。 嗟余听鼓应官去,走马兰台类转蓬。 品味经典晚 晴
深居府夹城,春去夏犹清。
天意怜幽草,人间重晚晴。
并添高阁迥,微注小窗明。
越鸟巢干後,归飞体更轻。 品味经典夜雨寄北
君问归期未有期,
巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛,
却话巴山夜雨时。 品味经典乐游原
向晚意不适,驱车登古原。
夕阳无限好,只是近黄昏。 品味经典