一、核武器的杀伤破坏作用
核武器是迄今人类制造的杀伤破坏威力最大的武器。是其爆炸瞬间释放的巨大能量转化出的多种杀伤破坏因素造成的。
1．光辐射
光辐射就是核爆炸时从温度高达数百万、几千万度的火球辐射出来的光和热。它可造成人员皮肤烧伤、视网膜烧伤、闪光（致）盲；如果炽热的空气被吸入还可造成呼吸道烧伤。光辐射还能使木、棉、橡胶、塑料制品熔化、碳化、燃烧，使火药燃烧、熔化；还能引爆炸药，引起火灾。
2．冲击波 冲击波是爆炸瞬间形成的高温火球猛烈向外膨胀、压缩周围空气形成的高压气浪。它以超音速向四周传播，随距离的增加，传播速度逐渐减慢，压力逐渐减小最后变成声波。冲击波的直接杀伤是通过超压挤压人体内脏和听觉器官，及其动压使人体抛出，撞击地面或其它物体造成的。间接杀伤是指被冲击波破坏的物体（如倒塌的房屋）或抛射的物体作用于人体造成的损伤。冲击波也能破坏工事、建筑物和武器装备。
3．早期核辐射 早期核辐射是指核爆炸前十几秒内放出的r射线和中子流。前者以光速传播，后者速度也可达每秒数千米至几千万米，两行均有很强的穿透能力。早期核辐射能引起人员、牲畜的放射病。
4．核电磁脉冲 核爆炸瞬间释放的r和X射线与周围的分子、原子相互作用产生大量带电粒子，这些粒子高速运动，在爆心周围形成很强的瞬时电磁场，并以波的形式向四面八方扩散传播，这就是核电磁脉冲。核电磁脉冲场强很高、频谱很宽，传播速度快（光速），作用范围比光辐射、冲击波和早期核辐射大得多。它能在导体中感生出很大的瞬时电压和电流，干扰或破坏无防护的电子设备、电路和元器件。
5．放射性沾染 核爆炸产生的放射性沉降物质对地面、水、空气、食品、人体、武器装备等造成的污染，称为放射性沾染。对于暴露的人员，放射性物质的各种射线将使其患放射病。放射性沾染通过空气、水或食物进入人的口、鼻、体内组织，也会引起放射病。
6．核武器的综合杀伤破坏作用 核爆炸时上述各种杀伤破坏因素几乎同时发生，因此，其对人员和武器装备的杀伤破坏往往是多种因素综合作用的后果。 二、核武器分类
（一）核武器从释放能量原理的角度划分
1、裂变核武器（原子弹）
2．聚变核武器（热核武器，氢弹）
3．中子弹（加强辐射弹）
（二）从运载（投送）方式角度分类可以分为：核导弹、核航弹、核炮弹、核深水炸弹、核地雷、核鱼雷、核水雷等。
三、目前世界上已有4个国家正式宣布放弃核武器或核武器发展计划，它们分别是：
白俄罗斯、哈萨克斯坦、乌克兰、南非
四、我国的核武器战略：
“不首先使用核武器，不对无核国家使用核武器”
课件19张PPT。第8节 核能的利用领略原子弹的威力这么巨大的能量
到底是怎么来的呢 ？走进微观领域2、获得核能的途径有哪些？你能举
出具体的应用实例吗？自学课文，完成以下问题 1、什么是核能？ 我国第一颗原子弹爆炸时的情景1964年10月16日，我国爆炸了第一颗原子弹，一夜之间中国跨进了核大国行列，让全世界刮目相看！目前世界上拥有核武器的8个国家1945年8月6日和8月9日美国在日本广岛、长崎投下外号“小男孩”、“胖子”的原子弹 回顾惨痛的历史这么巨大的核能
难道非要用于战争吗？1991年秦山核电站(浙江嘉兴海盐)1994年大亚湾核电站(广东)2003年 岭澳核电站(大亚湾西海岸)2004年 田湾核电站(江苏连云港)二、核能和平利用
――核电站1、核电站的工作原理是什么呢？ 2、核电站中的能量转化是又如何进行的呢？ 电能（内能）（动能）三、放射线α射线β射线γ射线放射性物质的标志秦山核电站你如何看待这个问题?请说说你的想法。课堂辩论2对于核电站的安全性你怎么看？你如何看待这个问题?请说说你的想法。课堂辩论3你是怎样看待放射线的益与害的？你如何看待这个问题?请说说你的想法。课堂辩论1我国的核武器战略：“不首先使用核武器！不对无核国家使用核武器！”
